1、 世 界 文 学 名 著 导 读世 界 文 学 名 著 导 读作者：作者：尼古拉奥斯特洛夫斯基目目 录录 考向探究情节内容人物性格名著导练C O N T E N T SC O N T E N T S作者简介考向探究01E X P L O R A T I O N O F T H E E X A M I N A T I O N考情分析1、了解全书的内容，熟悉、掌握其中精彩的片段;2、从保尔身上汲取精神力量，对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验;3、能品味作品中富有表现力的语言，能联系文化背景做出自己的评价。考点归纳1、了解作家作品知识;2、了解主要情节、典型事件、主要内容;3、分析人物形象及性
2、格；4、能说出自己的阅读体验和感受。常见题型1 1、识记辨别型、识记辨别型：填写作品、人物故事，或既填故事又概述故事2 2、理解型、理解型：在理解的基础上概括内容、人物形象、故事、战役等3 3、感悟评析型、感悟评析型：一般是对人物、情节、人物思想进行评析4 4、迁移渗透型、迁移渗透型：多为两本或多本名著之间的人物，进行比较总结作者简介02A U T H O R B R I E F I N T R O D U C T I O N作者简介前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏联国内战争。192
3、0年秋天在战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化，但他的毅力惊人，他口述由妻子整理在1933年写成长篇小说钢铁是怎样炼成的。尼古拉奥斯特洛夫斯基(1904-1936)情节内容03MAIN CONTENTS小说概要小说分为两个部分:第一部分描写国内战争第二部分描写经济恢复和社会主义建设。主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。主要内容小说以主人公保尔.柯察金的生活经历为线索，以1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活为背景，描写主人公保尔从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程。第一部分
4、主要写保尔的少年经历以及他在战场上的英勇表现。第二部分 主要写保尔在艰苦的工作环境下的磨练，写他作为新生活主人的热情及与病魔的顽强斗争。作品主题同时告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士，这样的人生才是有意义的人生。作品展示了苏联十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会历史画面，歌颂了苏维埃青年为保卫国家政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。【1】结识朱赫来;【2】结识冬妮娅;【3】勇救朱赫来;【4】加入骑兵部臥;【5】忘我筑路;【6】文学创作。重要情节321654第一章十二岁的保尔听了高年
5、级教师的课程后，质疑圣经上关于地球的存在，被神父毒打一顿。后在谢廖沙的怂恿下在神父准备的复活节面团中撒烟末儿，被神父赶出了学校。保尔在车站食堂烧茶炉、洗家什等，遭受了许多折磨，工作了两年，看尽了社会的丑陋和肮脏。后来因为连续上了上班睡着了忘记关水龙头导致大水淹了食堂，被普罗霍尔毒打一顿，阿尔焦姆替弟弟出气打了普罗霍尔被宪兵抓去关了六天。后来在哥哥举荐下去发电厂工作。第二章沙皇被推翻的消息传来，红军战士出现了，镇上的市民得到了红军发的枪支。很快红军撤退，德国人进来了他们要求市民缴纳枪支，有钱的富人又回来了。保尔结识了配装工朱赫来，两人成为好友，朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。保
6、尔还从列辛斯基家里偷了德国中尉的手枪藏了起来，并成功躲过了士兵的搜查。第三章保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。车站工人罢工了，阿尔焦姆和另外两个伙计被迫给德国士兵开车。途中他们杀死士兵逃走了。冬妮娅在湖边读书，看见了游泳的保尔。他们一起聊天，成为了朋友。保尔为了养活自己和妈妈，再买一套新衣服，又找了一份锯木的工作，打扮一新的保尔让冬妮娅很惊喜第四章冬妮娅给塔尼亚写信，倾诉自己的心事。城里唯一的剧院举行了盛大的晚会，保尔被押去发电。城内各方势力混战、争权，掠夺财物，残酷屠杀犹太人。谢廖沙和爸爸收留庇佑犹太人。第五章朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命
