高考生物模拟试题精编.DOC

1、高考生物模拟试题精编高考生物模拟试题精编(一一) (考试用时：45 分钟 试卷满分：90 分) 第卷(选择题 共 36 分) 本卷共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。 下列有关叙述正确的是( ) A质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证 B蛋白质和 RNA 进出细胞核发生“膜流”现象 C浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象 D大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象 2下列有关生物学实验的叙述，错误的是( ) A蔗糖溶液浓度由 0.3 g/mL 换成

2、3.0 g/mL，洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的效果会更明显 B选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 C调查人群中某遗传病的发病率、用样方法或标志重捕法调查种群密度都必须做到随机取样 D在土壤中动物类群丰富度的研究中，可利用土壤动物避光、避热、趋湿的生活习性对其进行采集 3胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化 1 分子的 ATP 水解所释放的能量，可驱动 1 个 H 从胃壁细胞进入胃腔和 1 个 K从胃腔进入胃壁细胞，K又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙 述错误的是( ) AK 进入胃腔不消耗能量 BH从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输 C胃壁细胞内

3、 K 的含量影响细胞内液渗透压的大小 DK进出胃壁细胞需要相同载体蛋白的帮助 4有关血糖平衡调节的叙述中，正确的是( ) A饥饿状态下，胰岛 B 细胞的代谢活动增强，分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为糖类的速度加快 B血糖浓度过高时，葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原；过低时，肝糖原和肌糖原会分解成葡萄糖，进 入血液，从而维持血糖的平衡 C能使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素，二者表现为协同作用 D血糖平衡的调节与多种激素有关，神经系统不参与血糖平衡的调节 5某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中 W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是 ( ) A生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1

4、A2B2C2) B由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(D1/W1)100% C流入初级消费者体内的能量可表示为(A2B2C2D2) D图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 6已知性染色体组成为 XO(体细胞内只含 1 条性染色体 X)的果蝇，表现为雄性不育，用红眼雌果蝇 (XAXA)与白眼雄果蝇(XaY)为亲本进行杂交，在 F1群体中，发现一只白眼雄果蝇(记为“W”)。为探究 W 果 蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将 W 果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，再根据杂交结果，进行分 析推理。下列有关实验结果和实验结论的叙述中，正确的是( ) A若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼，则 W

5、的出现由环境改变引起 B若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，则 W 的出现由基因突变引起 C若无子代产生，则 W 的基因组成为 XaO D若无子代产生，则 W 的基因组成为 XaY，由基因突变引起 第第卷卷(非选择题非选择题 共共 54 分分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第 2932 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 3738 题为 选考题，考生根据要求作答。 29 (11 分)阳光穿过森林会在地上投下“光斑”。 如图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子在“光斑” 照耀前后光合作用过程中吸收 CO2和释放 O2的情况。请据图分析回答： (1)图中_(填“甲”或“乙”)代表 O2释放速率

6、。请写出判断理由_。 (2)A 点以后植物是否继续进行光合作用？_。请说明理由_。 (3)图中 A 点以后叶绿体中_(填“C3”或“C5”)含量会暂时增加，此时 ATP 的移动方向是 _。 (4)若对该植物作如下处理：(甲)持续光照 10 分钟，再黑暗处理 10 分钟；(乙)光照 5 秒后再黑暗处理 5 秒， 连续交替进行20分钟。 若其他条件不变， 则在甲、 乙两种情况下植物所制造的有机物总量是： 甲_ 乙(填“多于”、“少于”、“等于”或“无法确定”)，原因是_。 30 (8 分)科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图 1)， 记录在不同钠离子浓度的盐溶液(0.1%、 0.5%、 1%)中

