1、课程标准：1.知道早期人类文明的产生；2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；3.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。学习目标：1.运用唯物史观，认识农耕畜牧是人类文明产生的前提;知道文明诞生的标志。2.立足时空观念与各文明古国的历史地理环境，理解形成古代文明多元发展特点的条件。3.了解古代各大帝国的扩张历程，认识各大帝国的区域性影响。4.搜集不同文明之间的早期联系的史实，理解古代各大帝国对人类文明进步的促进作用。古代文明的产生与发展一、人类文明的产生问题1：人类文明产生经历了怎样的过程？画示意图梳理这个过程。文明产生标志是什么？采集采集渔猎
2、渔猎农耕农耕畜牧畜牧手工业手工业社会分工社会分工剩余剩余私有私有阶级阶级国家国家文字文字播种收获播种收获 定居定居城市城市生产力生产力矛盾矛盾记事记事管理管理剩余产品掠夺剩余产品掠夺 战战 争争生产力生产力奴奴隶隶 兼并兼并政治政治宗教活动宗教活动根本原因：根本原因：生产力的发展生产力的发展产生前提：产生前提：农业和畜牧业的产生农业和畜牧业的产生材料材料一一 人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括特征。这些特征包括：城市城市中心，由制度确立的中心，由制度确立的国家国家的政治权力，纳贡或税收，
3、的政治权力，纳贡或税收，文字文字，社会分为，社会分为阶级阶级或等级，巨大的或等级，巨大的建筑物建筑物，各种专门的，各种专门的艺术和科学艺术和科学，等等。并，等等。并非所有的文明都具备这一切特征，非所有的文明都具备这一切特征，例如例如但是，这一组特征在确定世界上不同但是，这一组特征在确定世界上不同地域不同时期的文明的性质时，可以用作一般的指南。地域不同时期的文明的性质时，可以用作一般的指南。美美斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史:从史前到从史前到21世纪世纪特定的历史时空产生不同的文明，古代西亚、埃及、印度、中国和希腊等文明呈现出多元发展格局。一、人类文明的产生阶级+国家+文字+城市+
4、=人类文明问题1：人类文明产生经历了怎样的过程？画示意图梳理这个过程。文明产生标志是什么？二、古代文明的多元特点古代两河流域文明古代两河流域文明约约BC3500BC3500年左右年左右古埃及文明古埃及文明约约BC3500BC3500年左右年左右古印度文明古印度文明约约BC3BC3千纪千纪中国文明中国文明约约BC2070BC2070年年古希腊文明古希腊文明约约BC2BC2千纪千纪二、古代文明的多元特点问题2：古代文明多元特点的表现？区域区域文明类型文明类型典型典型文明文明地理环境地理环境制度制度文化文化 大河文明大河文明（农业文明）（农业文明）海洋文明海洋文明（商业文明）（商业文明）两河流域（西
5、亚）尼罗河流域（北非）印度河和恒河流域（南亚）巴尔干半岛南部和爱琴海地区（南欧）二、古代文明的多元特点区域区域文明类型文明类型典型典型文明文明地理环境地理环境制度制度文化文化 大河文明大河文明（农业文明）（农业文明）海洋文明海洋文明（商业文明）（商业文明）两河流域（西亚）尼罗河流域（北非）印度河和恒河流域（南亚）巴尔干半岛南部和爱琴海地区（南欧）古巴比伦文明古埃及文明古印度文明 古希腊文明神话和文学故事、象形文字、莎草纸、太阳历、建筑和数学印度河流域大平原；恒河流域雨水丰沛、植被茂盛种姓制度佛教；摩诃婆罗多和罗摩衍那；1-9的数字，发明了“0”，按位计值多山少平原，陆上交通不便城邦制度神话、悲
6、喜剧、希罗多德、修昔底德、苏格位底、柏拉图、亚里士多德干旱少雨；两河流域水源充足君主专制；汉谟拉比法典楔形文字、吉尔伽美什、传说、60进制、战车干旱，尼罗河定期泛滥，便利的交通官僚体系；法老至上问题2：古代文明多元特点的表现？二、古代文明的多元特点问题3：分析、认识不同时空条件对古代文明多元特点形成的影响？材料二材料二 对每年对每年洪水泛滥的恐惧洪水泛滥的恐惧，加之永远存在的加之永远存在的外族入侵的威胁外族入侵的威胁,使使苏美尔人深深地感到，仿佛自己正苏美尔人深深地感到，仿佛自己正无依无靠地面对着许多无法控制的无依无靠地面对着许多无法控制的力量。力量。美索不达米亚人的美索不达米亚人的人生人生观