7、道理，保尔懂得了生命的真理，也知道了朱赫来是共产党。朱赫来被抓，保尔袭击押送兵救了他。朱赫来离开了小镇，但保尔因维克多的告发，被抓到了城防司令部第六章保尔在狱中认识了多林尼克（朱赫来的同志），彼得留拉“政府”大头目要来镇上检阅部队，捷涅克上校不愿让头目看到监狱里关押了太多犯人，保尔借机慌称自己偷割马鞍子做鞋底被捕，被放了出去，保尔逃到了冬妮娅家中。后来保尔与哥哥得到联系，保尔乘坐谢廖沙爸爸的车离开，并与冬妮娅约定不忘记对方。第七章苏维埃政权建立了，红军攻占了谢别托夫卡小镇。谢廖沙不顾母亲的阻拦，加入红军，成为一个布尔什维克，做了共青团员、团区委书记，结识了革命伙伴丽达并爱上了她。后来丽达随命令
8、撤离，与谢廖沙分别。保尔的腿被打伤了，丽达和谢廖沙收到了他住院时寄来的信，去湖边时遇见了冬妮娅，并把信给她看。第八章波兰军队入侵，谢廖沙和红军一起抗击波兰军队。保尔在侦察团中给战士们念牛虻，保尔向长官申请调去了骑兵营，一起攻打波兰军队。一天，旅长派保尔到车站的铁甲列车上送公文时，保尔与哥哥重逢，后来听说师长被杀，保尔又投入战斗，结果被炮弹灼伤头部。第九章保尔在医院接受救治（颅骨穿透，右眼发肿，眼内溢血导致右眼瞎了），冬妮娅前去探望他，出院后同冬妮娅住在布朗斯其的家里，保尔邀请冬妮娅参加城里共青团的会议，因冬妮娅的打扮和轻蔑挑衅的眼神与之发生争吵，最终分手。后重逢朱赫来（被炮弹炸飞一条手臂），参
9、加肃清反革命工作。保尔与谢廖沙重逢又分别，谢廖沙被流弹击中死在了乌克兰战场上。保尔因为身体原因（紧张工作导致伤口疼痛）申请调到铁路厂工作。红军与波兰签订合约，保尔家乡得到解放，保尔回家与妈妈、哥哥团聚，后又离开。第十章省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助他工作。城市里正在酝酿一场暴乱。这天夜里，朱赫来领导三百名同志平息了暴乱。同一天夜里，在舍佩托夫卡逮捕了瓦西里神父、他的两个女儿及他们全部的同伙。一场风暴平息了，但铁路运输马上就要瘫痪了，现在一切都取决于粮食和木柴。第十一章为了供应城市木柴，要在三个月内修一条铁路，保尔和托卡列夫等人受命前去。修筑铁路过程中阴雨不断，条件非常艰
10、苦，武装土匪的骚扰、疾病和饥饿都威胁着保尔和同志们。征招不到第二批换班工人，他们必须拖着疲惫的身躯继续工作，铁路如期修通，朱赫来被他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。修路期间，保尔与冬妮娅重逢，受到冬妮娅丈夫的侮辱。丽达给保尔送黄面皮里短大衣。保尔感染伤寒病、关节炎、疮痈，被送回谢佩托夫卡治疗，途中被人误传了死讯。第十二章保尔接受治疗（第四次死里逃生，躲过伤寒的迫害），养好伤后，去看望阿尔焦姆，又去监狱前的广场悼念牺牲的红军，去另一个城市找自己的战友。后来保尔恢复团籍，回到铁路工厂上班，与茨维塔耶夫产生矛盾后和好，重逢安娜并在危难之时从歹徒手中解救了她。第十三章保尔跟随加弗里洛夫
11、（边防军人）在国境线上巡逻。保尔在别列兹多夫小镇担任地方武装的政治工作，期间回忆起自己因为急性风湿病而不得已离开心爱的工厂的事，随后还在腿受伤的情况下参加演习。保尔从丽达交给他的公函上知道自己成了共产党正式党员，并可担任重要的共青团工作。第十四章保尔在工作中坚决和各种歪风邪气作斗争，对战友杜巴瓦成为反派他十分痛心。列宁去世，促使几十万工人加入了布尔什维克党，队伍得到壮大。阿尔焦姆也是其中一个。第十五章全俄代表大会上，丽达与保尔重逢，保尔解释了自己三年前中断和丽达的友谊，是因为自己按牛虻中主人公的方式处理事情。保尔与法洛伊在法庭上争辩，法洛伊被开除党籍，保尔被判无罪。保尔的身体情况越来越差，中枢
12、神经系统受到严重损伤，被批准到海边疗养，住进了中央委员会的“公社战士”疗养院。第十六章保尔与扎耳基重逢，后又很快投入工作在去一个区工作路上汽车翻车压坏保尔的右膝，被送到哈尔科夫外科医院治疗，保尔病情严重面临瘫痪的危险。后转入耶夫帕托利亚的麦纳克疗养院治疗，认识了列杰尼奥夫（俄国青年近卫军，后成为保尔最亲近、尊敬的人）。保尔病情加重，休假被迫延长2个月，他代妈妈看望住在附近港口的朋友，认识了妈妈朋友的女儿廖丽雅和达娅，答应帮她们逃出牢笼。保尔来到中央委员会，但已不能恢复工作。虽然阿基姆答应给他找工作，但保尔还是去了南方。第十七章保尔向达雅求婚（帮助达雅；二人相互扶持生活），引导达雅走上革命道路。
