1、咏月诗赛诗会第一轮 推荐背诵大比拼 请各组被推荐背诵的请各组被推荐背诵的选手到讲台前，按小组顺选手到讲台前，按小组顺序依次背诵。请评委按要序依次背诵。请评委按要求打分。求打分。第二轮 抽查背诵大比拼 请班长抽签确定每组请班长抽签确定每组背诵的选手。请各组选手背诵的选手。请各组选手到讲台前抽签确定背诵篇到讲台前抽签确定背诵篇目。请评委按要求打分。目。请评委按要求打分。第三轮 集体朗诵大比拼 各组组长从十首备选诗词中各组组长从十首备选诗词中任选一首集体背诵，组长起头。准任选一首集体背诵，组长起头。准备时间不超过备时间不超过10秒。评委根据各秒。评委根据各组背诵效果打分。组背诵效果打分。关山月关山月
2、 李李 白白明月出天山，苍茫云海间。明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。高楼当此夜，叹息未应闲。月月 夜夜 【唐】杜甫唐】杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？何时倚虚幌，双照泪痕干？拜新月拜新月 【唐】李端【唐】李端开帘见新月，开帘见新月，即便下阶拜。即便下
3、阶拜。细语人不闻，细语人不闻，北风吹裙带。北风吹裙带。从军行七首（其二）从军行七首（其二）王昌龄王昌龄 琵琶起舞换新声，琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。高高秋月照长城。嫦嫦 娥娥 李商隐云母屏风烛影深，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。碧海青天夜夜心。春江花月夜（节选）春江花月夜（节选）张若虚张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸
4、，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。中夜起望西园值月上中夜起望西园值月上 柳宗元柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。倚楹遂至旦，寂寞将何言。宿江边阁宿江边阁 杜杜 甫甫暝色延山径，暝色延山径，高斋次水门。高斋次水门。薄云岩际宿，薄云岩际宿，孤月浪中翻。孤月浪中翻。鹳鹤追飞静，鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。豺狼得食喧。不眠忧战伐，不眠忧战伐，无力正乾坤！无力正乾坤！卜算子卜算子黄州定惠院寓居作黄州定惠院寓居作 苏轼苏轼
5、 缺月挂疏桐，缺月挂疏桐，漏断人初静。漏断人初静。谁见幽人独往来？谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。缥缈孤鸿影。惊起却回头，惊起却回头，有恨无人省。有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。寂寞沙洲冷。漫兴一首 杜甫江月去人只数尺，江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。船尾跳鱼拨剌鸣。第四轮 看谁答得好 每组共有三道必答题，由组每组共有三道必答题，由组长选题。第一列为简答题。第二长选题。第一列为简答题。第二列为辨析题，根据画中意境辨析列为辨析题，根据画中意境辨析诗句。第三列为赏析题。每一题诗句。第三列为赏析题。每一题的思考时间不
6、得超过的思考时间不得超过30秒。秒。咏月诗，大都着意描绘月亮的形状，请列举描绘新月与满月的诗句各一例。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 小时不识月，呼作白玉盘小时不识月，呼作白玉盘 咏月诗中有不少是运用比喻描绘月之皎洁优美的，试列举两个诗句。回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看 一年四季，季季有月。而在诗人们的笔下，不同季节的月则分别与不同的物象连在一起，试举出两个诗句。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，
7、明月何时照我还？月出月落，月圆月缺，这一自然景象的奥秘何在?诗人们常借助于丰富的想象咏之问之，试列举两个诗句。青天有月来几时？我今停杯一问之。青天有月来几时？我今停杯一问之。江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？月夜，诗人们遥望明月，自然会联想到嫦娥奔月的神话故事，并以此为题吟诗遣兴，试举出两个诗句。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟 海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。张九龄张九龄望月怀远望月怀远 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。曹操日月之行，若出其中。星汉灿
