1、第三单元：走向整体的世界 第六课 全球航路的开辟 公元公元15001500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。大国崛起大国崛起材料一：航海家自述：材料一：航海家自述：1.1.迪亚士：为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中迪亚士：为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。并向所有人渴望的那样去发财致富。的人们。并向所有人渴望的那样去发财致富。2.2.哥伦布：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有哥伦布：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金
2、是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。3.3.达达伽马：当他到达印度卡里库特港时，一位当地人问葡萄伽马：当他到达印度卡里库特港时，一位当地人问葡萄牙人到底想得到什么，达牙人到底想得到什么，达伽马回答道：伽马回答道：“基督徒和香料基督徒和香料”。问题问题1 1：驱使他们冒险的动力是什么？：驱使他们冒险的动力是什么？一、新航路开辟的动因和条件一、新航路开辟的动因和条件黄金、传播基督教黄金、传播基督教1.1.新航路开辟的动因：新航路开辟的动因：材料二：材料二：1515世纪末期的欧洲，社会分世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现城镇迅工不断扩
3、大，资本主义萌芽出现城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。要量大大增加。1460153014601530年，欧年，欧洲的白银产量增加了洲的白银产量增加了4 4倍，但仍然供不倍，但仍然供不应求。整个应求。整个1515世纪追求黄金的热病弥漫世纪追求黄金的热病弥漫在全欧洲。在全欧洲。王斯德王斯德世界通史世界通史问题问题2 2：为何此时的欧洲特别需要黄金？：为何此时的欧洲特别需要黄金？十五世纪欧洲手工工场十五世纪欧洲手工工场商品经济迅速发展，资本主义萌芽产生商品经济迅速发展，资本主义萌芽产生材料三：材料三：马马可可波罗这样描述中国元代波罗这样描述中国元
4、代西安府一个藩王的宫殿：宫甚壮丽，在西安府一个藩王的宫殿：宫甚壮丽，在一大平原中，周围有川湖泉水不少，高一大平原中，周围有川湖泉水不少，高大墙垣环之，周围约五哩（一哩约等于大墙垣环之，周围约五哩（一哩约等于1.6 1.6 千米）。墙内即此王宫所在，千米）。墙内即此王宫所在，其其壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。有美丽殿室不少，皆以金绘饰。问题问题3 3：说到黄金，欧洲人为什么会想到东方？：说到黄金，欧洲人为什么会想到东方？马可马可波罗行记波罗行记的诱导，欧洲出现的诱导，欧洲出现“寻金热寻金热”材料四：材料四：1515世纪中叶以后，奥
5、斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的世纪中叶以后，奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的枢纽，土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此枢纽，土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。王斯德王斯德世界通史世界通史 奥斯曼奥斯曼土耳其土耳其问题问题4 4：传统东西方商路出现什么问题？：传统东西方商路出现什么问题？传统商路受阻引起商业危机传统商路受阻引起商业危机欧洲造船技术，航海技术欧洲造船技术，航海技术和地理知识的进步和地理知识的进步多桅帆船多桅帆船地圆学说盛行地圆学说盛行2.2.新航
6、路开辟的条件：新航路开辟的条件：星盘星盘假如你是当时的一位航海家，你觉得你需要具备哪假如你是当时的一位航海家，你觉得你需要具备哪些条件，才能够远洋航行呢？些条件，才能够远洋航行呢？西班牙、葡萄牙王室的支持西班牙、葡萄牙王室的支持 葡萄牙恩里克王子葡萄牙恩里克王子 西班牙伊莎贝尔女王西班牙伊莎贝尔女王2.2.新航路开辟的条件：新航路开辟的条件：假如你是当时的一位航海家，你觉得你需要具备什么样假如你是当时的一位航海家，你觉得你需要具备什么样的条件，才能够远洋航行呢？的条件，才能够远洋航行呢？一、新航路开辟的动因和条件一、新航路开辟的动因和条件1.1.必要性（动因）必要性（动因）根本原因：商品经济的
7、发展和资本主义的萌芽；根本原因：商品经济的发展和资本主义的萌芽；社会原因：社会原因：马可马可波罗游记波罗游记的诱导，欧洲出现的诱导，欧洲出现“寻金热寻金热”。直接原因：传统商路受阻引起商业危机直接原因：传统商路受阻引起商业危机精神动力：精神动力：人文主义鼓励冒险精神；人文主义鼓励冒险精神；葡、西两国热衷葡、西两国热衷于传播基督教于传播基督教;2.2.可能性（条件）可能性（条件）客观条件：造船、航海技术进步，客观条件：造船、航海技术进步，“地圆说地圆说”出现出现 主观条件：葡主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持（物资和资金）萄牙、西班牙王室的支持（物资和资金）重点：笔记时间重点：笔记时间印度印度大
