1、（生物）必修（一）期 末 试 题试卷说明：本试卷分为两部分，第部分为100分，第部分为附加题20分。 试卷一、选择题（本题共40小题，前30个小题每题1分，后10个小题每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填在答题卡中）1.原核细胞与真核细胞最明显的区别在于：A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞膜2.能完整地表现出各种生命活动最微小的生命系统的结构层次是：A.蛋白质 B.细胞 C.组织 D.器官3.细胞学说揭示了：A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过
2、程4.下列物质中属于构成生物体蛋白质的氨基酸是：A.NH2CH2COOH B.NH2CH2CH2OH NH2 COOHC .NH2CH（CH2）2COOH D.HOOCCHCH2COOH5.沙漠中旱生植物细胞中含量最多的物质是：A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水6.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用：A.盐汽水 B.牛奶 C.纯净水 D.果汁7.科学家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，是因为：A.哺乳动物红细胞容易得到 B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到8.在唾液腺细胞中，
3、参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有：A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体9. 结晶牛胰岛素由A、B两条肽链组成，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，则结晶牛胰岛素分子结构中所含有的肽键数和在脱水缩合过程中脱去的水分子数依次是：A.48 49 B.49 49 C.50 50 D.51 49 10.下列有关生物膜的叙述，不正确的是：A.膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职，又相
4、互协作，共同完成细胞的生理功能11.细胞膜的结构特点是：A.构成细胞膜的磷脂分子可以运动B.构成细胞膜的蛋白质分子可以运动C.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的D.构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动12.是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的是：图1图2 转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片A. B. C. D.13.在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁。在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质可用于去除细胞壁？A.蛋白酶 B.纤维素酶 C.盐酸 D.淀粉酶14.A
5、TP的结构式可以简写成:A.APPP B.APPP C.APPP D.APPP15.关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是：A.需要多种酶参与 B.需要氧气参与 C.分解有机物不彻底 D.生成大量的ATP16.将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是：A.甲 B.丙 C.甲和乙 D.丙和乙17.光合作用发生的部位是：A.
6、叶绿素 B.叶绿体 C.类囊体的薄膜 D.叶绿体的基质18.光合作用中形成ATP的部位是：A.叶绿体外膜 B.叶绿体内膜 C.叶绿体基质 D.类囊体19.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是：A.二氧化碳 叶绿素 ADP B.二氧化碳 叶绿体 ATPC.二氧化碳 乙醇 糖类 D.二氧化碳 三碳化合物 糖类20.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是：A.1：2 B.8：9 C.2：1 D.9：821.有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在：A.间期 B.前期 C.中期 D.后期22.下列哪项不是细胞衰老的特征？A.细胞
7、内水分减少 B.细胞代谢缓慢C.细胞不能继续分化 D.细胞内色素积累较多23.在家庭装修中往往造成环境污染并危害健康，下列各项中属于家庭装修中的化学致癌因子的是：A.电离辐射 B.X射线 C.紫外线 D.苯24.在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是：A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.间期和末期25下列哪种细胞的全能性容易表达出来？A.蛙的口腔上皮细胞 B.蚕豆的叶肉细胞C.蛔虫的受精卵细胞 D.人的神经细胞26.一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于什么：A.种群和群落 B.种群和生态系统 C.群落和种群 D.