8、烂，若出其里。曹操观沧海观沧海大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。李贺马诗李贺马诗 明月出天山，苍茫云海间。明月出天山，苍茫云海间。李白李白关山月关山月 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾 西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中 月出惊山鸟，时鸣深涧中。月出惊山鸟，时鸣深涧中。鸟鸣涧鸟鸣涧王维王维举杯邀明月，对影成三人举杯邀明月，对影成三人。月下独酌月下独酌 李白李白青天有月来几时，我今停杯一问之：青天有月来几时，我今停杯一问之：把酒问月把酒问月 李白李白明月几时有？把酒问青天。苏轼明月几时有？把酒问青天。苏轼水调歌头水调歌头 读杜甫的读杜甫的月夜忆
9、舍弟月夜忆舍弟回答：回答：1.诗人为什么要说诗人为什么要说“月是故乡明月是故乡明”？2.全诗结构严谨，请举例简析。全诗结构严谨，请举例简析。1.诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月亮比其他地诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月亮比其他地方的月亮更明，突出了诗人对故乡的热爱之情。方的月亮更明，突出了诗人对故乡的热爱之情。2.“未休兵未休兵”则则“断人行断人行”，望月则，望月则“忆舍弟忆舍弟”，“无家无家”则则“寄书不达寄书不达”，“人分散人分散”则则“死生死生”不明。不明。读李白的读李白的月下独酌月下独酌回答：回答：1.诗人笔下诗人笔下“月月”的形象有什么特点？的形象有什么特点？2.诗人与明月之间亲密欢
10、洽的举动表诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情？达了作者怎样的思想感情？1.诗人借助丰富想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，诗人借助丰富想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。以倾诉心声的知音。2.诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，也表现了诗人遗世独立的高洁社会的愤懑和厌恶，也表现了诗人遗世独立的高洁人格。人格。读白居易的暮江吟回答：读
11、白居易的暮江吟回答：1.残阳照射在江面上，诗人不说照而残阳照射在江面上，诗人不说照而说铺，有何表达效果？说铺，有何表达效果？2.诗人为什么觉得九月初三夜是可怜诗人为什么觉得九月初三夜是可怜的？试结合诗句作具体分析。的？试结合诗句作具体分析。1.因为太阳已接近地平线，几乎是贴着地面照过来因为太阳已接近地平线，几乎是贴着地面照过来的，用铺准确形象。用铺字，表现了秋天夕阳的柔的，用铺准确形象。用铺字，表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲舒适之感。和与江面的平静，给人以安闲舒适之感。2.可怜意为可爱，诗人看到江边的草地上挂满了晶可怜意为可爱，诗人看到江边的草地上挂满了晶莹珍珠般的露珠，深蓝的天
12、空中挂着一张精巧银弓莹珍珠般的露珠，深蓝的天空中挂着一张精巧银弓般的新月，所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。般的新月，所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。读李白的读李白的闻王昌龄左迁龙标，遥有闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄此寄回答：回答：1.第一句选取了杨花与子规两个意象，第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？有什么作用？2.第二联用了什么表现手法，表达了第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？诗人怎样的思想感情？1.杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀，这两个意杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀，这两个意象点明时令，营造出悲凉惆怅的气氛。象点明时令，营造出悲凉惆怅的气氛。2.第二联把明月人格
13、化，表达了诗人对朋友的思念第二联把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情。与同情。读王建的读王建的十五夜望月十五夜望月回答：回答：1.简要解释简要解释“今夜月明人尽望，不知今夜月明人尽望，不知秋思落谁家秋思落谁家”的意思。的意思。2.品味品味“落落”的妙处，或说说三、的妙处，或说说三、四两句诗的妙处。四两句诗的妙处。1.普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边。在谁的一边。2.“落落”给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。三、四两句推己银月的清辉，一齐洒落人间似的。三、四两句
