从小培养幼儿的动手能力，对于儿童的智力发展、劳动习惯和良好意志品质的培养都有十分重要的意义。但是，现在很多的儿童依赖性强，动手能力较差，这是儿童教育的一大弱点。为了使儿童健康全面地发展，家长必须重视儿童动手能力的培养。(1)教会儿童动手操作的技巧。对幼小的儿童来说，几乎一切操作技能都是新的，需要学习的。从学习到掌握这些操作技能，是长期而复杂的过程。父母必须耐心地、手把手地教，让儿童先“依样画葫芦式”地学，比如扫地，先由家长扫给他看怎样拿笤帚，怎样才能扫干净，怎样将垃圾撮到簸箕里等等，然后让儿童学着扫。儿童大一点以后，也可以教他边看边学，和家长共同操作。(2)培养儿童的动手意识，鼓励儿童多动手。家长应该相信儿童具有学习操作的能力，对于一些儿童力所能及的事，要放手让他们去做。比如，儿童做游戏需要玩具，家长没必要什么都去买，可以启发儿童开动脑筋自己动手制作。男孩玩打仗，可以教他用废纸折纸枪，用纸筒作望远镜。这就要求儿童在动手的同时，也要善于动脑，从而培养儿童勤于动脑、善于动手的习惯。(3)通过游戏，提高儿童的动手能力。家长可以有意识地指导或与儿童共同游戏，如做串珠、串纽扣、穿线等穿孔活动的比赛，做手绢游戏，玩翻绳，用手部各关节打音乐节奏，在指端画滑稽头等等，使儿童在玩玩、乐乐中获益。总之，家长应抓住一切机会，鼓励儿童做自己应做、能做的事，培养他们的动手能力。