8、西洋大西洋太平洋太平洋印度洋印度洋太平洋太平洋 好望角好望角麦哲伦海峡麦哲伦海峡二、新航路开辟的过程二、新航路开辟的过程时间时间人物人物国别国别方向方向航线航线支持者支持者1487-1487-14881488149214921497-1497-149814981519-1519-15221522葡萄牙葡萄牙意大利意大利葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙西欧西欧-好望角好望角西欧西欧-美洲美洲西欧西欧-好望角好望角-印度印度环球航行环球航行迪亚士迪亚士哥伦布哥伦布达达伽马伽马麦哲伦麦哲伦葡萄牙葡萄牙王室王室西班牙西班牙王室王室葡萄牙葡萄牙王室王室西班牙西班牙王室王室二、新航路开辟的过程二、新航路开辟的过程
9、向东向东向西向西向东向东向西向西“15201520年年1111月月2828日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3 3个月个月2020天里，天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好
10、把它们放在海水里泡上四五天，然后再放雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠然而，然而，即使这样也找不到老鼠了。即使这样也找不到老鼠了。”引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述。引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述。你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难 三、其他航路的开辟三、其他航路的开辟除了新航路，你还知道哪些
11、其他航路？除了新航路，你还知道哪些其他航路？这些航路有什么共同的新特点？这些航路有什么共同的新特点？国家国家航海家航海家到达地区到达地区北半球北半球英国英国卡伯特父子卡伯特父子纽芬兰岛纽芬兰岛法国法国卡蒂埃卡蒂埃拉布拉多半岛拉布拉多半岛荷兰荷兰巴伦支巴伦支北冰洋地区北冰洋地区俄罗斯俄罗斯开辟了北太平洋到北冰洋的航线开辟了北太平洋到北冰洋的航线南半球南半球英国英国德雷克德雷克美洲南端的合恩角美洲南端的合恩角荷兰荷兰塔斯曼塔斯曼新西兰和塔斯马尼亚岛新西兰和塔斯马尼亚岛三、其他航路的开辟三、其他航路的开辟新特点：陆路为主到海路为主；地中海商路到大西洋商路；新特点：陆路为主到海路为主；地中海商路到大西
12、洋商路；由到东方去到向全球拓展，形成世界性贸易网。由到东方去到向全球拓展，形成世界性贸易网。影响：影响：使世界开始连成一个整体使世界开始连成一个整体淮阴师范学院附属中学淮阴师范学院附属中学分散分散整体整体15世纪的世界地图世纪的世界地图16世纪的世界地图世纪的世界地图影响：影响：使世界开始连成一个整体使世界开始连成一个整体课堂练习课堂练习1 1新航路的开辟，实现了美洲文明与世界其它地区文明的首次接新航路的开辟，实现了美洲文明与世界其它地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的欧洲航海家是触与碰撞。对此作出重大贡献的欧洲航海家是A.A.迪亚士迪亚士B.B.哥伦布哥伦布 C.C.达达伽马伽马 D
13、.D.麦哲伦麦哲伦2 2南非的一位著名政治家曾说：南非的一位著名政治家曾说：“西方人来到我们面前时，手中西方人来到我们面前时，手中拿着圣经，我们手中有黄金，后来就变成了，他们手中有黄金，拿着圣经，我们手中有黄金，后来就变成了，他们手中有黄金，我们手中拿着圣经。我们手中拿着圣经。”从材料中可知，新航路开辟的原因是从材料中可知，新航路开辟的原因是对黄金的狂热追求对黄金的狂热追求 商路不畅引发商业危机商路不畅引发商业危机传播基督教传播基督教 扩张的方向是南非扩张的方向是南非A A B B C CD DBA3.3.葡萄牙的著名诗人路易斯葡萄牙的著名诗人路易斯德德卡蒙斯是这样深情地描述他卡蒙斯是这样深情
14、地描述他的祖国的：的祖国的：“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”下列哪项最能反映出诗人的情怀（下列哪项最能反映出诗人的情怀（）A A地处海路交通要冲地处海路交通要冲 B B垄断欧亚之间的贸易垄断欧亚之间的贸易 C C率先探索新航路率先探索新航路 D D占据欧洲商业中心地位占据欧洲商业中心地位C课堂练习课堂练习淮阴师范学院附属中学淮阴师范学院附属中学全全球球航航路路的的开开辟辟一、一、新航路开辟新航路开辟 的动因与条件的动因与条件二二 、新航路的开辟、新航路的开辟三三 、其他航路的开辟、其他航路的开辟（2 2）条件条件（可行性）（可行性）：麦哲伦：麦哲伦：环球航行环球航行北半球探索：北半球探索：南半球探索：南半球探索：（1 1）动因（必要性）：动因（必要性）：迪亚士：迪亚士：第一次绕过好望角第一次绕过好望角达达伽马：伽马：绕过非洲到达印度绕过非洲到达印度哥伦布：哥伦布：开辟从欧洲到美洲新航路开辟从欧洲到美洲新航路课堂小结课堂小结世世界界开开始始连连成成一一个个整整体体
