幼儿园大班健康教案：保护眼睛 一、活动目标： 1帮助幼儿掌握保护自己眼睛的方法。 引导幼儿通过感知不同的刺激物来辨别适合眼睛的场景。 2培养幼儿养成坐、写字保护眼睛的好习惯。 二、活动准备：大小不同的字，正确用眼与不正确用眼的图片三、活动过程说一说-看一看-议一议（一）说一说1师：老师今天想请小朋友把眼睛闭起来，我手里拿了一样东西，你们知道老师拿来的是什么东西吗？ 2师：你们一定不知道了，因为你们的眼睛是闭起来的，我们没有眼睛就什么也看不到了，那你们说眼睛对于我们来说重要吗？ 3师：那我们就来说说眼睛有什么用处？ （二）看一看1.师：我们来看看你们的眼睛喜欢什么颜色的场景。（教师和幼儿一起看不同颜色的场景）2.师：我们看到了不同的场景，我们来说说哪些颜色你们看起来很刺眼的？哪些你们看到不刺眼的？在哪个场景中眼睛感觉舒服的？ 3.师：那我们再看看放在同一距离的不同颜色的字，你们看到之后眼睛有什么感觉的？ （三）议一议1师：你们知道了在什么场景下眼睛舒服了，老师今天请来了几个小宝宝，我们一起来看看哪个宝宝做的对，哪个宝宝做的不对，为什么？（通过介绍和情景再现的形式，进一步要求保护眼睛的要求和措施，逐步的丰富孩子的用眼常识）2师：我们要注意这些的宝宝的有的写字离桌子很近，有的在强烈的眼光下看书，有的走路的时候看书、有的躺在床上看书，这些都是不对的。那你们要怎样的做来保护自己
