1、本学期我在小班做保育员工作，结合本岗，谈谈自己如何关爱小班孩子，让孩子尽快适应幼儿园的生活，从而喜欢上幼儿园，喜欢老师。这个学期，孩子刚入托。对幼儿园周围的环境及老师、感到非常的陌生，有些孩子还大哭大闹，哭着喊着找妈妈和家中其他亲人，很多孩子们都有不同程度的分离焦虑。小小的孩子初离开父母，从心理上孩子失去了父母的依靠，会产生恐惧和害怕。作为小班老师此时就应承担起母亲的责任，像妈妈一样去照顾他们，去关爱他们，让他们尽快适应幼儿园的生活和学习环境。在日常生活中，首先要用一颗爱心走进孩子的心灵。在孩子哭着喊着找妈妈的时候，我要呵护他，宠爱他；多给孩子一些拥抱，给孩子讲故事，哄他们一起玩，让孩子想妈妈
2、的情感转移到老师这里，让孩子愿意接近和亲近老师。其次，孩子在家什么事情都是包办的，如吃饭、穿衣服都不能自理，如果去幼儿园一下子要他们学会是挺难的，但是一味的帮孩子做又让他们养成了依赖的心理，使孩子失去了锻炼的机会。幼儿入园初期，教师应多给幼儿一些帮助和指导，逐步让幼儿学会自理，在幼儿学习自理的过程中，多给幼儿一些鼓励、肯定和支持，让幼儿知道我能行、我最棒！关注幼儿的进餐环节，因为进餐直接关系到幼儿的身体健康。目前我班幼儿挑食现象比较严重，通过故事、儿歌等形式教育幼儿不挑食、不偏食。观察幼儿的食量，注意培养幼儿良好的进餐习惯，如：正确的坐姿和使用餐具的方法；细嚼慢咽，饭菜一起吃，不撒饭菜、不弄脏
3、衣服等。为保证孩子吃饭时的良好情绪，在幼儿进餐前后不处理问题或批评孩子，以免影响孩子的食欲，保证幼儿心情愉快。关注孩子的饮水环节，关注每一个孩子的饮水量，促进幼儿身体健康。 关注孩子的情绪变化，及时了解孩子的需求，给孩子提供适宜的帮助和指导。尤其是性格内向又不善表达的孩子，能力稍差一些的孩子，更要多关注他们，帮助他们解决生活中的难题。 做好日常的班级环境卫生工作，为孩子创设一个干净整洁的环境，做好日常的消毒工作，保证孩子用的、玩的等物品干净，把住病从口入这一关。 多与孩子沟通，尊重孩子，和孩子建立平等的关系，在和孩子交谈时，蹲下来看着孩子的眼睛和他们交谈，耐心听取孩子的心声，了解孩子的内心世界，成为孩子们的朋友，使孩子喜欢上幼儿园，喜欢老师。小二班 曹文英 2014年9月
