1、欢迎欢迎光临光临 在世界建筑长河中有无数在世界建筑长河中有无数杰出的作品，你能举出一些例杰出的作品，你能举出一些例子吗子吗?如如:中国的万里长城、故宫、苏州中国的万里长城、故宫、苏州园林，法国的凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎园林，法国的凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、罗浮宫，埃及的金字塔，澳大利圣母院、罗浮宫，埃及的金字塔，澳大利亚的悉尼歌剧院，美国的世贸大厦亚的悉尼歌剧院，美国的世贸大厦 有人说，建筑是凝固有人说，建筑是凝固的音乐，给人以美的熏陶；的音乐，给人以美的熏陶；也有人说，建筑如一首首也有人说，建筑如一首首隽永的诗歌，让人迸发出隽永的诗歌，让人迸发出激情激情 欣赏下面的建筑后欣赏下面的建筑
2、后,你你会有怎样的感受呢会有怎样的感受呢?香港中国银行大厦卢浮宫玻璃金字塔卢浮宫玻璃金字塔巴黎巴黎华盛顿国家艺术馆东楼华盛顿国家艺术馆东楼北北 京京 香香 山山 饭饭 店店贝贝 聿聿 铭铭 贝聿铭，美级华人贝聿铭，美级华人,世界顶级建筑大师，在国世界顶级建筑大师，在国际学术界被公认为现代派际学术界被公认为现代派建筑代表人物。曾获里根建筑代表人物。曾获里根总统授予的美国总统授予的美国“国家艺国家艺术奖术奖”、密特朗总统授予、密特朗总统授予的的“光荣勋章光荣勋章”、布什总、布什总统颁发的统颁发的“全美十佳公民全美十佳公民奖奖”。其设计作品曾获。其设计作品曾获“普茨克奖普茨克奖”。学好语文的关键：读
3、 速读速读本文本文30003000字左右，向自己提字左右，向自己提出每分钟出每分钟500500字的努力目标。眼光沿书的中字的努力目标。眼光沿书的中轴线左右移动，视幅要宽轴线左右移动，视幅要宽读后，提出读后，提出预习过程中读不准的字词。预习过程中读不准的字词。榀榀牛牛犊犊剔剔透透抉抉择择聿聿水水榭榭遴遴选选勘勘察察遗孀遗孀萦萦系系摩摩天天轩轩然大波然大波 读准字音：读准字音：小组合作探究（一）文章介绍了贝聿铭获得文章介绍了贝聿铭获得的荣誉和艺术成就主要有哪的荣誉和艺术成就主要有哪些？些？（按时间顺序列举）（按时间顺序列举）1 1、19631963年费城莱斯大学授予年费城莱斯大学授予他他“人民建筑
4、师人民建筑师”的光荣称号。的光荣称号。2 2、19631963年美国建筑学会向他年美国建筑学会向他颁发纽约荣誉奖章。颁发纽约荣誉奖章。3 3、19631963年年华盛顿邮报华盛顿邮报盛盛赞他的建筑设计是真正为人民服务赞他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。的都市计划。4 4、19781978年华盛顿国家艺术馆年华盛顿国家艺术馆东楼设计成功。卡特总统称他是东楼设计成功。卡特总统称他是“不可多得的杰出建筑师。不可多得的杰出建筑师。”5 5、19791979年他设计的肯尼迪图书馆年他设计的肯尼迪图书馆落成，被公认为美国建筑史上的最佳杰落成，被公认为美国建筑史上的最佳杰作之一，美国建筑界宣布作之一，
5、美国建筑界宣布19791979年是年是“贝贝聿铭年聿铭年”授予他该年度的美国建筑学院授予他该年度的美国建筑学院金质奖章。金质奖章。6 6、2020世纪世纪8080年代初，设计罗浮宫年代初，设计罗浮宫金字塔，获得了建筑界的诺贝尔奖金字塔，获得了建筑界的诺贝尔奖普普茨克奖。茨克奖。7 7、19781978年设计了北京香山饭店。年设计了北京香山饭店。8 8、19841984年设计了香港中国银行大年设计了香港中国银行大厦。厦。9 9、19851985年，他被美国文学艺术研年，他被美国文学艺术研究院和国家文学艺术学院联合膺选为究院和国家文学艺术学院联合膺选为研究院院士。曾获美国总统授予的研究院院士。曾获
