音乐课案例设计音乐课案例设计 课 题： 小白船 第 7 课时 教学目标： 通过本课的学习， 可以用甜美的声音演唱歌曲， 并准确的体现 3/4 拍的节拍特点。 教学重点：准确的演唱歌曲 教学难点：用 3/4 拍的节奏为歌曲伴奏 教学准备： 多媒体，电子琴 ，课件 教学设计： 一、组织教学 1.进教室师生问好 2.听音乐做律动小小的船 二、新课教学 1.导入 你们知道刚刚这首歌叫什么名字吗？（小小 的船）那你们知道“小小的船”指的是什么 吗？（月亮）.你们知道关于月亮的一些传说 么？有一位小朋友很你们一样天真可爱，活 泼聪明，有一天晚上， 、她做了一个梦，梦里 出现了一副神奇美丽的画面，有一只精致的 小船，带着他飘啊，飘啊，来到神奇奥妙的 天空，于是，它情不自禁的的唱了起来，你 们想不想听听他唱的什么？ 2.聆听歌曲并思考问题 这首歌曲的节拍是什么？四三拍的的含义是 什么？四三拍的强弱规律是什么样的？正确 的的划拍（强弱弱） 3.同学们你们想不想快点学到这首好听的歌？ 4.出示歌词， 请同学有感情的朗读歌词 5.分句学唱，教师分句弹奏旋律，学生填词 6.完整演唱 7.歌曲处理 三.创编表演 用沙锤为歌曲伴奏。 四.教师总结 同学们唱的真好，把老师都感动了，老师仿佛也 随着你们的歌声，来到了美丽的太空，希望大 家能够好好学习，长大坐上真正的宇宙飞船， 去遨游太空，探索宇宙的奥秘
