幼儿园安全管理策略.doc

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资源描述

1、幼儿园安全管理策略由于服务对象的特殊性,安全问题一直是幼儿园工作的重中之重。近年来幼儿园伤害事故频发,安全二字高悬在幼儿园教师及管理者的头顶。虽然大家的安全意识提高了,但做法上还存在一些问题,例如,由于园外环境复杂,因而取消幼儿的外出活动,减少了幼儿接触大自然、大社会的机会;由于户外活动比室内活动存在更大安全隐患,因而压缩幼儿户外活动时间,降低幼儿户外活动的难度和自由度。然而,幼儿园教育是为幼儿的一生打好基础,我们不能仅为幼儿筑一道安全护网,采取消极保护措施,放弃教育的责任。幼儿园教育指导纲要(试行)指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 为保证幼儿的身体健康和生命安

2、全,应加强对幼儿的自我保护教育,增强安全意识,提高保护自身的能力,减少伤害的发生。 (一)加强领导,建立安全工作责任制。 1、加强领导,成立机构。首先从加强领导,落实安全责任入手。成立安全工作领导小组,由园长任组长,分管的副园长任副组长,后勤管理员、保健医生、教研组长、各班班长等负责人任成员,具体负责安全工作的有关事宜,由园长负总责,分管副园长具体抓落实,班级层层抓执行,形成全园上下齐抓共管的局面。其次,把幼儿园安全工作摆上重要议事日程,纳入年度工作计划,制定具体有效的安全工作计划,并认真执行。经常召开安全专题会议,分析安全工作存在的隐患与问题,研究制定具体方案和措施,促进幼儿园安全工作扎实开

3、展,营造强有力的工作格局。 2、签订责任书。为确保安全工作责任的落实,建立健全安全工作责任制,每学期开学初,园长与各类人员签订安全目标责任书,使安全工作责任到人,实行层层负责的目标管理责任制,做到年初有计划、有部署,平时有督查、年终有总结。杜绝各类安全事故的发生。 (二)建立健全安全制度和应急预案 常言道:没有规矩不成方圆幼儿园如果没有健全的安全制度做保障,就会陷于口号,流于形式。因此,首先要抓好制度建设,狠抓规章制度的落实,建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。建立领导值班制度、门卫制度、节假日值班制度、幼儿接送制度。卫生保健制度,即环境卫生、消毒隔离、预防接种、登记、统

4、计制度,预防疾病制度、健康检查制度、幼儿服药登记记录等。制定食堂和食品卫生安全制度、伙食管理制度、食品质量验收和检查制度、食品留样制度等。还要建立幼儿园突发公共事件应急预案、校园安全应急预案、预防食物中毒预案、火灾、防汛抗灾、地震及重大事故紧急疏散等预案,并进行演练。制定园长、教师、保育员、医务、财务、后勤、保安、炊事等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分工具体、责任到人。 (三)强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位。 1、加强保安管理。为了进一步加强园内秩序管理,首先幼儿园应配备专职保安固定值班,每天严格执行门卫制度和外来人员的登记制度。凡有人来访,必须认

5、真做好登记,严禁陌生人进入校园。各班教师严把幼儿接送关,要求家长亲自将幼儿送入教师手中。其次,还要加强领导值班工作,每天都有行政人员值班,加强一日活动巡视检查,做到天天有人值班,加大午睡环节的安全巡班,防止意外事件的发生。行政值班人员还要协助保安进行监管,严禁家长的摩托车、自行车及宠物进入园内,确保幼儿园周边道路畅通,保证家长和孩子的出入安全。 2、加强食堂卫生安全管理。幼儿园要严格执行食品卫生法,食堂工作人员要持健康证上岗,每年体检一次。把好进货关,必须到正规渠道采购食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园内,应与各家供货商签订协议书,确保幼儿食品卫生安全,每天还必须做好食物留样工作。保健医

