1、 三疑三探复习课三疑三探复习课 作课教师：李作课教师：李 静静 复复 习习 目目 标标1.掌握本单元的生字，理解重点词语的意思。2.复习“我的摘录笔记”和古诗冬景，积累词语和名言佳句。3.掌握每篇精读文章告诉我们的生活启示。一、设疑自探自探题纲：课题生字表中难记（读）的字难理解的词语重点理解的句子重点背诵的段落明白的道理二、解疑合探二、解疑合探合探提示：把自探成果和在自探过程中遇到的问题进行讨论，统一答案。允许小组内存在不同的答案，展示或评价时提出即可。组长做好分工和记录。合探题纲：1.总结本单元重点词语。2.理解本单元重点句子。3.了解本单元的写作方法。题目展示小组展示方式1题4组书面、口头
2、2题2组书面、口头3题1组书面、口头书面展示要求：书写迅速，字迹工整，内容简练。口头展示要求：声音洪亮，条理清晰，突出重点，语言简练。评价要求：1.恰当指出展示成果的优缺点并打分。2.补充或阐述不同观点。展示、评价分工表（例）我的摘录笔记我的摘录笔记1.遨游 和蔼 一叶扁舟 渺小 资源 恩赐 慷慨 节制 生态平衡 目睹 枯竭2.侦察 忧郁 呜咽 污染 威胁 营救 婉转 雄姿 痛惜3.浩瀚 秀丽 茂密 闻名遐迩 津津有味 富庶 储蓄 幽深 郁郁葱葱 胜地 造福 和谐4.大自然造福于人类，人类要和自然保持和谐。三、质疑再探三、质疑再探 让我们回顾本单元的课文，思考一下，你还有哪些不明白或是感兴趣的地方？请提出来吧！四、拓展运用四、拓展运用 保护我们的家园，要从身边的哪些小事做起？课后作业1.绿色环保的手抄报一份。2.跟河流合影，听河流的讲述 给大树作画，听绿叶的诉说 与小鸟唱歌，听空气的低语
