二年级(蜜蜂引路).ppt

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1、义务教育课程标准试验教科书二年级下册义务教育课程标准试验教科书二年级下册 请你带着这些问题到请你带着这些问题到课文第自然段去找课文第自然段去找找答案,看看谁的收获最找答案,看看谁的收获最大。大。因为因为可是可是所以所以想一想想一想,说一说说一说列宁边走边看列宁边走边看,发现路边的花丛里有发现路边的花丛里有许多蜜蜂许多蜜蜂。列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房蜂房。而而养蜂的人养蜂的人往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以,列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走,所以,列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走,就一定能找到就一定能找到养蜂人的家养蜂人的家。列宁的住处在列宁的住处在花丛在花丛在园子

2、在园子在小房子在小房子在 发发现现观观察察列宁的住处列宁的住处花丛花丛园子园子-养蜂人养蜂人的家的家列宁一边走一边看,他发列宁一边走一边看,他发现现他想他想他仔细观察,又发现了他仔细观察,又发现了他想他想学了课文,你的收获一定学了课文,你的收获一定不少吧,说来听听。不少吧,说来听听。我会选常常往常经常平常1、放学后,他(、放学后,他()到操场打球。)到操场打球。2、班长的学习成绩非常好,他(班长的学习成绩非常好,他()得到老师的表扬。)得到老师的表扬。3、他(、他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。常常往常经常平常3、(、()派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。)派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。返回

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