6、生要认真检查食品是否符合卫生安全条件,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,定期召开伙委会,及时了解幼儿伙食情况,保证幼儿食物营养充足平衡,多样丰富。炊事员要把好食品的入口关,发现不卫生、变质和过期等问题的食品必须立即报告,同时必须严把厨房关,严禁无关人员进入厨房,杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿两餐一点外,对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等应做到生熟分开,洗刷干净,食具要餐餐消毒,严防食物中毒和肠道传染病发生。 3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组要经常深入一线检查,对幼儿园园舍、设施设备采取定期检查和不定期抽查,确保安全工

7、作落到实处,如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人员要天天检查,保证万无一失。对户外大型活动的器械要由专职人员负责检查,发现问题及时解决,对幼儿园的房屋、水电、场地、玩具、教具及大型活动器械要经常进行全面排查,发现问题立即整改,消除各种安全隐患,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤、溺水等事故的发生。 (四)开展丰富多彩的安全教育活动。 幼儿园要充分利用安全教育月和安全主题教育等契机,根据幼儿不同的年龄特点,开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。如:大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容,开展安全过马路、有趣的交通标志、过街要走人行道等交通安全教育内容,通过环境布置、图片展览、讲故事、朗诵儿

8、歌、游戏活动、观看动画、影像等形式,让幼儿了解交通规则及交通安全常识,不断提高幼儿的安全防范知识。聘请消防官兵来园讲授消防安全知识讲座,并进行实地演练。开展我是小小消防员,发生火灾怎么办等主题活动,通过观看录相、图片,使幼儿知道火灾给人们带来的危害,懂得火灾自救常识和方法。通过创设情景,开展消防人员救人、紧急撤离模拟表演,让幼儿在游戏中亲身体验遇火灾自救逃生的方法和技能,增强安全防护意识。中班可以开展食品安全主题活动,通过故事小猪生病、不吃太多的甜食,情景表演:不乱吃东西,讨论为什么肚子疼了、注意饮食卫生、通过活动使幼儿知道要吃干净的食物,饭前便后要勤洗手,饭后要漱口,早晚要刷牙,从小养成良好

9、的卫生习惯。 小班主要培养幼儿自我保护意识,教育幼儿不随便跟陌生人走,不随便吃陌生人的东西,记住家庭电话、住址及父母姓名。如:可以通过讲故事小明和陌生人,向幼儿介绍迷路时或陌生人带走自己的自救方法。开展危险的地方、遇到意外的时候等安全主题活动,教育幼儿应该怎样注意安全,避免危险,遇到危险时不慌张,能够沉着应付,采取应急措施,增强幼儿自我保护意识。开展受伤了怎么办、小纽扣不能吃、碗里的汤泼了等故事向幼儿介绍烫伤、烧伤、出血及出现意外事故的自救方法,培养幼儿自我保护能力。开展角色游戏大街上,幼儿懂得过马路要走斑马线,遇到红灯停,绿灯行,走失时要找交警叔叔帮助,能说出父母姓名、家庭地址和电话。还可以

10、开展保护自己办法多、会打求救电话等活动,增强幼儿自我保护能力。 此外,还可以让幼儿通过自身观察,寻找和发现周围生活中的危险源,并把危险的地方记录下来,设计安全指示标志,当好安全小卫士,提醒大家注意安全,同时教给幼儿必要的安全知识,提高幼儿自我保护能力。 (五)家园配合,形成安全教育合力 对幼儿进行安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家长配合,形成安全教育合力。幼儿园要重视家庭教育,开辟安全工作宣传栏和家教专栏、家长园地、致家长一封信、告家长安全书、召开家长会,举办家长半日开放活动,向家长宣传安全教育的重要性和必要性,增强家长的安全防范意识,让家长主动参与对幼儿自我保护能力的培养,切实将安全教育的内容延伸到每个幼儿家庭中。利用家长资源,请家长来园为教师、幼儿开展交通安全常识和消防安全知识讲座等,家园配合共同增长安全知识,强化安全意识,对幼儿实施安全自护的家园同步教育,是幼儿健康、安全成长的必要保证。 隐患险于明火,责任重于泰山。正因为我们面对的是祖国的花朵、社会的未来,所以更认识到我们的责任是多么重大。在安全问题上,容不得我们有任何的疏忽与闪失。只要我们时刻紧绷安全第一这根弦,工作细致周到些,孩子们才会平安、快乐、健康地成长。

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