7、神经纤维产生兴奋的膜电位(简称“动作电位”，如图 2)。据图分析下列问题： (1)神经纤维主要是由神经元的轴突和长的树突所组成，在反射弧中通常充当_。枪 乌贼受到外界刺激后，兴奋在其体内神经纤维上的传导方向为_(填“单向”或“双向”)。 (2)图 2 中曲线 X、Y、Z 所对应的盐溶液浓度分别为_。三条曲线峰值的大小主要决定 于_。AB 段的变化主要是_离子跨膜转移所引起的，B 点时神经纤维的膜内外是 否存在电位差？_(填“是”或“否”)。C 点后神经纤维膜内外的电位状态是_。 (3)如果将图 1 中两电极同时置于神经纤维的膜内，图 2 中 A 点的值应为_。 31(8 分)如图表示种群数量变

8、化的曲线。请据图回答问题： (1)种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和_的基本单位。种群密度是种群最基本的数量 特征，直接决定种群密度的因素有_，以及_。 (2)若某种群数量变化呈现图中“J”型曲线， 其种群增长率随着时间的增加将_(填“增大”、 “变 小”或“不变”)。 图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数， 这种变化可引起种群的_发生改 变，从而可导致生物进化。 (3)甲曲线是一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线， 则 a 点之 后 引 起 酵 母 菌 下 降 的 主 要 因 素 是 _ 。 在 统 计 酵 母 菌 数 量 时 应 采 取 的 方 法

9、 是 _。将酵母菌数量的变化绘制成曲线这种研究方法属于构建_模型。 32 (12 分)果蝇的体毛形状有直毛和分叉毛。 遗传学家让一只分叉毛雄果蝇与多只直毛雌果蝇(纯合子) 交配后，F1雌雄果蝇全为直毛，F1雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇全为直毛，雄果蝇有直毛和分叉毛。设控 制直毛和分叉毛的基因用 A、a 表示。请回答下列相关问题： (1)果蝇体毛形状中_是显性性状。 (2)下图为雄果蝇性染色体的示意图，X、Y 染色体的同源部分(图中片段)上的基因互为等位基因， 非同源部分(图中1、2片段)上的基因不互为等位基因。 若控制直毛和分叉毛的基因位于片段，则 F2的基因型是_，比例是 _。 若控制直毛和

10、分叉毛的基因位于1片段，则 F1雌、雄果蝇基因型分别是_，F2中 基因型为 XAXa的果蝇所占的比例是_。 已知控制红眼和白眼的基因位于1片段(红眼为显性性状)，若控制直毛和分叉毛的基因也位于1 片 段 。 某 红 眼 直 毛 雌 果 蝇 产 生 了 四 种 基 因 型 的 卵 细 胞 ， 排 除 基 因 突 变 ， 原 因 最 可 能 _。 请考生在第 37、38 两道生物题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。 37(15 分)【生物选修 1：生物技术实践】 从土壤中分离分解尿素的细菌的一般过程为“采集土样稀释纯化分离性能测定”，下表为分离 分解尿素的细菌所用的培养基配方。请回答

11、下列有关问题： KH2PO4 1.4 g Na2HPO4 2.1 g MgSO4 7H2O 0.2 g 葡萄糖 10.0 g 尿素 1.0 g 琼脂 15.0 g 蒸馏水 定容至 1 000 mL (1)该培养基含有培养微生物所需要的各种基本成分， 其中最主要的碳源是_， 氮源是_。 获得纯净分解尿素的细菌的关键是_。 (2)鉴定某种细菌是否能够分解尿素，应该在培养基中加入_指示剂，若该细菌能够分解尿素， 则指示剂变为_色，原理是_。 (3)微生物分离纯化的方法通常有平板划线法和稀释涂布平板法。如果要统计细菌的数目，只能用 _法，在下面所示的四种菌落分布图中，不可能是用该方法得到的是_(填字母

12、)。 38(15 分)【生物选修 3：现代生物科技专题】 科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的 DNA 分子进行重组，并成功在大肠杆菌中得以表达。在进 行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶的 识别序列和切点是GGATCC，限制酶的识别序列和切点是GATC，据图回答： (1)过程表示的是采取_的方法来获取目的基因。 (2)根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶_切割质粒，这样可以防止标记基 因全部被破坏。 (3)人的生长激素基因能在细菌体内成功表达要经过_两个过程。 (4)下面流程图中过程是先通过动物细胞培养产生早期胚胎， 然后将胚