13、保尔病情加重，不久后双腿瘫痪，只有右手还能活动，母亲知道保尔又遭到了新的不幸，过来照顾他。达雅当选为市苏维埃委员了。保尔病情继续恶化，最终失明了。第十八章保尔又住进了医院，在做过一次手术后，决定放弃治疗，通过文学重新参加战斗。达雅成了正式党员。保尔申请在莫斯科定居，在妻子和母亲的支持下，保尔开始写小说暴风雨所诞生的，他还有了秘书加莉亚。最终小说成功出版，保尔多年的愿望终于实现，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。人物形象04T H E I M A G E O F M A I N C H A R A C T E R S他从小诚实、质朴，浑身是胆，无所畏惧，但对剥削阶级有着刻骨的仇
14、恨，渴望反抗，在敌人面前坚强不屈并进行坚决的斗争。它能够自我反省，向自己头脑中的残存的旧思想开战，再也不是自己的感情和习惯的奴隶。他将自己融入到了人民大众中，为了人民群众的利益甘愿付出自己的一切甚至是生命。面对健康恶化的情况，保尔忍受剧痛，在文学的战线上继续为人民服务。保尔柯察金保尔有着高尚的道德品质，他渴望爱情，但有时又不够勇敢，不敢向爱的人表达自己的爱意，只是把自己的一切力量和全部生命都奉献给建设新世界的伟大事业，他是一个平凡而又伟大的英雄形象保尔柯察金保尔精神：钢铁般的意志，顽强奋斗，乐观豁达，为理想而献身的精神他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但生动易懂。他和保尔生活在一起
15、的时间里，给保尔讲了许多革命的道理，传授了保尔许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。他无私，愿意将自己的本领教给他人，不会想到做任何的保留。他对自己走的的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，坚决与剥削者作顽强的斗争。朱赫来保尔的哥哥，一个火车司机、钳工、市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，也是朱赫来最好的助手。阿尔焦姆丽达保尔的她漂亮、机智，打扮简单，干练而又勇敢，心地善良有着顽强的革命意志。她思想丰富，酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应付突发事件，使事件向好的方向发展，而且绝不会让私人的感情影响自己的工作，很好地处理了爱情和工作的关系。他还真诚地
16、帮助他人进步，希望大家可以一起取得思想和行为上的进步。她是一个忠于党、忠于人民、忠于共产主义事业的优秀女共产党员。冬妮娅她彬彬有礼，说话的时候柔声细语，让人感觉温暖而又舒适，非常容易亲近，有时又有点调皮，体现出女孩子特有的活泼可爱。她生活安逸，喜欢恬静地读书，平时总是拿着一本书读，对待朋友友善，头脑中没有什么森严的等级观念。她为人勇敢，敢恨敢爱。她做事细致入微，真诚关心朋友，不顾自己的安危无私地帮助朋友。但她最终还是没有彻底丢弃资产阶级小姐的出身，随着年龄的增大，变得越来越自私、个人主义、爱出风头和骄傲，这使得她与保尔之间的距离越来越远。名著导练05T H O U G H T S A N D
17、E X A M I N A T I O N S基础训练基础训练1.1.填空题。填空题。（1 1）钢铁是怎样炼成的是一部长篇小说，它的作）钢铁是怎样炼成的是一部长篇小说，它的作者是者是苏联作家苏联作家_。（2 2）钢铁是怎样炼成的以主人公）钢铁是怎样炼成的以主人公_的生活的生活经历为线索，展现了从经历为线索，展现了从19151915到到19301930年前后苏俄广阔的历史画年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在面和人民艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在_的影响下，逐步的影响下，逐步走上革
18、命道路。走上革命道路。（3 3）钢铁是怎样炼成的这部小说回答了作为青年人最）钢铁是怎样炼成的这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_。尼古拉尼古拉奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基保尔保尔柯察金柯察金朱赫来朱赫来人的一生应该怎人的一生应该怎样度过样度过（4 4）作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，钢）作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了保尔这一无铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品产阶级英雄形象。在他身上凝聚着那个时代
