1、幼儿园中班绘本：蚂蚁与西瓜一、设计意图蚂蚁和西瓜是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它描述了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，通过分割、搬运、然后带回蚂蚁窝，可是在搬运的过程中又遇到了一系列“麻烦”的事情，最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。绘本几乎没有太多的文字，但在这绘本里，每一只蚂蚁的神态和动作以及表达的每一件事情都是如此的栩栩如生，让我们仿佛置身在蚂蚁的世界里。二、活动实录（一）活动目标：1、通过仔细观察，了解绘本图画的内容，知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。2、培养孩子善于观察绘本，大胆用语言表达自己的想法。3
2、、模仿小蚂蚁的动作，充分体验游戏带来的快乐。（二）活动准备：1、蚂蚁和西瓜图片，以及带有蚂蚁、西瓜、推、撬、挖等字卡。2、绘本相册图片、绘本蚂蚁和西瓜3、多媒体4、教师自制大西瓜一个（三）活动过程：1、歌曲蚂蚁搬豆导入，引出故事内容。师：孩子们，让我们一起来唱首歌吧。师：蚂蚁很聪明想出了好办法把豆豆搬走，我们来看看，今天蚂蚁又要搬什么了呢？（出示西瓜）哦，原来蚂蚁要搬西瓜，（教师出示大西瓜和蚂蚁的图片）2、引导幼儿观察绘本，理解绘本的故事内容，集体体验蚂蚁在搬西瓜过程中滑稽可爱的动作。师：你看到什么?（2）图二，引导幼儿学会观察细节，乐于表达自己的想法（3）图三，引导幼儿发挥想象，大胆表达自己
3、的想法（4）图四，鼓励孩子放松大胆的表演动作，感受集体表演的乐趣。（通过动作表演，让孩子自主的进入角色和蚂蚁站一阵线，积极的投入以下环节的发展）（5）图六，进一步感知蚂蚁团结、爱动脑筋、勤劳的优点（引导幼儿用好听的连接词：有的有的还有的，来表达蚂蚁劳动的场景）（6）图七图八图九，合理想象，理解故事情节发展师：蚂蚁把那些西瓜都搬到哪去呀？他们是怎么做的？3、留段讲述故事内容，鼓励孩子大胆想象故事最后的结局，随性表达自己的想法。师：小蚂蚁们舍不得把瓜皮扔了，那么最后他们会把这块西瓜皮抬到哪里去？要做什么呢？4、情感提升师：你们觉得他们是一群怎样的蚂蚁？你们喜欢他们吗？为什么？5、音乐游戏结束，教师出示大西瓜师：一只蚂蚁在洞口看见大西瓜，用力搬也搬不动快来哦，帮我一起搬哟