13、胎移植到经过_处理的 受体母羊子宫内。目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚，在早期胚胎的培养中往往还需要 添加_。 获得目的基因 与运载体结合 重组 DNA 受体细胞 转基因羊 提取胰岛素 高考生物模拟高考生物模拟试题精编试题精编(二二) (考试用时：45 分钟 试卷满分：90 分) 第卷(选择题 共 36 分) 本卷共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( ) A核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体 B细胞质基质含有多种细胞器，细胞骨架的主要成分为纤维素 C线粒体

14、、叶绿体、内质网中均含有 DNA D核糖体、细胞核、细胞质基质中都含有 RNA 2右图表示某动物细胞在有丝分裂过程中染色体的行为变化，相关分析错误 的是( ) Aab 过程高尔基体活动活跃，有细胞板的形成 Bbc 表示在分裂间期发生了复制过程 Ccd 过程核膜逐渐解体 De 时期染色体形态数目最清晰 3下列各选项描述的科研方法、试剂使用、观察现象、实验条件等，与相应的实验不符合的是( ) A.采用同位素标记法 B.实验中使用酒精 C.观察颜色变化 D.实验过程中细胞始 终保持生活状态 鲁宾和卡门研究光 合作用释放 O2中氧原 子的来源 科学家以大肠杆菌 为实验材料，证实 DNA 的复制方式 用

15、苏丹染液检测花 生子叶切片中的脂肪 低温诱导植物染色体 数目加倍的实验 用溴麝香草酚蓝 检测酵母菌呼吸作 用中 CO2的生成 用重铬酸钾检测 无氧呼吸酒精的生 成 观察线粒体和叶绿 体的形态和分布 观察根尖分生区细 胞有丝分裂 4.下丘脑与机体内环境的稳态有着密切的关系。下列相关叙述不正确的是( ) A体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑内 B当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌较多的促甲 状腺激素 C下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，体内渗 透压出现异常 D甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动 5将生长

16、状况相同的完整胚芽鞘均分成三组。处理方式如图所示，三组均在适宜条件下水平 放置一段时间后观察弯曲情况，组背地弯曲生长。据此判断，下列说法错误的是( ) A生长素能横向运输 B组胚芽鞘生长素的极性运输被阻断 C拔掉组云母片后将恢复弯曲生长 D该实验可验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端 6已知某 DNA 片段上有基因 A、无效片段和基因 B，其分布如图所示，现将某外来 DNA 片段(m) 插入位点 a 或 b，下列关于变异类型的说法正确的是( ) A若 m 为无效片段且插入位点 a，则发生了基因突变 B若 m 为无效片段且插入位点 b，则发生了染色体变异 C若 m 为有效片段且插入位点 a，

17、则发生了基因重组 D若 m 为有效片段且插入位点 b，则发生了染色体变异 第卷(非选择题 共 54 分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第 2932 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 3738 题为 选考题，考生根据要求作答。 29(10 分)真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用。请回答下列有关问题： (1)线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中。用健那绿染液将活细胞中的线粒体染色，可在高倍显微 镜下观察到_状态的线粒体的形态和分布。若线粒体受损导致其功能逐渐退化，会直接影响有氧呼 吸的第_阶段。 (2)内质网是细胞内蛋白质合成和加工以及_合成的“车间”。在分泌蛋白的合成与分泌