8、群落和生态系统27.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化：A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮 C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮28.若一蛋白质分子量为10972，氨基酸的平均分子量为127，在形成该蛋白质时脱去的水分子量为1728，则该蛋白质由几条多肽链组成： A.一条 B.二条 C.三条 D.四条29.DNA是控制遗传性状的主要物质。在绿色植物的细胞内，它分布在： A.细胞核、细胞质基质 B.细胞核、核糖体 C.细胞核、内质网 D.细胞核、叶绿体、线粒体30.生物体内主要的能源物质是： A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.核酸31.一切生物的
9、遗传物质和生命活动的体现者分别是：核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂类 糖类A. B. C. D.32.一个足球运动员在足球场上剧烈运动时，突然发生抽搐现象，这可能是因为它的血液中下列哪项含量太低引起的： A.蛋白质 B.钙盐 C.铁 D.镁33.细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是：A.内质网 B.核糖体 C.细胞核 D.线粒体34.科学家将黑鼠卵丘细胞(卵巢内卵细胞周围的体细胞)的核物质注入去核的棕鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别：A.黑色雌鼠 B.白色雌鼠 C.棕色雄鼠 D.灰色雌鼠35.将洋葱表皮放入一定浓度
10、的硝酸钾溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原，其原因是：A.细胞液的溶质透出细胞 B.质壁分离后的细胞只允许水分进入 C.K+和NO3-离子进入了细胞 D.水分和溶质自由地进出细胞36.家里蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为：A.低温、干燥、低氧 B.低温、低湿、低氧C.高温、干燥、高氧 D.高温、低湿、高氧37.下列细胞能进行无丝分裂的是：A.洋葱根尖生长点细胞 B.精原细胞 C.马蛔虫的受精卵 D.蛙的红细胞38.癌症严重威胁人类的健康，下列不属于癌细胞的特征的是：A.形态发生改变 B.无限增殖 C.细胞表面发生变化 D.色素增加39.在细胞有丝分裂前期
11、，动物细胞与植物细胞的主要区别在于：A.染色体形态不同 B.核仁不发生解体C.纺锤体来源不同 D.核膜解体的时间不同40.取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色，制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的操作是：A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C.如果在一个视野中不能看到各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度 二、非选择题（50分）：41.请根据右图回答相关的问题（10分）：（1）合成蛋白质的场所是 。（2）进
12、行有氧呼吸的主要场所是 ，该生理功能消耗的主要能源物质是 。（3）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞器是 和 。（4）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是 。（5）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为 。42.下图示物质出入细胞的三种方式(黑点代表物质分子)，请根据图回答下面的问题（10分）： （1）图中甲是 的示意图，与甲相比，丙方式的不同之处是 ；（2）图中乙是 的示意图，与丙相比，乙方式的不同之处是 ；（3）图中丙是 的示意图。43.下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答（4分）：（1）710时随着 的不断增强，光合作用强度不断增强。
13、（2）为什么12时左右的光合作用强度明显减弱？（3）为什么1417时的光合作用强度不断下降？三、实验题（14分）：44.苹果是人们喜爱的水果之一，它含有丰富的可溶性还原糖；花生是重要的油料作物；大豆蛋白质含量非常高； DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。请你从给出的试剂中选出鉴定可溶性还原糖、脂肪、蛋白质、DNA和RNA的相关试剂，写出相应的现象。吡罗红 苏丹染液 斐林试剂 双缩脲试剂 甲基绿（1）鉴定苹果中含有可溶性还原糖需选用_，产生的现象是_。（2）鉴定花生中含有脂肪需选用_，产生的现象是_。（3）鉴定大豆中含有蛋白质需选用_，产生的现象是_。（4）鉴定DNA时需选用 ，
