1、开发区幼儿园大班幼儿参观小学活动方案一、活动思路： 本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和听小学老师介绍等四个方面进行。每次的活动目标各有侧重点，按照初步认识小学校园环境感受小学课堂了解小学生的生活、学习小学老师为我们上课等顺序，有层次、有目的地活动。主要目的是带领孩子熟悉小学生的学习和生活，感受小学生活的紧张和快乐，和小学生做朋友，激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学生的自豪感。二、活动目标：1了解小学生学习、活动的场所和学习常规。2观察小学生下课、活动的情况，会主动访问小学生，自己提问，了解小学生活动的有关情况。三、活动时间：2014年5月20日上午四、活动内容：参
2、观金乐小学，初步认识（了解）小学校园环境、小学生的学习生活五、活动过程：（一）谈话活动1.你们想上小学吗，为什么？2.你们知道自己要上哪一所小学吗？爸爸妈妈带你去过了吗？你看到了什么？3.提醒幼儿参观小学的注意事项：要有礼貌，专心听老师解说，队要排好，走路要靠边。（二）组织幼儿排队准备出发8:20分，各班老师组织本班幼儿在操场上整队并清点人数；8:30分，准时出发。一路上教育幼儿要遵守纪律，一个跟着一个走（保持队伍人员的间距）过马路要走人行横道线，不东张西望，做一个守纪律的人。（三）参观小学：1全年级组师幼整队进入小学校园。（认识校牌、校名）在整个过程中，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。（1）
3、在参观过程中要认真听，仔细看，不脱离队伍。（2）不大声说话，不影响小学生的学习。（3）爱护学校里的花草树木，不摘花、不踩草坪。3带领幼儿参观学校环境：（1）参观大操场：访问操场上的老师、小学生，了解各场所的用途。（2）参观专用室：知道这些地方是小学生重要的学习场所。（3）组织观看小学生上课（15分钟）。（4）观察小学生的课间十分钟，鼓励幼儿访问下课的学生，了解自己想知道的问题。（5）听小学老师介绍小学生礼仪、行为规范（守则），激发幼儿做一个光荣合格的小学生的愿望。4和小学老师告别，整队步行回幼儿园。保教人员要注意照顾体弱的幼儿，提醒孩子们一个跟着一个走，过马路要看听老师指挥，不东张西望，做一个守纪律的好孩子。5组织幼儿回园交流。提问：你参观了什么学校？知道了哪些情况？你发现幼儿园与小学有什么不同？参观过程中遇到了困难了吗？谁帮助了你？解决了什么问题？到了小学，你准备如何做一个合格的、优秀的小学生。