18、过程 中，内质网中形成的一定空间结构的蛋白质一般会被运输到_进一步修饰加工。 (3)溶酶体是细胞内的“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器等。溶酶体中多种水解酶的合成场所 是_。被溶酶体分解后的产物的去向是_。 (4)叶绿体是细胞进行光合作用的场所。叶绿体中光合色素吸收的光能有两方面用途，可概括为 _。光合作用的暗反应阶段是在叶绿体内的_中进行的。 30(9 分)如图表示人体正常细胞内遗传信息表达的有关内容，请回答下列问题：(可能用到的密码子： AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG赖氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU丝氨酸、UAC酪氨酸) (1)图甲中方框内所表示的部分在物质组成上有什么不同点？_。

19、 若图甲生成的链中 共含 1 500 个核糖核苷酸，其中碱基 G 和 C 分别为 200 个和 400 个，则该基因经过两次复制，至少需要游 离的腺嘌呤脱氧核苷酸_个。 (2)图乙表示的过程需要的原料是_。 (3)图丙代表的 RNA 对应的密码子是_。 (4)由于基因中一个碱基对发生替换， 而导致图乙所示过程合成的肽链中第 3 位氨基酸由丝氨酸变成丙 氨酸，则该基因的这个碱基对替换情况是_。 (5)若由于(4)所述的替换使得某植株表现为罕见的红花性状， 而其自交后代中只有部分植株具有红花性 状，则其原因最可能是_。将自交后代中的红花植株连续自交 3 次，并逐代淘汰白花 性状个体，则最终获得的红

20、花植株中纯合子的比例为_。 31(9 分)淡水湖泊随着水体富营养化会出现由藻类大量繁殖而引起的水华。人工打捞和投放大量化 学杀藻剂紧急处理是常用的治理水华的方法。近年来，研究者采用投放植食性鱼类和种植大型挺水植物的 方法构建修复生态系统，对治理水华取得了较好的效果。请回答下列问题： (1)在上述修复生态系统中，主要生产者是_。上述修复生态系统构建后，对治理水华 可取得较好的效果，原因是_。 (2)淡水湖泊随着水体富营养化会出现水华说明了生态系统的_能力是有一定限度的。 与生物修 复的方法相比，杀藻剂处理的主要缺点有_(写出两点)。 (3)已知滨螺能吃很多种藻类， 尤其喜食绿藻中的浒苔。 如图表

21、示某地区中滨螺密度与藻类种数的关系。 当滨螺密度从极小增加到约 140 个/m2时，藻类种数也随之增加，这种变化可以说明浒苔在该群落 中具有_(填“较强”或“较弱”)的竞争力。 当滨螺密度继续增加时，藻类种数逐渐减少，原因是_。 32(11 分)果蝇为 XY 型性别决定，与人的性别决定方式不同的是，果蝇由受精卵中的 X 染色体的数 目决定雌性或雄性。表中为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况： 受精卵中性染色体组成 发育情况 XX、XXY 雌性，可育 XY、XYY 雄性，可育 XXX、OY(没有 X 染色体)、YY 胚胎期致死 XO(没有 Y 染色体) 雄性，不育 (1)白眼雌果蝇(XbXbY)

22、与红眼雄果蝇(XBY)杂交，子代中红眼果蝇的基因型为_。 (2)若控制果蝇眼色的基因仅位于 X 染色体上，且红眼(B)对白眼(b)为显性。研究发现，眼色基因可能 会因染色体片段缺失而丢失(记为 X0)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯 合红眼雌果蝇(XBXB)与白眼雄果蝇(XbY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。欲用一次杂交实 验判断这只白眼雌果蝇出现的原因(环境改变/基因突变/染色体片段缺失，不考虑染色体数目变异和回复突 变)，可以用这只白眼雌果蝇与白眼雄果蝇(XbY)杂交，观察后代果蝇的表现型情况： 若子代果蝇出现红眼果蝇，则最可能是_导致的； 若子代全