19、最美好的精神品质质 为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质贵品质（5 5）保尔最爱读英国小说）保尔最爱读英国小说_，敬佩主人公的斗争精，敬佩主人公的斗争精神。神。（6 6）保尔的一生有三位非常重要的女性）保尔的一生有三位非常重要的女性她的初恋情人她的初恋情人_，在铁路总工厂任共青团书记时认识的，在铁路总工厂任共青团书记时认识的_，以及他的妻子以及他的妻子_。牛虻牛虻冬妮娅冬妮娅丽达丽达达雅达雅（7 7）“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是是_到修铁路的工地视察时说的。到修铁路的工地视察时说的。
20、（8 8）在铁路就要修完时，无情的）在铁路就要修完时，无情的_和大叶性肺炎最和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。终夺去了保尔的战斗力。（9 9）保尔为什么离开学校，开始了他的第一份工作？）保尔为什么离开学校，开始了他的第一份工作？朱赫来朱赫来伤寒伤寒保尔在神父家补课时，把一撮烟叶撒在神甫家的面团上，保尔在神父家补课时，把一撮烟叶撒在神甫家的面团上，被神甫勒令退学。被神甫勒令退学。（1010）根据描述，选择恰当的人物）根据描述，选择恰当的人物A A、朱赫来、朱赫来 B B、阿尔焦姆、阿尔焦姆 C C、谢廖沙、谢廖沙 D D、冬妮娅、冬妮娅 E E、达雅、达雅（）他是保尔少年时代的好朋友，积极参加
21、革命，曾任共）他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。（）他原是一名水兵，地下工作者，对保尔的革命意识的）他原是一名水兵，地下工作者，对保尔的革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。（）她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代）她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。C CA AD D（1111
22、）你知道钢铁是怎样炼成的这一题目的含义吗？）你知道钢铁是怎样炼成的这一题目的含义吗？“钢铁钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火和骤冷中铸钢是在烈火和骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。来的，并且学会了在生活面前不颓废。”（1212）有位著名教育家曾建议）有位著名教育家曾建议“每个成长中的
23、青少年，都应每个成长中的青少年，都应该读读钢铁是怎样炼成的该读读钢铁是怎样炼成的”。为什么奥斯特洛夫斯基的。为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说如此值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的这部小说如此值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。看法。示例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，示例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。比如，小说将保尔在疾病这种写法使人物形象生动饱满。比如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画的非常细腻感人。最终战胜自我的
24、全过程刻画的非常细腻感人。示例二：这本书中的名言警句很多，能激励我们成长。如：示例二：这本书中的名言警句很多，能激励我们成长。如：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧”示例三：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢示例三：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。比如：保尔在手术之后，医生诊断铁般意志的人物形象。比如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉
