1、襄阳市粮食幼儿园党员对照检查材料 刘 敏时光流逝， 我从事教育工作已将近十七个年头。本着“勇于实践，自我反思，同伴互助，专业引领”的原则，我积极参与幼儿园教研组活 动，听课评课议课，互动交流，畅谈指南实施过程中困惑和疑虑，共同探讨解决的方法。运用先进多媒体手段、图文声情并茂，使教研活动生动活泼，实效性强。回顾这些年的林林种种，本人得失兼有。下面我就自己的学习、工作情况，谈谈自己的感受，剖析一下自身的不足之处，谨望各位给予忠恳的批评，以备本人在今后的学习、工作中不断铸炼自己，让自己各方面完善和进步。一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定和省市委意见、转变作风方面的基本情况1、遵守党的政治纪律情况
2、我在党组织的关心、培养下，一步步成长起来，这一路走过来，遵守党的政治纪律是坚决的，政治上是清醒的。具有坚定的理想信念。参加工作以来，我始终能保持坚定的政治立场、坚定理想信念，始终能坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定地与党中央保持高度一致，认真贯彻落实上级的各项指示，保质保量完成领导交办的各项工作任务。自觉维护党委政府的权威。始终与党中央保持政治上、思想上、认识上的高度一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和中国特色社会主义理论，讲政治、顾大局、守纪律，不管在哪个岗位，都能顾全大局想问题、做工作。坚决服从组织安排。2
3、、贯彻中央八项规定和省市委意见、转变作风方面的情况 在中央、幼儿园党委的号召下，将八项规定的文件精神，通过集中学习和电子传阅等手段，进行宣传落实。将“八项规定”的宣传教育和创先争优等相关活动相结合。通过召开全体会、查找问题，认真查找自己在作风方面存在的问题，有效整改落实。本人坚决拥护十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，从 自 身 做 起，自 我 反 省，发 现 工 作 中 的 不 足 和 缺 点，调整、提升并不断完善自我，及时转变作风。无论从思想上，还是行动上，与中央、幼儿园党委保持一致；并将学习成果应用到教育工作实践中，厉行整改，营造以党员带动群众的良好风气。二、“四风
4、”方面存在的突出问题1、形式主义方面理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。学习上存在形式主义，为兴趣爱好而学习的时候多，为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多，不耐心、不耐烦、不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。工作作风欠踏实。接受任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风。群众意识不够
5、强。没有真正和群众、家长打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识淡化。只是把群众、家长看作是服务对象，认为自己拿一份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。没有达到把群众、家长当亲人、当朋友的要求。2、在官僚主义方面工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想，抓督办、抓落实，满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单;把上级的指示当教条，机械执行，照搬照套。班级间协作、合作的事项时，办法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同事间不好铁面无私，怕影响同志关系。存在“不求有功
6、，但求无过”的观念。3、在享乐主义方面享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，放弃社会责任和义务。班主任既无人事权，又无财务权，只有事务权，条件受限，达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐，并不表明在思想上就不想享乐，主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯，追求也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。在工作态度上，有时会产生吃这么苦能够换来什么?值不值得的困惑？在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之
7、以恒自觉学习政治理论的精神。特别是欠缺创新意识和开拓意识，对新问题、新情况，探索得不够。没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 4、在奢靡之风方面通过检讨剖析，自认为能够保持艰苦奋斗作风的，能够有一颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响，对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束，艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。5、在选人用人方面选人用人是班长主要工作任务之一，根据班级成员的性格和能力，将班级工作的总体责任分解到班级成员，使责任具体化、
8、明确化、程序化。在“精”字上做文章，在“细”字上下功夫，增强工作主动性。班级和谐、团结则有战斗力，凝聚力。反之，事事难以进步。因此作为班级成员之间既要互相理解，换位思考，又要互相配合，互助合作，使班级形成团结和谐、能拼能胜的团队，在家长心中树立起了优质教育的形象。班级成员要从自身做起，严守职业道德，始终坚持和谐团结，保持较强的内聚力，形成团结之风；严格要求，求真务实，形成求是之风。作为班长，应该以身作则，廉洁奉公，要求老师们做到的，自己必须做到，对待工作要公平、公正，增强服务意识，提升服务质量。6、在关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”方面：要广泛听取家长、同事意见，深入查找突出问题，
9、特别是发生在自己身边的不正之风。对于征求到的意见，要认真梳理、深入分析，及时调整听取意见的重点、对象和方式，不断深化听取意见工作。注意从关系群众切身利益的具体问题和联系服务群众“最后一公里”问题中，透视背后的“四风”问题；从工作方面存在的问题中，反思个人存在的作风问题，反思世界观、人生观、价值观方面存在的问题，反思“三严三实”方面存在的问题，防止就事论事、浮在表面。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长
10、的朋友。三、产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，病症出在表面上，病根生在思想上，从更深层次上分析，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源： 1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。表面看来，也在读书、讨论、写文章、所学时间也不少，但没有把政治理论学习放在一个重要的位臵，只顾工作，忽视了政治理论学习，且在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解，流于一知半解，影响了理论水平的提高。 2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认
11、识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务职工群众少。3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。 四、今后努力方向和改进措施努力方向是：针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，我将在园党组的领导下，按照党员的标准要求，坚持为家长服务，
12、始终把幼儿放在第一位，去点亮他们自信自立的明灯。为家长、群众办好事，带好头，让新阶段的家长工作和党员发展工作力争更上一层楼！通过对照检查，分析评议，我会更加清醒地认识到自己存在的问题，也更增强我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。提出以下整改措施：1、树立刻苦学习的精神，加强政治理论的学习。政治上的坚定不移来自于理论上的正确认识，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准，才能提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。学习理论，要着眼于运用，要着眼于对实际问题的理论思考，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工
13、作成效为落脚点，要在理论联系实际、指导实践上多下功夫，下真功夫，才能不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 2、进一步坚定共产主义理想信念，改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。 理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，努力为家长朋友们排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的
14、利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系家长，倾听家长意见，想家长之所想，急家长之所急，忙家长之所需，同家长建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己。 3、要进一步务实创新，增强工作实效。 要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、教育理念、教学方法创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创
15、工作新局面。始终围绕幼儿园的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。让小朋友在一日生活环节中有所放松！总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进。通过此次活动，使自己充分认识到自身的差距和不足，未来，我将在反对“四风”问题，在领导和同志们的帮助支持下，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为粮幼又好又快发展做出自己应有的贡献。
