科学活动蛋反思广昌县幼儿园 付梅玲幼儿对蛋宝宝很感兴趣，探索的兴趣很高。他们在没有借助材料的时候，有几个小朋友把蛋宝宝一端的蛋壳敲碎了，这样一来蛋宝宝都站起来了，其他的小朋友也跟着把蛋宝宝一端敲碎，全班所有的蛋宝宝都站起来了。这时候，我引导他们：“要是这是一个生鸡蛋，你能不能敲碎？”小朋友们都说“不能”。“为什么呢？” “因为里面有东西要流出来的。”我就让他们换一个熟鸡蛋，在不敲碎蛋壳的情况下再试一遍。这下都不能站起来了，我就再引导他们利用材料帮他们站起来。小朋友的兴趣很高，他们不断的尝试使用不同的材料使蛋宝宝站起来。当我小结时，问题出来了：有的说放在米里面，蛋宝宝站得稳；有的说放在像皮泥上站得稳。为什么会这样呢？我试的结果也是放在米里要稳。我就和小朋友一起找原因，最后终于找到了问题所在：原来米和像皮泥数量的多少也有关系。有几组米放的多，有几组像皮泥放得多。通过这个活动后，我觉得我们老师在对一个活动的各方面都要充分考虑，包括准备材料时也要多方面的考虑。还有就是即使在教学中遇到了不曾想到的问题，不要慌，要冷静对待，即时处理。