14、推己及人，扩大了及人，扩大了 望月者的范围，境界高远；明明是自望月者的范围，境界高远；明明是自己怀人，偏说己怀人，偏说“秋思落谁家秋思落谁家”，表现手法委婉含蓄。，表现手法委婉含蓄。第五轮 看谁反应快 本轮比赛共有本轮比赛共有11道抢答题，由道抢答题，由第一个站起来的同学回答。答对，第一个站起来的同学回答。答对，给所在组加给所在组加2分，答错，扣所在组分，答错，扣所在组2分。分。“春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自那一首诗？作者是谁？出自那一首诗？作者是谁？春江花月夜春江花月夜张若虚张若虚“鸟宿池边树，僧敲月下门鸟宿池边树，僧敲月下门”的作者的作者是谁？请简要讲
15、述与之相关的造词故是谁？请简要讲述与之相关的造词故事。事。贾岛。贾岛创作此句时在贾岛。贾岛创作此句时在“推推”与与“敲敲”的选择上苦苦斟酌，不的选择上苦苦斟酌，不意撞了官员的车驾，幸而这位官意撞了官员的车驾，幸而这位官员是才高八斗的韩愈，得知实情员是才高八斗的韩愈，得知实情后他非但没有责怪，还帮贾岛选后他非但没有责怪，还帮贾岛选定了定了“敲敲”字，字，“推敲推敲”一词由一词由此产生。此产生。这幅画跟哪一诗句所描绘的意境最这幅画跟哪一诗句所描绘的意境最为切合。请说出这一诗句，并指明为切合。请说出这一诗句，并指明出处及其作者。出处及其作者。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。李白李白静
16、夜思静夜思“天上一轮才捧出，天上一轮才捧出，人间万姓仰头看人间万姓仰头看”这这一咏月诗句出自哪一一咏月诗句出自哪一文学名著中的哪一个文学名著中的哪一个人物之口。人物之口。红楼梦红楼梦 贾雨村贾雨村 这幅画跟哪一诗句所描绘的意境最这幅画跟哪一诗句所描绘的意境最为切合。请说出这一诗句，并概括为切合。请说出这一诗句，并概括诗句、画面所渲染的氛围。诗句、画面所渲染的氛围。杨柳岸，晓风残月。杨柳岸，晓风残月。凄切、感伤凄切、感伤 李贺的梦天一诗中，有三个词语是月亮的别称，请指出。老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻
17、。老兔、寒蟾、玉轮老兔、寒蟾、玉轮 请说说听月诗中，共描绘出哪几种声音。听月楼头接太清，依楼听月最分明。摩天咿哑冰轮转，捣药叮咚玉杵鸣。乐奏广寒声细细，斧柯丹桂响叮叮。偶然一阵香风起，吹落嫦娥笑语声。月亮转动的咿哑声，玉杵捣药的月亮转动的咿哑声，玉杵捣药的叮咚声，吴刚砍桂的叮叮声，广叮咚声，吴刚砍桂的叮叮声，广寒宫的奏乐声，嫦娥的笑语声。寒宫的奏乐声，嫦娥的笑语声。这幅画跟哪一诗句所描绘的意境最这幅画跟哪一诗句所描绘的意境最为切合。请说出这一诗句，并概括为切合。请说出这一诗句，并概括诗句、画面所渲染的氛围。诗句、画面所渲染的氛围。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。恬静、愉悦。恬静
18、、愉悦。请指出请指出“独出门前望野田，月明荞独出门前望野田，月明荞麦花如雪麦花如雪”（村夜村夜）一句中描）一句中描写月亮所运用的主要艺术手法。写月亮所运用的主要艺术手法。衬托。以明月映照下的荞麦花白衬托。以明月映照下的荞麦花白如雪来衬托月光的皎洁明亮，别如雪来衬托月光的皎洁明亮，别有一番韵致。有一番韵致。村村 夜夜 白居易白居易霜草苍苍虫切切，霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。村南村北行人绝。独出门前望野田，独出门前望野田，月明荞麦花如雪。月明荞麦花如雪。请指出下列两句诗的共同之处。请指出下列两句诗的共同之处。1.此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。（张若虚（张若虚春
19、江花月夜春江花月夜）2.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白（李白闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄）对月怀人，借月照千里寄相思之情。对月怀人，借月照千里寄相思之情。吕本中的吕本中的采桑子采桑子是巧借月亮的哪两个特点是巧借月亮的哪两个特点来譬喻的。来譬喻的。千里与共的特点，时圆时缺的特点。千里与共的特点，时圆时缺的特点。采桑子采桑子 吕本中吕本中恨君不似江楼月，恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，南北东西，南北东西，只有相随无别离。只有相随无别离。恨君却似江楼月，恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？待得团圆是几时？再 见
