幼儿园教师汇报课活动名称颜色对对碰活动领域数学教者张雪娇班级小班活动时间2017、10、25活动目标1、 能初步辨别生活中红、黄、蓝等基本色彩。2、 能按颜色特征进行分类。活动准备幼儿操作、红、黄、蓝三种颜色的小筐各一个，音乐、蝴蝶头饰、三种颜色的玩具等。活动过程一、听故事教师讲述故事三只蝴蝶，引导幼儿回答问题。教师：故事里有几只蝴蝶？都是什么颜色的？他们喜欢什么颜色的话啊？二、游戏：插花1、引导幼儿观察三个小筐的颜色，启发幼儿说说每个小筐里应该放什么颜色的花，可以请个别幼儿示范。2、教师与幼儿共同将红、黄、蓝三种颜色的花放在相应的小筐里，并鼓励幼儿表达出我放的是什么颜色的花。三、游戏:避雨请幼儿选择自己喜欢的红、黄、蓝色蝴蝶头饰玩游戏，游戏可反复进行。“蝴蝶”在花丛里飞，听到“打雷”的声音后，赶快去找和自己颜色相同的“花朵”避雨。活动延伸指导幼儿完成幼儿操作，并寻找活动室里、生活中三种颜色的物品。