6、美国总统授予的“自由勋章自由勋章”及美国及美国“国家艺术奖国家艺术奖”，法国总统授予的法国总统授予的“光荣勋章光荣勋章”、美国、美国总统颁发的总统颁发的“全美十佳公民奖全美十佳公民奖”小组合作探究（二）贝聿铭建筑设计的总体贝聿铭建筑设计的总体特点是什么？特点是什么？（可以用文中可以用文中的语句回答，也可以根据文的语句回答，也可以根据文段内容自己概括。段内容自己概括。）和谐、创新、和谐、创新、凝聚中国情凝聚中国情汇报交流畅所欲言小组合作探究（三）贝聿铭的建筑成就令人贝聿铭的建筑成就令人赞叹，在赞叹之余我们想一赞叹，在赞叹之余我们想一想，贝聿铭为什么会有这些想，贝聿铭为什么会有这些成就？成就？他从
7、小生活在江南，受到熏陶感染。他从小生活在江南，受到熏陶感染。中华文化的博大精深是他的土壤和养分。中华文化的博大精深是他的土壤和养分。他成功地设计了北京香山饭店，香港他成功地设计了北京香山饭店，香港中银大厦和中国银行总部大厦等，这些中银大厦和中国银行总部大厦等，这些成就源于他有一片爱国之心成就源于他有一片爱国之心他能力排众议，大胆尝试，可见他有他能力排众议，大胆尝试，可见他有非凡的创新思维。非凡的创新思维。他设计的建筑总在以后受到青睐，这他设计的建筑总在以后受到青睐，这说明他有超前的意识。说明他有超前的意识。他先后在他先后在3 3个大学攻读建筑业，而个大学攻读建筑业，而且麻省理工学院和哈佛大学都
8、是美且麻省理工学院和哈佛大学都是美国最好的大学，这为他今后的工作国最好的大学，这为他今后的工作打下了坚实的基础。打下了坚实的基础。他没有听从父亲的选择从事金融他没有听从父亲的选择从事金融业，而是选择了感兴趣的建筑业，业，而是选择了感兴趣的建筑业，这表明兴趣是最好的老师。这表明兴趣是最好的老师。代表作代表作 渊源渊源肯尼迪图书馆肯尼迪图书馆 中华文化中华文化国家艺术馆东楼国家艺术馆东楼 爱国之心爱国之心罗浮宫金字塔罗浮宫金字塔 创新思维创新思维北京香山饭店北京香山饭店 超前意识超前意识香港中银大厦香港中银大厦 基础扎实基础扎实中国银行总部中国银行总部 感兴趣感兴趣 总结总结小组合作探究（四）这是
9、一篇人物通讯，为这是一篇人物通讯，为什么不以什么不以“贝聿铭贝聿铭”为题，为题，而以而以“展示华夏文化魅力展示华夏文化魅力”为题呢？为题呢？标题含义标题含义：艺术属于文化的范畴，贝：艺术属于文化的范畴，贝聿铭建筑设计的独特之处就在于他在设计聿铭建筑设计的独特之处就在于他在设计中融进中国中融进中国华夏建筑艺术的精华，他华夏建筑艺术的精华，他向世界展示的是建筑的艺术，更是华夏文向世界展示的是建筑的艺术，更是华夏文化的魅力。化的魅力。思这篇文章在写作上的亮点有哪些？这篇文章在写作上的亮点有哪些？结构精巧；结构精巧；详略得当；详略得当；正面描写和侧面描写相结合；正面描写和侧面描写相结合；描写、记叙、说明、议论相结合；描写、记叙、说明、议论相结合；语言准确、生动；语言准确、生动；贝聿铭的经历和他的杰贝聿铭的经历和他的杰出成就给了你哪些启示，学出成就给了你哪些启示，学了这篇文章以后了这篇文章以后,你有什么你有什么收获？收获？悟悟悟谢 谢！