25、，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。2.2.判断题（正确的打判断题（正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”）。）。（1 1）钢铁是怎样炼成的分为两部分，第一部分描写国）钢铁是怎样炼成的分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（）（2 2）保尔的英雄形象表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立）保尔的英雄形象表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。（战功上。（）（3 3）保尔的）保尔的“人最宝贵的是生命人最宝贵的是生命”这段名言，是他在烈这段名言，是他在烈士墓前的内心独白。（士墓前
26、的内心独白。（）【点拨】保尔的英雄形象表现在他坚定不移的信仰，顽强坚【点拨】保尔的英雄形象表现在他坚定不移的信仰，顽强坚韧的意志，无私奉献的精神和高尚博爱的品质上。韧的意志，无私奉献的精神和高尚博爱的品质上。填写下面的读书卡片：填写下面的读书卡片：作品主要人物相关情节人物评价钢铁是怎样炼成的保尔保尔柯察金柯察金（保尔）（保尔）自我献身的精神，自我献身的精神，坚定不移的信念，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志顽强坚韧的意志保尔和战友们保尔和战友们克服重重困难克服重重困难修筑铁路修筑铁路填写下面的读书卡片：填写下面的读书卡片：作品主要人物相关情节人物评价钢铁是怎样炼成的保尔保尔柯察金柯察金因救朱赫来而
27、因救朱赫来而入狱，面对敌入狱，面对敌人的严刑拷打，人的严刑拷打，坚贞不屈坚贞不屈为理想而献身为理想而献身的精神的精神填写下面的读书卡片：填写下面的读书卡片：作品主要人物相关情节人物评价钢铁是怎样炼成的朱赫来朱赫来教保尔打拳，教保尔打拳，给保尔讲革命给保尔讲革命的道理的道理无私奉献，关无私奉献，关爱他人；坚定爱他人；坚定的革命信念；的革命信念；4.4.阅读下面的文字，完成题目。阅读下面的文字，完成题目。人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华
28、而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地，充分地生人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命，生命，A A怀着这样的思想，离开了烈士墓。怀着这样的思想，离开了烈士墓。（1）以上文字选自_（国籍）作家_（人名）写的_，文中的A是_。苏联尼古拉奥斯特洛钢铁是怎样炼成的保尔（保尔柯察
29、金）夫斯基（2 2）A A是在什么情况下对生命进行思考的？为什么想得那样是在什么情况下对生命进行思考的？为什么想得那样深刻？深刻？保尔是在病愈后，在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的价值进行思考的。因为保尔自己就多次经历过生与死的考验，这段名言就是他自己光辉一生的写照。所以他想得那样深刻。专题探究专题探究专题一：保尔专题一：保尔柯察金的成长史柯察金的成长史5.5.（昆明中考）钢铁是怎样炼成的一书中，保尔的童年（昆明中考）钢铁是怎样炼成的一书中，保尔的童年就有许多悲惨经历，但正是这些磨难，使他变得坚强和勇敢。就有许多悲惨经历，但正是这些磨难，使他变得坚强和勇敢。下面两幅图都再现了保尔在学校被打
30、骂的情景，请从下面两幅图都再现了保尔在学校被打骂的情景，请从A A、B B两两幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因。（要求：幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因。（要求：4040字左右）字左右）我选图（我选图（），讲原因：），讲原因：示例一：示例一：A A 保尔去问神父：为什么圣经上说保尔去问神父：为什么圣经上说的地球存在的时间和地理课上老师讲的不一致？的地球存在的时间和地理课上老师讲的不一致？示例二：示例二：B B 在神父家补考时，保尔为报复神父平在神父家补考时，保尔为报复神父平日对他的不公，悄悄地往神父家的面团里撒了一把烟丝。日对他的不公，悄悄地往神父家的面团里撒了一把烟丝。6.6