23、为白眼果蝇且雌雄个体数量之比为 11，则是_导致的； 若子代全为白眼果蝇且雌雄个体数量之比为_，则最可能是_导致的。 按照假说- 演绎法的研究思路，接下来研究人员应进行_。 37(15 分)【生物选修 1：生物技术实践】 对硝基苯酚(PNP)颜色为黄色，若被分解则颜色消失，属于硝基苯酚类有机化合物的一种，主要来源 于农药、医药、染料、塑料等生产企业排放，并广泛分布于环境中，对植物、微生物和动物均有毒性。某 生物兴趣小组提出从污水厂曝气池长期驯化的污泥中分离出对硝基苯酚降解菌并研究其降解特性。回答下 列问题： (1)分离对硝基苯酚降解菌的选择培养基成分有：NH4NO3、KH2PO4、K2HPO4

24、、NaCl、FeSO4、 MgSO4 7H2O、PNP 和琼脂；试从成分分析该选择培养基能起到筛选作用的原因是_。 (2)利用_(方法)分离纯化得到单一的对硝基苯酚降解菌菌落，可以将在菌落周围是否 产生_作为筛选标记。 (3)若分离纯化后得到了两个菌落，这两个菌落的形态、大小、光泽度、颜色等_(填“一定” 或“不一定”)相同。 (4)研究不同的糖类对硝基苯酚降解菌对 PNP 降解率的影响，得到的结果如表所示： 加入糖类 葡萄糖 蔗糖 淀粉 麦芽糖 空白对照 降解率 99% 98% 70% 95% 90% 从表中可得出的结论是_。 38(15 分)【生物选修 3：现代生物科技专题】 利用现代生物

25、工程技术可以改变传统育种方式，培育出新品种。如图表示绿色荧光蛋白转基因克隆猪 的具体培育过程。请回答下列问题： (1)上述过程涉及的现代生物工程技术中属于分子水平的技术是_。 (2)图中 B 过程常用_法将绿色荧光蛋白基因导入到成纤维细胞中。 (3)C 过程要获得单个的成纤维细胞进行培养，需用_处理猪胚胎的部分组织；E 过程 中若要获得大量的卵母细胞需用_激素处理成年母猪；在进行 H 过程之前，需要对代孕母猪进行 _处理。 (4)G 过程中，当胚胎发育到囊胚时期时，聚集在胚胎一端，个体较大的细胞是_，将来可发育 成胎儿各种组织；滋养层细胞_(填“能”或“不能”)用于性别鉴定，该处细胞将来会发育

26、成 _。 高考生物模拟试题精编高考生物模拟试题精编(三三) (考试用时：考试用时：45 分钟分钟 试卷满分：试卷满分：90 分分) 第第卷卷(选择题选择题 共共 36 分分) 本本卷共卷共 6 小题，每小题小题，每小题 6 分，共分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。一项是符合题目要求的。 1N 个氨基酸组成了个氨基酸组成了 M 个多肽，其中有个多肽，其中有 Z 个是环状肽，据此分析下列表个是环状肽，据此分析下列表 述错误的是述错误的是( ) AM 个多肽一定含有的元素是个多肽一定含有的元素是 C、H、O、N，还可能含有，还可

27、能含有 S BM 个多肽至少含有的游离氨基数和游离羧基数均为个多肽至少含有的游离氨基数和游离羧基数均为 MZ C将这将这 M 个多肽完全水解为氨基酸，至少需要个多肽完全水解为氨基酸，至少需要 NMZ 个水分子个水分子 D这这 M 个多肽至少含有个多肽至少含有 NMZ 个个 O 原子原子 2下列关于酶实验的叙述，正确的是下列关于酶实验的叙述，正确的是( ) A 过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快， 其原理都是降低了反应所 过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快， 其原理都是降低了反应所 需要的活化能需要的活化能 B在探究温度对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择在探究温度对酶活

28、性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择 过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可 C若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选 用斐林试剂，不宜选用碘液用斐林试剂，不宜选用碘液 D若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的 顺序应为：加入底物顺序应为：加入底物加入酶加入酶计时计时加入缓冲液加入缓冲液保温保温一段时间后检测产一段时间后检测产 物的量物的量 3S 型型(有荚膜有荚膜

