1、 邹荻帆邹荻帆（19171995）当代当代诗人诗人和翻译家。和翻译家。湖北湖北天门天门人。早年就读人。早年就读 于于湖北湖北省立师范学校。省立师范学校。1936年发表长篇叙事诗年发表长篇叙事诗 做棺材的人做棺材的人和和没没 有翅膀的人们有翅膀的人们。1938年后在年后在武汉武汉等地从事抗日救亡运等地从事抗日救亡运 动，曾与穆木天、冯乃超等创办动，曾与穆木天、冯乃超等创办时调时调诗刊。诗刊。1940年年入重庆入重庆复旦大学复旦大学学习，以后做过中学教师、报刊编辑。学习，以后做过中学教师、报刊编辑。1949年后历任对外文化联络局办公室主任、年后历任对外文化联络局办公室主任、文艺报文艺报编辑部主任、
2、编辑部主任、诗刊诗刊主编等职。著有诗集主编等职。著有诗集青空与林青空与林、噩梦备忘录噩梦备忘录、尘木集尘木集、在天门在天门、木厂木厂、走向北方走向北方、金塔一样的麦穗金塔一样的麦穗，诗论集，诗论集诗的欣赏诗的欣赏与创作与创作、长篇小说、长篇小说大风歌大风歌等。等。总体评价：总体评价：这是一首形式新颖的经典的现代诗歌。最突出的特点：理想崇高，意象鲜明，形式特异，形象鲜明，语言简洁。主要技法：设问、想象。写作年代写作年代：19481948年，解放战争时期。年，解放战争时期。表层意义表层意义：仆倒于雪地，化为万物仆倒于雪地，化为万物的营养，迎来美丽的春天。的营养，迎来美丽的春天。深层意义：直面苦难，
3、毫不畏惧，直面苦难，毫不畏惧，相信为正义的事业、崇高的理想的相信为正义的事业、崇高的理想的牺牲的价值。牺牲的价值。咀嚼感悟：是什么让人大义凛然，前仆后是什么让人大义凛然，前仆后继？是理想，是为一个高远的理想所激励的继？是理想，是为一个高远的理想所激励的时候，人才会认识到死的意义，进而更理解时候，人才会认识到死的意义，进而更理解和追求生的意义。和追求生的意义。知人论世：作者曾经参加中华全国文艺界作者曾经参加中华全国文艺界抗敌协会，抗敌协会，19481948年初被迫去香港。年初被迫去香港。结构理解：结构完整，前后呼应结构完整，前后呼应。形式特色：形式特色：最后五行特别有意思。四个词最后五行特别有意
4、思。四个词语独立成行，强调了牺牲之后迎来的美好语独立成行，强调了牺牲之后迎来的美好的未来图景；结尾句既照应开头，又余味的未来图景；结尾句既照应开头，又余味隽永。隽永。阅读徐志摩的阅读徐志摩的黄鹂黄鹂（19311931年）。年）。一掠颜色飞上了树。一掠颜色飞上了树。“看。一只黄鹂看。一只黄鹂!”!”有人说。有人说。翘着尾尖，它不作声，翘着尾尖，它不作声，艳异照亮了浓密艳异照亮了浓密 像是春光，火焰，像是热情。像是春光，火焰，像是热情。等候它唱，我们静着望，等候它唱，我们静着望，怕惊了它。但它一展翅，怕惊了它。但它一展翅，冲破浓密，化一朵彩云；冲破浓密，化一朵彩云；它飞了，不见了，没有它飞了，不见
5、了，没有 像是春光，火焰，像是热情。像是春光，火焰，像是热情。（选自（选自猛虎集猛虎集）2 2、下面是对这首诗的分析，选出错误的一、下面是对这首诗的分析，选出错误的一项（项（）A A“一掠颜色飞上了树一掠颜色飞上了树”，以，以“一掠颜色一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂，画出了色彩，更画出指代疾飞而来的黄鹂，画出了色彩，更画出了动感。了动感。B B“翘着尾尖，它不作声翘着尾尖，它不作声”，这一句只画，这一句只画黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以瞬间之形黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以瞬间之形画其瞬间之静。画其瞬间之静。C C“有人说有人说”一句，只用一句，只用“看，一只黄看，一只黄鹂鹂”，即鲜活地点染出黄
