幼儿园大班语言教案:毕业献词学习有表情地朗诵毕业献词,尝试与同伴分段轮诵。能用语言清楚的表达自己对老师的感谢之情。活动准备:配乐录音,自绘表现诗歌内容的画面。活动过程:回忆幼儿园的生活,激起对老师的感谢之情:教师提问,帮助幼儿回忆:“你们马上要离开幼儿园、离开老师,这两天我和你们一样,心里有点难过,你们想对老师说什么?”幼儿与教师说悄悄话。引出学习的诗歌毕业献词。学习毕业献词:听赏诗歌录音。幼儿逐段学习毕业献词:“诗歌中哪些话好像说的就是你的心里话?”教师示范、引导幼儿有表情地跟读。学习分段轮诵:方法:选四名幼儿领诵:“太阳发出金光张张笑脸喜洋洋。”集体朗诵。领诵。
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