31、.名著阅读。名著阅读。19201920年年8 8月月2727日日 今天检查了柯察金的伤势。伤口很深，颅骨被打穿，头部整个右半今天检查了柯察金的伤势。伤口很深，颅骨被打穿，头部整个右半边麻痹。右眼出血，眼睛肿胀。医生为防止发炎，本想摘除他的右眼，边麻痹。右眼出血，眼睛肿胀。医生为防止发炎，本想摘除他的右眼，不过我劝他，只要有希望消肿，就不要采取这个措施，医生同意了。不过我劝他，只要有希望消肿，就不要采取这个措施，医生同意了。19201920年年9 9月月1717日日 柯察金额上的伤口看上去好多了。换药时，他表现出来的令人难以柯察金额上的伤口看上去好多了。换药时，他表现出来的令人难以置信的、极大的
32、忍受力真让我们这些医生感到吃惊。通常在换药时，伤置信的、极大的忍受力真让我们这些医生感到吃惊。通常在换药时，伤病员都会哼哼几声，发发小脾气，柯察金却一声不吭。在给他伤口上碘病员都会哼哼几声，发发小脾气，柯察金却一声不吭。在给他伤口上碘酒的时候。他把身体绷得像琴弦一样笔直，常常疼得失去知觉，但自始酒的时候。他把身体绷得像琴弦一样笔直，常常疼得失去知觉，但自始至终没有哼过一声。至终没有哼过一声。尼娜尼娜弗拉基米罗夫娜日记弗拉基米罗夫娜日记 （节选自钢铁是怎样炼成的）（节选自钢铁是怎样炼成的）（1 1）尼娜）尼娜弗拉基米罗夫娜的日记中，记述了保尔哪次弗拉基米罗夫娜的日记中，记述了保尔哪次受伤的经历？
33、请结合阅读积累，再写出保尔另外两次死里受伤的经历？请结合阅读积累，再写出保尔另外两次死里逃生的经历。逃生的经历。本次经历：战斗中榴弹爆炸，铁片灼伤脑袋，头部重本次经历：战斗中榴弹爆炸，铁片灼伤脑袋，头部重伤，眼睛失明。伤，眼睛失明。另外的经历示例：与波兰白军交战，保尔腿部受伤，另外的经历示例：与波兰白军交战，保尔腿部受伤，染上风寒；参加肃反工作，繁重工作击倒保尔，回家养染上风寒；参加肃反工作，繁重工作击倒保尔，回家养病；修筑铁路，因肠伤寒并大叶肺炎再次住进医院。病；修筑铁路，因肠伤寒并大叶肺炎再次住进医院。（2 2）弗拉基米罗夫娜的建议让保尔保住了右眼，在保尔重病期间，）弗拉基米罗夫娜的建议让
34、保尔保住了右眼，在保尔重病期间，她悉心照顾保尔渡过一个又一个生死关头。她可以说是保尔生命中她悉心照顾保尔渡过一个又一个生死关头。她可以说是保尔生命中最重要的人之一。除此之外，你认为还有哪些人是保尔生命历程中最重要的人之一。除此之外，你认为还有哪些人是保尔生命历程中最重要的人？请从以下人物中任选一个，给出你的理由。最重要的人？请从以下人物中任选一个，给出你的理由。朱赫来朱赫来 达雅达雅 阿尔焦姆阿尔焦姆示例：示例：朱赫来：朱赫来：是保尔生命历程中的精神导师，他们身上有共同的特是保尔生命历程中的精神导师，他们身上有共同的特质，对敌人有火一般的憎恨，而且对自己所坚持的事情很执着，朱赫质，对敌人有火一
35、般的憎恨，而且对自己所坚持的事情很执着，朱赫来让保尔创造出革命的道路，坚定了人生的目标和理想。来让保尔创造出革命的道路，坚定了人生的目标和理想。哥哥哥哥阿尔焦姆阿尔焦姆：庇护了保尔一生，甚至在保尔后期，当他的一些：庇护了保尔一生，甚至在保尔后期，当他的一些坏情绪无处宣泄的时候，保尔把所有的痛苦和悲伤向哥哥倾诉，他是坏情绪无处宣泄的时候，保尔把所有的痛苦和悲伤向哥哥倾诉，他是保尔最温暖的兄长。保尔最温暖的兄长。妻子达雅妻子达雅：在保尔双目失明后，很热情地投入工作，给保尔一个：在保尔双目失明后，很热情地投入工作，给保尔一个安慰，让保尔觉得生活不再无聊。在他最艰难的时刻无微不至地照顾安慰，让保尔觉得
36、生活不再无聊。在他最艰难的时刻无微不至地照顾他，从精神上激励他。他，从精神上激励他。专题二：保尔专题二：保尔柯察金的形象分析柯察金的形象分析7.7.小宇和小丽围绕钢铁是怎样炼成的中保尔小宇和小丽围绕钢铁是怎样炼成的中保尔柯察金的形象展柯察金的形象展开了讨论。请你帮助小丽将应答补充完整，有理有据地说服小宇。开了讨论。请你帮助小丽将应答补充完整，有理有据地说服小宇。小宇：我感觉小时候的保尔小宇：我感觉小时候的保尔柯察金是个坏孩子，非常顽皮，柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。非常坏，结果被瓦西里神父开除了。小丽：我觉得不是这样，小丽：我觉得不是这样，_，这样的孩，这样的孩子