6、鹂来时所激起的惊，即鲜活地点染出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。慌忙乱之情。D D第一节最后两句，渐由实而虚，倾诉着第一节最后两句，渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、愉悦和希冀。由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、愉悦和希冀。c3、下面是对这首诗的分析，选出分析错误的一项（）A诗的第一节写黄鹂飞来，极为生动地画出了黄鹂疾飞而来默立于树的神采，并表现了诗人久蛰性灵的瞬间解脱的欢乐。B最后复叠的一句“像是春光，火焰，像是热情”，与前一节结句词语相同而情怀迥异。前面一句是写充实感，而这一句却是写幻想。C这首诗写的是黄鹂，匆匆飞来飞走的黄鹂是诗人眼前所见，而希望和失望交织的情怀却是诗人胸中所藏之情。D此
7、诗所表现的就是对那么一种冲破牢笼、高飞远走，去度自由轻快生涯的渴求，但诗人流露出来的更为持久的还是痛苦。B4 4、读闻一多的、读闻一多的也许（葬歌）也许（葬歌），选出分析错误的一项（，选出分析错误的一项（）也许你真是哭得太累，也许你真是哭得太累，也许，也许你要睡一睡，也许，也许你要睡一睡，那么叫夜鹰不要咳嗽，那么叫夜鹰不要咳嗽，蛙不要号，蝙蝠不要飞，蛙不要号，蝙蝠不要飞，不许阳光拔你的眼帘，不许阳光拔你的眼帘，不许清风刷上你的眉，不许清风刷上你的眉，无论谁都不能惊醒你，无论谁都不能惊醒你，撑一伞松荫庇护你睡，撑一伞松荫庇护你睡，也许你听这蚯蚓翻泥。也许你听这蚯蚓翻泥。听这小草的根须吸水，听这小
8、草的根须吸水，也许你听这般的音乐，也许你听这般的音乐，比那咒骂的人声更美；比那咒骂的人声更美；那么你先把眼皮闭紧，那么你先把眼皮闭紧，我就让你睡，我让你睡，我就让你睡，我让你睡，我把黄土轻轻盖着你，我把黄土轻轻盖着你，我叫纸钱儿缓缓的飞。我叫纸钱儿缓缓的飞。选自选自死水死水，新月书店，新月书店19281928年版年版 注：注：19261926年秋，闻一多的女儿立瑛不幸病逝，年轻的父亲心情年秋，闻一多的女儿立瑛不幸病逝，年轻的父亲心情异常悲痛，他安葬了爱女，就写下了这首诗。异常悲痛，他安葬了爱女，就写下了这首诗。BA A诗人明明知道爱女此次是永世长眠，却偏假想她是诗人明明知道爱女此次是永世长眠，
9、却偏假想她是“哭哭得太累得太累”的缘故，又要睡一睡了。这是本首诗构思的关键。的缘故，又要睡一睡了。这是本首诗构思的关键。后面的诗句全由此引出。一后面的诗句全由此引出。一“睡睡”字，是诗人对爱女的安慰字，是诗人对爱女的安慰之词，浸透着诗人的爱抚之情，也饱含着诗人无限的悲痛之之词，浸透着诗人的爱抚之情，也饱含着诗人无限的悲痛之情。情。B B诗人在诗中为女儿布置了一个非常安静的环境，这一方诗人在诗中为女儿布置了一个非常安静的环境，这一方面从侧面写出了爱女文静的性格，另一方面也是为了使爱女面从侧面写出了爱女文静的性格，另一方面也是为了使爱女能够安然长眠，这与诗人的爱抚之情紧密地连结在一起。能够安然长眠
10、，这与诗人的爱抚之情紧密地连结在一起。C C本诗反照和折射出了诗人当时的心情。因为那年头，政本诗反照和折射出了诗人当时的心情。因为那年头，政治、社会极其昏暗腐败，诗人感到女儿虽然去世太早，但既治、社会极其昏暗腐败，诗人感到女儿虽然去世太早，但既然离开了这个浑浊的人世，听然离开了这个浑浊的人世，听“蚯蚓翻泥蚯蚓翻泥”、听小草的、听小草的“根根须吸水须吸水”，总比听那人世的咒骂声要美妙一些，可见诗人对，总比听那人世的咒骂声要美妙一些，可见诗人对当时社会的厌恶。当时社会的厌恶。D D此诗反复吟唱，句子整齐中有错落，除第二节的语气显此诗反复吟唱，句子整齐中有错落，除第二节的语气显得比较坚决之外，其他三