29、)和和 R 型型(无荚膜无荚膜)肺炎双球菌均对青霉素敏感，在多代培养肺炎双球菌均对青霉素敏感，在多代培养 的的 S 型菌中分离出一种抗青霉素的型菌中分离出一种抗青霉素的 S 型突变株记为型突变株记为 PenrS 型菌。现利用上述三种 型菌。现利用上述三种 菌株进行实验菌株进行实验，下列说法不正确的是，下列说法不正确的是( ) AS 型菌型菌 DNA 与与 R 型菌混合置于培养基型菌混合置于培养基(不含青霉素不含青霉素)中培养，培养基中中培养，培养基中 出现出现 R 型和型和 S 型菌落型菌落 BR 型菌型菌 DNA 与与 S 型菌混合置于培养基型菌混合置于培养基(不含青霉素不含青霉素)中培养，

30、培养基中中培养，培养基中 出现出现 R 型和型和 S 型菌落型菌落 CPenrS 型菌型菌 DNA 与与 R 型菌混合置于培养基型菌混合置于培养基(含青霉素含青霉素)中培养，培养基中中培养，培养基中 仅出现仅出现 PenrS 型菌落 型菌落 DR 型菌型菌 DNA 与与 PenrS 型菌混合置于培养基 型菌混合置于培养基(含青霉素含青霉素)中培养，培养基中中培养，培养基中 仅出现仅出现 PenrS 型菌落 型菌落 4 无子西瓜的培育过程如图所示。 根据图解， 结合你所学过的生物学知识， 无子西瓜的培育过程如图所示。 根据图解， 结合你所学过的生物学知识， 下列叙述中错误的是下列叙述中错误的是(

31、 ) A 过程过程要用秋水仙素处理， 它的作用主要是抑制细胞有丝分裂过程中纺要用秋水仙素处理， 它的作用主要是抑制细胞有丝分裂过程中纺 锤体的形成锤体的形成 B四倍体西瓜根细胞含四倍体西瓜根细胞含 2 个染色体组个染色体组 C四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种 D三倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有三倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有 3 个染色体组个染色体组 5植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如图所示。有关叙述不正植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如图所示。有关叙述不正 确的是确的是( ) A夏季夏季过程

32、能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长 B秋末秋末过程能增加植物体内的脱落酸含量，促进叶片脱落过程能增加植物体内的脱落酸含量，促进叶片脱落 C越冬休眠过程中，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加越冬休眠过程中，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 D的生的生理过程在根本上都是基因调控的结果理过程在根本上都是基因调控的结果 6在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石 鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段鳖等几种动物，这些动物被海

33、星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段 时间后，调查小区中被捕食物种的数量由时间后，调查小区中被捕食物种的数量由 15 种迅速下降到种迅速下降到 8 种，同时发现藤壶种，同时发现藤壶 和贻贝种群数量明显增加。相关叙述不正确的是和贻贝种群数量明显增加。相关叙述不正确的是( ) A小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落 B海星可以位于第三营养级海星可以位于第三营养级 C海星移除后，小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧海星移除后，小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧 D实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样

34、性实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性 选选 择择 题题 答答 题题 栏栏 题号题号 1 2 3 4 5 6 答案答案 第第卷卷(非选择题非选择题 共共 54 分分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第本卷包括必考题和选考题两部分。第 2932 题为必考题，每个试题考生都题为必考题，每个试题考生都 必须作答。第必须作答。第 3738 题为选考题，考生根据要求作答。题为选考题，考生根据要求作答。 29(11 分分)图图 1 和图和图 2 是某兴趣小组通过实验探究是某兴趣小组通过实验探究 H2O2分解的条件而绘制分解的条件而绘制 的曲线图。请回答下列问题：的曲线图。请回答下列问题：