7、带有恐惧和悲观色彩观带有恐惧和悲观色彩,这反映了自这反映了自然环境的不安全然环境的不安全人与人之间的人与人之间的关系也充满了不安全感关系也充满了不安全感,所以所以,美索美索不达米亚人试图通过不达米亚人试图通过编制完备的法编制完备的法典典来消除各种潜在的冲突。来消除各种潜在的冲突。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史充足水源，土地肥沃农业出现早；测量需要发明了60进位制；洪水泛滥，难以预测传说；悲观；开放的地理环境外族入侵多，王国更替频繁；不安全感，编制法典；二、古代文明的多元特点问题3：分析、认识不同时空条件对古代文明多元特点形成的影响？材料三材料三 因此埃及文明是因此埃及
8、文明是稳定而保稳定而保守的守的。此外。此外,它还是一个它还是一个自信而乐观的自信而乐观的文明文明，这一定程度上是因为与每年会爆，这一定程度上是因为与每年会爆发毁灭性的、不可预测的洪水的底格里发毁灭性的、不可预测的洪水的底格里斯河不同斯河不同,尼罗河是一条温顺的、尼罗河是一条温顺的、可预可预测的大河测的大河。埃及没有任何与美索不埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律。达米亚的法典相应的法律。法老作为神法老作为神王王,其权力易被神化其权力易被神化,他的话就是法律。他的话就是法律。摘编自斯塔夫里摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史阿诺斯全球通史沙漠、地中海等屏障，相对封闭，尼罗河提供通道：文明稳定而保守
9、；统一的专制主义集权国家。定期泛滥的洪水：农业发展，自信和乐观；太阳历；莎草纸。二、古代文明的多元特点问题3：分析、认识不同时空条件对古代文明多元特点形成的影响？材料四材料四 大自然的毁灭力量大自然的毁灭力量给予古代印度居给予古代印度居民不可磨灭的印象民不可磨灭的印象,在人还无力战胜自然控制在人还无力战胜自然控制自然之时自然之时,这种这种恐惧情绪自然地表现为宗教性恐惧情绪自然地表现为宗教性的崇拜的崇拜,将各种自然现象人格化、神奇化起来将各种自然现象人格化、神奇化起来,想象它为各种的神想象它为各种的神,于是出现了各种神话和传于是出现了各种神话和传说。说。雷海宗世界古代史纲要雷海宗世界古代史纲要
10、公元前公元前9 9世纪，恒河中游开始得到迅猛发世纪，恒河中游开始得到迅猛发展。那里展。那里雨量充沛雨量充沛，光照时间长，树木参天，光照时间长，树木参天，经冬不凋经冬不凋。自然界这种浓郁得过剩的生命力，。自然界这种浓郁得过剩的生命力，启发了土著民对启发了土著民对生命不死轮回生命不死轮回问题的思问题的思考。考。马克垚主编世界文明史马克垚主编世界文明史 二、古代文明的多元特点问题3：分析、认识不同时空条件对古代文明多元特点形成的影响？三面环水，港湾众多：海外贸易、商品经济发展；航海和海军的发展利于海外殖民。多山少平原：不利于农耕；不利于形成地区性大国。三大洲交汇处：便于汲取亚非文明成果材料材料五五希
11、腊国土的希腊国土的块状分布，平原面积块状分布，平原面积狭小狭小，以及这些天然国土数量之多，事先，以及这些天然国土数量之多，事先给各种小块政治单元的形成创造了必要条给各种小块政治单元的形成创造了必要条件，正是件，正是四分五裂的地缘分布和差异极大四分五裂的地缘分布和差异极大的地形、地貌的地形、地貌，使希腊人长期以来习惯于，使希腊人长期以来习惯于城邦制城邦制的小国寡民的政治格局，甚至养成的小国寡民的政治格局，甚至养成了城邦崇拜情节，以至于当建立大型政治了城邦崇拜情节，以至于当建立大型政治共同体的任务被提到历史日程上来时，他共同体的任务被提到历史日程上来时，他们们根本不可能根本不可能表现出表现出建立并
12、维系建立并维系一个一个大型大型政治共同体政治共同体的愿望和能力。的愿望和能力。摘编自虞崇胜、杨刻俭古希腊民主制度的地缘摘编自虞崇胜、杨刻俭古希腊民主制度的地缘因素探析因素探析海洋文明、商业文明、城邦制度古代西亚、印度、埃及、中国等：地势平坦、土地肥沃、农业发展、陆上交通便利，利于地区性大国兴起古代希腊：山多平原少、不利于农业，陆上交通不便，不利于地区性大国兴起；海岸线曲折，海上交通便利大河文明、农耕文明、区域大国认识：1、独特的自然地理环境影响了文明的发展；2、不同的地理环境会影响各地区的经济发展走向，进而影响政治走向；3、不同政体形式的出现根本上是由经济决定的。二、古代文明的多元特点三、古代
