幼儿园大班语言教案:像狼一样嚎叫.doc

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1、幼儿园大班语言教案:像狼一样嚎叫设计思路第一次读这本书,就哑然失笑:这只小狗莫卡分明就像我们的幼儿,幼儿分明就像这只向往狼的生活的小狗莫卡。故事讲述了小狗莫卡和小主人一起看书后,由羡慕狼的生活到埋怨自己的现状,进而离家追求自由自在的生活,最终回家的经历。故事表达了大家都应该珍惜各自拥有的生活的主题。其实,故事情节在顺应幼儿心理特征的同时,主题思想的表达比较含蓄,难以在幼儿的集体活动中直接阐述。所以,在设计活动时,我以与幼儿几近相同的小狗的行为过程为教学线索,开展关于集体规则的教育活动。活动除观察绘本封面,可以分成三个环节:第一环节:在阅读故事中,幼儿和小狗莫卡感同身受我们的生活并不是自由自在的

2、。第二环节:在游戏玩耍中,幼儿体验集体规则没有规则无法进行游戏。第三环节:在感受结尾中,幼儿理解故事的主题回归原来有序的生活。活动目标1欣赏故事,感受并理解其中自由自在的情趣。2在合作游戏中,体会“规则”是和朋友一起自由自在玩耍的条件。活动准备绘本像狼一样嚎叫的幻灯片、彩虹伞。活动过程一、观察绘本封面1这个故事的名称是:像狼一样嚎叫。2像狼一样,那是不是狼?(这是一个关于狗的故事。)二、欣赏绘本、理解情节教师讲述P13 。1莫卡想干什么呀?2莫卡为什么想要自由自在?【设计意图:这里的提问不仅要帮助幼儿理解故事,还要注意幼儿的倾听质量。】在活动中:还可以提示幼儿仔细阅读画面中的细节,作必要的追问

3、,如:幼儿:莫卡为什么不能自由自在地叫?教师:莫卡只能叫几下?为什么?幼儿:因为数学题的答案是“5”。3你们觉得自己在幼儿园、家里,做哪些事情不能自由自在?【设计意图:提问能让幼儿宣泄自己的情绪,和故事里的莫卡一样将自己的不满发泄出来。】在活动中:幼儿:不能自由自在地玩、不能自由自在地唱歌、不能自由自在地说话、不能自由自在地睡觉(这时,教师可以了解到幼儿许多真实的愿望。)三、欣赏绘本、合作游戏1教师讲述P46:莫卡终于自由自在了。2教师出示彩虹伞。“我带来了彩虹伞,孩子们,自由自在地玩一玩吧。”【设计意图:游戏中幼儿玩彩虹伞的场面可能会乱作一团,但教师要允许他们自由“发泄”,让幼儿充分感受现场

4、的气氛。】3自由自在的感觉怎么样?在活动中:幼儿:会做出“很好很乱很吵”等反映。(这里要尽可能地让幼儿表达自己的感受。)4好,我们继续自由自在地玩。告诉你们一个秘密:彩虹伞里藏着一些小动物。想要的小朋友可以自由自在地找一找。【设计意图:这里要设定游戏时间为20秒,如果时间过长,会有意外伤害发生的危险。】在活动中:幼儿可能又乱做一团。5怎样才能找到秘密呢?【设计意图:这里可以让幼儿边游戏边反思自己的行为,为后续理解“规则”打好基础。】在活动中:幼儿:我们要一起把彩虹伞举起来,就能一下子找到。教师:怎么做?你来指挥。幼儿:大家站在彩虹伞周围,拿住(伞)边,听我喊l、2、3,一起把彩虹伞举起来。幼儿

5、:哦,兔子有3只有5只6瞧,大家在一起玩耍时,要有一些规则才会玩得有劲。大家一起做事情时,也要有一些规则,事情才会做得有条理,容易成功。四、欣赏绘本,感受结尾1看看莫卡在干吗?【设计意图:这是故事的高潮部分,教师的讲述最好一气呵成。】在活动中:由于故事情节紧张而紧凑,所以,当莫卡逃离山顶时,幼儿一起惊呼:“我要回家!我再也不要自由了!”幼儿先前对成人的埋怨和不满,在危急的慌不择路中得到安抚。2阅读绘本最后一页:猜猜,莫卡会像谁一样呢?画面中有猴子鱼等书的细节,为幼儿提供了无尽的想象空间。在活动中:幼儿很乐意地想象:莫卡去学爬树了莫卡开始学游泳了活动建议规则教育,对于缺乏自控能力的幼儿来说是最不

6、可理解的。所以,借助绘本的情节开展教育,可以减少规则教育的说教成分。活动中幼儿跟随着故事中的人物情绪,经历了一次思想的历练过程,最终自然而合理地获得认知上的发展。活动中游戏起到了潜移默化的媒介作用,在玩耍中幼儿不知不觉地认同了教师传递的理念。应该说,任何游戏都可以完成这个使命,所以,教师可以根据本班幼儿的实际情况设计游戏,不必拘泥本方案的游戏设计。附:故事梗概莫卡是一只很好的狗,他和米雪相亲相爱,你不离开我,我不离开你,日子过得很美满。直到有一天,米雪读了一本讲狼的书。“你瞧,莫卡。”米雪说,“你真有点像狼!”哇!莫卡心里想。我是有点像狼,可是瞧狼多神气啊!它们自由自在地跑来跑去、自由自在地捉

7、野兽、自由自在地对着月亮嗷嗷叫。可我过得什么日子啊!不能自由自在地捉蝴蝶、不能自由自在地吃饭、不能自由自在地学自己喜欢的本领。哦!他突然很想做狼,做一只自由自在的狼。第二天,莫卡拿定主意,他偷偷溜出屋子,一直朝山上跑去,他跑啊跑、跑啊跑、跑啊跑一直跑到高高的山上,“我自由了!”他大叫,“像狼一样好自在!”他大叫:“世界就是我的啦!”很快,莫卡饿了。他想:“没事,我会自己找东西吃,就像狼一样。”可是,他追不上兔子、咬不着甲虫、找不到田鼠。到了夜里,他想念米雪、想念家:“不过,我还有一件事要试试。”他对着金色的月亮,用足了全身力气,像狼一样地嚎叫起来“嗷”突然,山谷里传来了同样的声音“嗷”莫卡吓呆了:“是狼!”他转身朝山下跑去。“我要回家我再也不要做狼了。”他拼命地跑。他终于跑回了家。米雪正在着急地找他:“哦,你回来啦!”他们拥抱在一起,多么快乐。以后,米雪和莫卡相亲相爱,你不离开我,我不离开你,日子过得还是那么美满。直到有一天,米雪读了一本关于猴子的书

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