35、(1)图图 1 和图和图 2 所代表的实验中，实验的自变量依次为所代表的实验中，实验的自变量依次为_、 _。 (2)由图由图 1 可以得出的实验结论是过氧化氢可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有酶具有_。 (3)图图 2 中限制中限制 ab 段和段和 bc 段段 O2产生速率的主要因素是产生速率的主要因素是_、 _。 (4)该兴趣小组还根据图该兴趣小组还根据图 3 做了关于温度影响酶活性做了关于温度影响酶活性 的实验，探究经过的实验，探究经过 t4温度处理的酶，当温度降低到温度处理的酶，当温度降低到 t3时，时， 其活性是否可以恢复到较高水平。关于变量的设置：取其活性是否可以恢复到较高水平。关于

36、变量的设置：取 3 支试管，编号为支试管，编号为 A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液，各加入适宜浓度的该酶溶液 1 mL；A 和和 B 作为对照组应分别在温度为作为对照组应分别在温度为_和和_水浴装置中保温水浴装置中保温 适宜时间，适宜时间，C 作为实验组的处理为作为实验组的处理为_。 30(9 分分)植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，如图是其中的一些植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，如图是其中的一些 实验数据曲线，请分析后回答：实验数据曲线，请分析后回答： (1)图中资料显示，影响光合作用的环境因素除光照强度外，还有图中资料显示，影响光合作用的环境因素除光照强度外，还有_， 光

37、照强度影响光合作用的信息来自光照强度影响光合作用的信息来自_图。图。 (2)如果提高光照强度，则如果提高光照强度，则 m 点的位置将会如何移动？点的位置将会如何移动？_。 (3)甲图中甲图中 AB 段和段和 CD 段影响光合作用的主要限制因子分别是段影响光合作用的主要限制因子分别是_和和 _。 (4)乙图中，在相同的光照强度下，不同植物的光合作用速率不同，之所以乙图中，在相同的光照强度下，不同植物的光合作用速率不同，之所以 出现这种差异，其根本原因是出现这种差异，其根本原因是_。 (5)若丙图中的若丙图中的曲线表示某植物的呼吸速率，则曲线曲线表示某植物的呼吸速率，则曲线和和表示的速率名表示的速

38、率名 称分别是称分别是_、_。 (6)在温室大棚内生产农作物，如遇阴雨天，为了不减产，采取白天适当降在温室大棚内生产农作物，如遇阴雨天，为了不减产，采取白天适当降 温的措施，该措施的依据来自温的措施，该措施的依据来自_图。图。 31 (7 分分)如图是生态系统中碳循环示意图， 图中如图是生态系统中碳循环示意图， 图中“”“”表示碳的流动方向。表示碳的流动方向。 请回答：请回答： (1)从食物链的角度看，图中共包含了从食物链的角度看，图中共包含了_个营养级，个营养级，C 属于生态系统属于生态系统 的何种成分：的何种成分：_。 (2)AD 过程中碳流动形式是过程中碳流动形式是_，EB 过程中碳流动

39、形式是过程中碳流动形式是 _。 (3)在物质循环的过程中，同时伴随着能量流动。若生产者有在物质循环的过程中，同时伴随着能量流动。若生产者有 20 000 kg，位，位 于第四营养级的生物最多可增重于第四营养级的生物最多可增重_kg。 (4)该系统能量流动的起点是该系统能量流动的起点是_(填图中的字母填图中的字母)，能量流动的特点是，能量流动的特点是 _。 32(12 分分)果蝇是遗传学家常用的实验材料。下表是有关果蝇的一些性状果蝇是遗传学家常用的实验材料。下表是有关果蝇的一些性状 表现及其基因型，结合所学知识回答下列问题：表现及其基因型，结合所学知识回答下列问题： 表现表现型型 正常翅正常翅