13、文明的扩展与古代世界的帝国类型扩展的有利条件 方式扩展区域农耕文明 海洋文明 较发达的社会分工；较发达的社会分工；较高的劳动生产率；较高的劳动生产率；复杂的社会组织和管理系统；复杂的社会组织和管理系统；武力武力扩张扩张埃及文明？埃及文明？西亚文明？西亚文明？组织能力、航海技术和武器组织能力、航海技术和武器移民移民希腊文明？希腊文明？1、古代文明的扩展2、古代世界的帝国三、古代文明的扩展与古代世界的帝国兴衰兴衰扩展扩展政治政治经济文化经济文化共同特点共同特点波斯波斯帝国帝国亚历亚历山大山大帝国帝国罗马罗马帝国帝国 结合教材，梳理古代帝国统治情况，并概括其共同特点。2、古代世界的帝国三、古代文明的
14、扩展与古代世界的帝国兴衰兴衰扩展扩展政治政治经济文化经济文化共同特点共同特点波斯波斯帝国帝国BC6BC6世纪世纪BC4BC4世纪晚期世纪晚期两河流域、小两河流域、小亚细亚、埃及、亚细亚、埃及、巴尔干半岛北巴尔干半岛北部部君主专制，君权君主专制，君权神授；行省制神授；行省制较完善的较完善的税收系统税收系统亚历亚历山大山大帝国帝国BC4BC4世纪晚期世纪晚期亚历山大死后分亚历山大死后分裂裂灭波斯，跨欧灭波斯，跨欧亚非亚非君权神授，集权；君权神授，集权；行省制行省制推广希腊推广希腊文化文化罗马罗马帝国帝国 前前2727年年14531453年年（4C4C末分裂，末分裂，5C5C后期西罗马帝国后期西罗马
15、帝国灭亡）灭亡）意大利意大利-西班西班牙、两河流域牙、两河流域-整个地中海整个地中海帝制，奴隶制；帝制，奴隶制；行省制行省制经贸繁荣；经贸繁荣；基督教为基督教为国教国教成因及建立途径：农业发展，军事扩张；版图范围：世界性帝国，地跨欧亚非；社会形态：奴隶制国家政权特点：君主专制，君权神授；依靠军队和官僚体系维系统治；衰亡原因：经济危机；地区冲突、阶级冲突；外族入侵；四、文明的交流（不同文明之间的早期联系）领领 域域传传 播播 途途 径径农耕技术冶铁技术神话故事雕刻艺术字母文字西亚传到中亚（伊朗高原）、欧洲（希腊、西欧和北欧）、北非（埃及、利比亚等）起源于西亚，扩散到埃及和希腊等，进入铁器时代。西
16、亚神话传入希腊希腊模仿埃及，特别是人像雕刻三、古代文明的扩展与古代世界的帝国问题4：文明扩展与交流的影响？材料六材料六 通过战争征服形成的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国在通过战争征服形成的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国在人类文明的交往史上占有极为重要的地位。东西方文明的接触、交流与融人类文明的交往史上占有极为重要的地位。东西方文明的接触、交流与融合，使东西方文明互相补充，相得益彰，成为人类历史由分散走向整体过合，使东西方文明互相补充，相得益彰，成为人类历史由分散走向整体过程的一个重要环节。古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物，它程的一个重要环节。古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史
17、产物，它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心。过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心。杨俊明杨俊明古代帝国与东西方文明的交流传播古代帝国与东西方文明的交流传播 给被征服地区造成严重灾难与破坏；使不同文明区相互连接，促进大帝国的兴起，巩固和扩大了古代农耕文明区，加快人类历史由分散走向整体；通过商贸往来，以及思想、文化和技术的传播，促进了各地区文明的交融、互鉴，推动了人类社会的发展。农业畜牧业是人类迈向文明的前提。阶级、国家、城市、文字是文明诞生的基本标志。受到不同地理环境的影响，世界文明各具特色。文明，因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。