11、节几乎都用一种温柔的轻轻的语气得比较坚决之外，其他三节几乎都用一种温柔的轻轻的语气写成，就如平时催眠的儿歌一般，让爱女悄悄地睡去。写成，就如平时催眠的儿歌一般，让爱女悄悄地睡去。阅读刘湛秋阅读刘湛秋中国的土地中国的土地。完成。完成5 56 6题。题。你可知道这块神奇的土地你可知道这块神奇的土地 埋藏着黄金般的相思埋藏着黄金般的相思 一串串杜鹃花嫣红姹紫一串串杜鹃花嫣红姹紫 激流的三峡传来神女的叹息激流的三峡传来神女的叹息 冬天从冻土层到绿色的椰子林冬天从冻土层到绿色的椰子林 蔷薇色的海浪抚爱着砂粒蔷薇色的海浪抚爱着砂粒 你可知道这块神奇的土地你可知道这块神奇的土地 黄皮肤，黑头发是那样美丽黄皮
12、肤，黑头发是那样美丽 敦厚的性格像微风下的湖水敦厚的性格像微风下的湖水 顽强勇敢又如长江一泻千里顽强勇敢又如长江一泻千里 挂霜的葡萄下跃动着欢乐挂霜的葡萄下跃动着欢乐 坚硬的核里已绽开复兴的契机坚硬的核里已绽开复兴的契机 选自选自无题抒情诗无题抒情诗，重庆出版社，重庆出版社19861986年版年版 5 5、下面是对这首诗的分析，选出错误的一项（、下面是对这首诗的分析，选出错误的一项（）A A“埋藏着黄金般的相思埋藏着黄金般的相思”，“黄金般黄金般”是用来是用来形容形容“相思相思”的对象非常美好，也说明这种的对象非常美好，也说明这种“相思相思”是美好的。是美好的。B B“挂霜的葡萄挂霜的葡萄”表
13、明已经成熟，表明已经成熟，“已绽开复兴已绽开复兴的契机的契机”，表明中国人民饱经风雨的洗礼，摆脱了，表明中国人民饱经风雨的洗礼，摆脱了幼稚和愚昧，走向了改革开放。幼稚和愚昧，走向了改革开放。C C中国这块土地之所以牵动着炎黄子孙的中国这块土地之所以牵动着炎黄子孙的“相相思思”，是因为它拥有壮丽的山川、广阔的沃土、悠，是因为它拥有壮丽的山川、广阔的沃土、悠久的文化、丰富的物产等。久的文化、丰富的物产等。D D作品写美丽的中国人民，从外貌写到内心，再作品写美丽的中国人民，从外貌写到内心，再写到性格，层次井然有序，思想逐步加深。写到性格，层次井然有序，思想逐步加深。D6 6、下面对这首诗的赏析，选出
14、错误的一项、下面对这首诗的赏析，选出错误的一项（）A A这首诗的前一节写土地，后一节写人民，结构完整，这首诗的前一节写土地，后一节写人民，结构完整，艺术浑成。艺术浑成。B B中国的神奇，不止在于地大物博，更在于人民已经成中国的神奇，不止在于地大物博，更在于人民已经成熟，挣脱了有形的和无形的各种枷锁，思想解放，勇于熟，挣脱了有形的和无形的各种枷锁，思想解放，勇于开拓。开拓。C C本诗十分注重意象的创造，把自己的感情寄寓在典型本诗十分注重意象的创造，把自己的感情寄寓在典型新颖的意象之中，如新颖的意象之中，如“激流的三峡传来神女的叹息激流的三峡传来神女的叹息”一一句，既写出了祖国山川的神奇秀美，又自
15、然地暗示出中句，既写出了祖国山川的神奇秀美，又自然地暗示出中华民族的悠久的历史和古老文化。华民族的悠久的历史和古老文化。D D比喻，也是创造的意象。如比喻，也是创造的意象。如“微风下的湖水微风下的湖水”和和“一一泻千里泻千里”的的“长江长江”这两个比喻，就形象地写出了中国这两个比喻，就形象地写出了中国人民性格中敦厚的一面和豪放的另一面。人民性格中敦厚的一面和豪放的另一面。D阅读下面的诗完成79题。一一 代代 人人 顾 城 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明（选自黑眼睛，人民文学出版社1986年版）7、“黑夜黑夜”象征什么象征什么?（不超过（不超过10个字）个字）答：_ 8 8、“黑色的眼睛黑色的眼睛”在这里有双重寓意，请用简要语言在这里有双重寓意，请用简要语言将这双重寓意写出来。将这双重寓意写出来。答：指_（不超过15个字）指_（不超过40个字）9、“用它寻找光明用它寻找光明”这是对这是对“黑夜黑夜”的的_（用两个字回答）。象征着那场空前的浩劫。象征着那场空前的浩劫。这双眼睛曾被黑暗所欺骗、熏染；这双眼睛在被欺骗之后发生了深刻的怀疑，这双眼睛在被欺骗之后发生了深刻的怀疑，渐渐有了一种适应力和穿透力。渐渐有了一种适应力和穿透力。叛逆叛逆。