37、，怎么能说是一个坏孩子呢？子，怎么能说是一个坏孩子呢？示例一：保尔示例一：保尔柯察金待人彬彬有礼，他经常说：柯察金待人彬彬有礼，他经常说：“我该干什么我该干什么呢？呢？”可见他是一个尊敬别人，有礼貌的孩子。可见他是一个尊敬别人，有礼貌的孩子。示例二：他对那些欺压良善、为非作歹的人，恨得咬牙切齿。小示例二：他对那些欺压良善、为非作歹的人，恨得咬牙切齿。小小年纪，就已经有了正确的是非观。小年纪，就已经有了正确的是非观。示例三：他听从哥哥的教导，有了一种力量，什么苦他都忍着，示例三：他听从哥哥的教导，有了一种力量，什么苦他都忍着，每天干得紧张劳累。他是一个勤劳懂事的孩子。每天干得紧张劳累。他是一个勤
38、劳懂事的孩子。8.8.阅读下文，回答问题。阅读下文，回答问题。保尔没有按照约定去钓鱼，冬妮娅心里不高兴了。保尔没有按照约定去钓鱼，冬妮娅心里不高兴了。“这个小火这个小火夫，真有点粗心大意。夫，真有点粗心大意。”她生气地这么想。但是保尔一连几天都没她生气地这么想。但是保尔一连几天都没有去找她，她就感到烦闷了。有去找她，她就感到烦闷了。冬妮娅很认真地答应他说：冬妮娅很认真地答应他说：我绝不把你的秘密告诉任何人。我绝不把你的秘密告诉任何人。”请联系选文后面的情节，分析保尔为什么要与冬妮娅分手，表请联系选文后面的情节，分析保尔为什么要与冬妮娅分手，表现了保尔怎样的思想性格？现了保尔怎样的思想性格？冬妮
39、娅考虑个人生活多一些，渴望过上富足舒适的生活，希望未冬妮娅考虑个人生活多一些，渴望过上富足舒适的生活，希望未来的丈夫能有安稳优越的工作，但成为无产阶级革命战士的保尔，已来的丈夫能有安稳优越的工作，但成为无产阶级革命战士的保尔，已把自己的生命交给了世界上最壮丽的事业。双方的思想和追求差距太把自己的生命交给了世界上最壮丽的事业。双方的思想和追求差距太大导致分手。反映了保尔敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上，为大导致分手。反映了保尔敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上，为理想、为国家而献身的思想性格。（言之成理即可）理想、为国家而献身的思想性格。（言之成理即可）9.9.阅读下面的文字，回答问题。阅读下
40、面的文字，回答问题。走在后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮走在后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：娅和他并排走着，说：你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪这样不顺心哪”保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也
41、没想到你会变得这么我也没想到你会变得这么酸臭。酸臭。”保尔想了想，才找到了保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。这个比较温和的字眼。在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象？在你心目中，保尔是个在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象？在你心目中，保尔是个什么样的人？什么样的人？在冬妮娅眼中，保尔生活潦倒、工作不顺心、不求上进。在我心在冬妮娅眼中，保尔生活潦倒、工作不顺心、不求上进。在我心目中，保尔是一个刚毅坚强、爱憎分明、为党和祖国无私奉献的革命目中，保尔是一个刚毅坚强、爱憎分明、为党和祖国无私奉献的革命战士。战士。专题三：专题三：“红色经典红色经典”的现实意义的现实意义10.10.课外阅读是提高语文
42、水平的重要途径，可以使我们获得很多有课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读水浒传，我们能感受到梁山好汉诸葛亮舌战群儒的风采；读水浒传，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到们除暴安良的决心；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到_。示例：人生的真谛和生命的意义示例：人生的真谛和生命的意义11.11.钢铁是怎样炼成的是一部优秀的文学作品，是一钢铁是怎样炼成的是一部优秀的文学作品，是一本名副其本名副其实的实的_，保尔是，保尔是_的的“良良师益友师益友”，他的，他的_对广大读者有极深的教育意对广大读者有极深的教育意义。义。生活教科书生活教科书鼓舞人们战胜困难、不断革命鼓舞人们战胜困难、不断革命崇高形象和革命品质崇高形象和革命品质
