1、“小班幼儿自理能力培养中教师观念的调查研究” 教师调查问卷教师姓名_ 任教班级_1、你认为小班幼儿有必要进行自理能力的教育培养吗？（ ）A、很有必要 B、孩子还小，没必要 C、不好说2、对小班幼儿进行自理能力的教育主要依靠（ ）A、家长 B、幼儿教师 C、幼儿模仿 D、前两者紧密配合3、对小班幼儿进行自理能力的教育中，教师的态度、观念重要吗？A、很重要 B、不重要 C、不好说4、孩子还小，没必要进行自理能力的教育，这种认识、说法对吗？（ ）A、对 B、不对 C、不好说5、以下幼儿自理能力中，你认为最重要的是？（ ）可以多选A、个人卫生 B、进食方面 C、更衣方面 D、排便方面6、就小班幼儿自理
2、能力的培养中，你有相应的教学计划吗？（ ）A、有很多 B、没有 C、不太多7、就小班幼儿自理能力的培养中，你经常与家长沟通吗？A、经常沟通 B、沟通不多 C、没有沟通（ ）8、就小班幼儿自理能力的培养中，你觉得你的教育措施有效果吗？A、很明显 B、不太明显 C、没效果9、就小班幼儿自理能力的培养中，你怎样认识？（ ）A、想起来就做 B、主要靠家长 C、家园配合，长期坚持10、就小班幼儿自理能力的培养中，根据幼儿教育前后的变化，填写下表：序号幼儿自理能力具体内容教育前掌握情况教育后掌握情况1会用洗手液或肥皂洗手2便后能够冲水3便后自觉洗手4会用筷子（勺）独立进食5自己刷牙6餐后能主动擦嘴巴、漱口、洗手7分清左右脚8自己洗脸9能够知道穿衣顺序10能独立吃饭，不撒饭粒11整理自己的小床或玩具等12餐后会整理桌面 制表：顾 佳 兰州铁路第三幼儿园 2013年5月16日
