1、体育游戏是指以各种基本动作为主要内容的一种有规则的游戏。体育游戏是指以各种基本动作为主要内容的一种有规则的游戏。有的带有情节，有一定的角色；有的则无情节，无角色，只是有的带有情节，有一定的角色；有的则无情节，无角色，只是由某一种运动任务构成。由某一种运动任务构成。体育游戏是幼儿园体育教学中一项重要的内容，也是完成体育体育游戏是幼儿园体育教学中一项重要的内容，也是完成体育任务的基本方法。发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、钻爬和攀任务的基本方法。发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、钻爬和攀登、平衡等基本动作。幼儿的体育游戏不同于表演游戏、结构登、平衡等基本动作。幼儿的体育游戏不同于表演游戏、结构游戏和角色游
2、戏，它由各种基本的动作组成，有严格的规则，游戏和角色游戏，它由各种基本的动作组成，有严格的规则，有明确的结果，是以发展幼儿身心为目的的一种锻炼活动。有明确的结果，是以发展幼儿身心为目的的一种锻炼活动。2.体育游戏的特点1、是深受幼儿喜爱的趣味体育活动 （趣味性）2、是以发展幼儿基本动作为主的育体活动 （健身性）3、是幼儿园健康教育的重要方式 （教育性）体育游戏：篮球体育游戏：翻山越岭体育游戏：翻山越岭游戏的组织和教学集合集合 组织幼儿游戏时，教师应用一定的方法使幼儿有兴趣地集合起来，在游戏现场排成所需要的队形。用哨声进行集合。一般需要事先 对幼儿进行训练，让他们知道集合信号的意思。游戏的组织和
3、教学讲解和示范讲解和示范讲解主要是教师向幼儿介绍游戏的名称、方法、动作要求、交替信号和规则等，目的是为了引起幼儿对游戏的注意和兴趣，帮助幼儿建立起初步的游戏概念，了解游戏的方法。教师讲解的语言要生动形象、简明扼要、富有感染力和鼓动力，同时，运用的讲解语言还应贴切幼儿，能被幼儿所理解和接受。讲解一般要结合示范动作进行，对于某些比较复杂的动作可以做慢动作示范，并在游戏前让幼儿加以一定的练习。游戏的组织和教学游戏中游戏中安全安全 在游戏过程中，教师应该既要让幼儿玩得尽兴，又要保证安全。教师要随时检查场地器械是否安全，察看幼儿使用器械是否正确。活动场地要有一定的范围和路线，组织工作要严密，做到既生动活泼又有秩序。教师要在游戏中给幼儿必要的保护与帮助，尤其对体弱、胆小和动作迟缓的幼儿，更要加强保护和帮助。结 束 游 戏 游戏时间控制在30分钟左右！时刻关注幼儿在运动过程中的情况！要控制好幼儿的运动量。游戏的最佳时机应是：幼儿虽未感到充分满足，但已有适度疲劳，或虽未产生适度疲劳，但幼儿已感到满足。结束体育游戏时，应该及时做好放松运动。同时要总结本节课的内容，公布游戏结果，肯定优点，指出存在问题和改进意见，提出希望。谢谢 谢谢 观观 看看 !
