传统游戏:我是一个大皮球教案.docx

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中班传统游戏:“我是一个大皮球” 永吉县一拉溪中心幼儿园教师杨佳晓活动目标:1、培养幼儿的合作意识,发展动作的灵敏 度和 耐力。 2、体验游戏的快乐。活动准备:安全宽阔的场地、录音机、经验准备:儿歌活动过程:一、 热身活动:运动操二、 问题导入1、 小朋友们你们想不想当大皮球?2、 那我们一起手拉手围成一个大皮球吧!三、 教师示范并介绍游戏规则1、 教师与四名幼儿一边示范动作,一边介绍游戏规则。2、 示范:小朋友们手拉手围成一个圆圈,大家一起说:“皮球皮球大了,小朋友们拉手往后退,圈变得大一些;皮球皮球小了,拉手往中间聚,圈变得小一点;皮球皮球不见了,小朋友们松开手;蹦蹦跳跳谁也不许动,小朋友们原地不动,谁动就输了,去中间表演。3、 游戏规则:表演完后才能进行下一轮游戏。四、 游戏:我是一个大皮球教师:我们开始游戏吧!五、 放松活动播放轻音乐排队走活动延伸:回家后与同伴玩儿。

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