40、短翅短翅 红眼红眼 朱砂眼朱砂眼 白眼白眼 基因型基因型 未知未知 未知未知 XNX 、 、 XNY M XnXn、M XnY mmXnXn、 mmXnY (1)雄果蝇产生精子的过程中，含有两个雄果蝇产生精子的过程中，含有两个 X 染色体的细胞是染色体的细胞是_。 (2)一只红眼雌蝇与一只朱砂眼雄蝇杂交，所得子代中白眼雄蝇所占的比例一只红眼雌蝇与一只朱砂眼雄蝇杂交，所得子代中白眼雄蝇所占的比例 为为 1/16，则亲本红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇的基因型分别是，则亲本红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇的基因型分别是_与与_。 (3)已知果蝇体内的另一对等位基因已知果蝇体内的另一对等位基因 E、e 与等位基因与等位基因

41、 M、m 和和 N、n 之间之间 独立遗传，独立遗传，ee 会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇(ee 对雄果蝇无任对雄果蝇无任何影响何影响)。让。让 一只朱砂眼雌蝇与一只白眼雄蝇杂交，所得子代中有朱砂眼与白眼，且雄果蝇一只朱砂眼雌蝇与一只白眼雄蝇杂交，所得子代中有朱砂眼与白眼，且雄果蝇 与雌果蝇比例为与雌果蝇比例为 31，则子代中不育的朱砂眼雄果蝇所占的比例为，则子代中不育的朱砂眼雄果蝇所占的比例为_。 (4)已知果蝇的正常翅与短翅是一对相对性状，且短翅为隐性，但不知控制已知果蝇的正常翅与短翅是一对相对性状，且短翅为隐性，但不知控制 这对性状的基因是位于常染色体上还是

42、这对性状的基因是位于常染色体上还是 X 染色体上。现有各种纯合雌雄果蝇，染色体上。现有各种纯合雌雄果蝇， 请你设计一个实验探究该问题请你设计一个实验探究该问题(写出一组杂交组合的亲本表现型即可写出一组杂交组合的亲本表现型即可)： _()_() 请考生在第请考生在第 37、38 两道生物题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第两道生物题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第 一题计分。一题计分。 37(15 分分)【生物【生物选修选修 1：生物技术实践】：生物技术实践】 生物技术实践与人们的生产生活密切相关。请回答下列有关问题：生物技术实践与人们的生产生活密切相关。请回答下列有关问题： (1)无

43、菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。常用的灭菌方法有无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。常用的灭菌方法有 _灭菌、干热灭菌和灭菌、干热灭菌和_灭菌。灭菌。 (2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为该方法会导致原料橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为该方法会导致原料 _和有效成分和有效成分_等问题。等问题。 (3)在实际酿酒过程中，一般先让酵母菌在在实际酿酒过程中，一般先让酵母菌在_条件下进行繁殖，再改条件下进行繁殖，再改 变装置条件获得果酒。制作果酒时，需将温度严格控制在变装置条件获得果酒。制作果酒时，需将温度严格控制在_。 (4)在在 DNA 的粗提取与鉴定实

44、验中的粗提取与鉴定实验中，利用，利用 DNA 和蛋白质等其他成分在不同和蛋白质等其他成分在不同 浓度的浓度的_中溶解度不同以达到分离的目的。在沸水浴条件下，中溶解度不同以达到分离的目的。在沸水浴条件下，DNA 与二与二 苯胺反应呈现苯胺反应呈现_，因此二苯胺可以作为鉴定，因此二苯胺可以作为鉴定 DNA 的试剂。的试剂。 38(15 分分)【生物【生物选修选修 3：现代生物科技专题】：现代生物科技专题】 现代生物科技不断发展，在治疗人类疾病方面发挥着越来越重要的作用。现代生物科技不断发展，在治疗人类疾病方面发挥着越来越重要的作用。 请回答下列相关问题：请回答下列相关问题： (1)囊性纤维化病是一种遗传病，科学家们设计出基因治疗方法，利用经过囊性纤维化病是一种遗传病，科学家们设计出基因治疗方法，利用经过 修饰的腺病毒作为修饰的腺病毒作为_，