14、产生的现象是_。（5）鉴定RNA时需选用 ，产生的现象是_。45.在用纸层析法进行色素分离时，在滤纸条上会得到从上到下的四条分开的色素带，色素依次是：（1）_、（2）_、（3）_、（4）_四、知识框架题（12分）：46.细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞所具有的精细和复杂的自控能力是细胞能够进行一切生命活动的基础。请你根据细胞学相关知识填充下列框架：试卷附加题：（20分）47.在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题(10分)：(1)叶绿体中合成ATP的能量来源是 ，合成的ATP用于 ，释放的氧气的来源是 ，CO2除来自大气外还来源于 。(2)线粒体中合成AT
15、P的能量来源是 .合成的ATP用于 .吸收的氧气除来自大气外还来源于 。（3）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。答： 。(4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?答： 。48.20世纪50年代，科学家发现，细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道，人们称之为“水通道”，但水通道到底是什么却一直是个谜。20世纪50年代中期，美国科学家彼得阿格雷研究了不同的细胞膜蛋白，经过实验，它证明了一种被称为“水通道蛋白”
16、的细胞膜蛋白就是人们寻找已久的“水通道”。如何验证彼得阿格雷发现的“水通道蛋白”就是水通道？请你完成下面的实验探究并回答下面的问题（10分）：（1）实验探究：观察：发现水分子能通过细胞膜。 问题：水究竟怎样通过细胞膜？ 假设：_ _ _ 。 实验：把含“水通道蛋白”的正常细胞和经过处理后 的细胞放在 中。结果：前者能吸水，后者 。结论：_ _。（2）请回答相关问题：细胞膜的结构特点是 ，功能特性是 。学校 班级 姓名 考号 装 订 线牡丹江市20072008学年度教学质量测试（生物）必修（一）试题答题卡题号试卷试卷一二三四合计附加题合计4142434445464748得分试卷一、选择题（本题共
17、40小题，前30个小题每题1分，后10个小题每题2分，共50分）1 2345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、简答题（24分）：41.（10分）：（1） （2分）；（2） ； （3分）；（3） 、 （2分）； （4） （2分）；（5） （1分）。42.（10分）： （1） 、 （4分）；（2） 、 （4分）；（3） （2分）。43.（4分）：（1） （1分）（2） （2分）。（3） （1分）。三、实验题（14分）：44.（1）_ _、_ _；（2分）（2）_ _ _、_ _。（2分）（3）_
18、_、_ _。（2分）（4）_ _ _、_ _。（2分）（5）_ _、_ _。（2分）45.（1）_ _（2）_ _（3）_ _ _（4）_ _（4分）四、知识框架题（12分）：46.（每空2分，共12分）A. B. C. D. E. F. 试卷附加题：（20分）47. (每空1分，共10分)：(1) 、 、 、 。(2) 、 、 。(3) 。(4) ； 。48.（10分）（1）假设：_ _ _ （2分）。 、 （2分）。 （2分）。结论：_ _ _（2分）。（2） 、 （2分）。生物试题参考答案一、选择题（本题共40小题，120小题每题2分，2140小题每题1分，共60分）1234567891
19、0BADABACACC11121314151617181920CBACDDDCDD21222324252627282930ACCBDCCDDD31323334353637383940ABACBBADDB二、非选择题(本题共6小题，41题10分，42题5分，43题8分，44题5分，45题8分， 46题4分，共40分)41(8分)（1）动物，没有细胞壁、叶绿体、液泡，有中心体（答出两点即可） (2) 核糖体， 9内质网和3高尔基体或2线粒体 (3) 线粒体，有氧呼吸 (4)细胞核42（5分）(1) (2)植物呼吸作用过程中产生了水 (3) (4)细胞质基质，线粒体43（8分）(1)光反应阶段，类囊
20、体的薄膜 (2) 暗反应阶段(3) O2、ATP、ADP+Pi、(CH2O)、CO244 (5分)(1)动物，4 (2)中期，每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上(3)中心体45 (8分)（1）胡萝卜素 （2）叶黄素 （3）叶绿素a （4）叶绿素b46（4分，每小题2分）（1）应当设置一组蔗糖溶液的浓度梯度，质量浓度分别为0g/ml（清水），0.1g/ml，0.15g/ml，0.2g/ml，0.25g/ml，0.3g/ml的蔗糖溶液。（2）首先选取六个载玻片分别标号1，2，3，4，5，6。制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片。用低倍镜观察其细胞中紫色中央液泡的大小及原生层的位置。从盖玻片一侧滴入质量浓度分别为0g/ml（清水），0.1g/ml，0.15g/ml，0.2g/ml，0.25g/ml，0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次。用低倍镜观察。
