刘平《诗四首》总参考课件.ppt

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1、诗四首诗四首诗四首归园田居(其三)归园田居(其三)渡荆门送别渡荆门送别登岳阳楼登岳阳楼使至塞上使至塞上作者简介:作者简介:一名一名 ,字,字 ,潯陽柴桑,潯陽柴桑 (今江西九江西南)人。(今江西九江西南)人。時時代杰出诗人。代杰出诗人。2929岁时,出任江州祭酒,不久就辞岁时,出任江州祭酒,不久就辞官归隐。此后,又作过几任参军一类的官归隐。此后,又作过几任参军一类的小官,时间都很短。因家庭经济状况不小官,时间都很短。因家庭经济状况不佳,到佳,到3939岁时,他曾亲参加农业劳动。岁时,他曾亲参加农业劳动。后来又出任彭泽令。君里派督邮到县里后来又出任彭泽令。君里派督邮到县里来,县吏叫他束带迎接。他

2、说:来,县吏叫他束带迎接。他说:“吾不吾不愿为五斗米而折腰向乡里小儿。愿为五斗米而折腰向乡里小儿。”就离就离职回乡。这时,他职回乡。这时,他4141岁,以后就没再做岁,以后就没再做官。官。潜潜元亮元亮东晋东晋 陶渊明(陶渊明(365-427365-427)东晋最伟大的诗人之一,东晋最伟大的诗人之一,字元亮,一说名潜字渊明,字元亮,一说名潜字渊明,自号自号“五柳先生五柳先生”。东晋浔阳柴桑人(江东晋浔阳柴桑人(江西九江),出身仕宦家庭。西九江),出身仕宦家庭。陶渊明死后,谥陶渊明死后,谥“靖节靖节”,世称世称“靖节先生靖节先生”。作者简介“田园诗人田园诗人”“”“隐逸诗人隐逸诗人”“五柳先生五柳

3、先生”梁梁钟嵘钟嵘诗品诗品:“古今隐逸古今隐逸诗人之宗也。诗人之宗也。”朱自清:朱自清:“中国诗人里影响最大的中国诗人里影响最大的似乎是陶渊明、杜甫、苏轼三家。他们似乎是陶渊明、杜甫、苏轼三家。他们的诗集,版本最多,注家也不少。的诗集,版本最多,注家也不少。”相关链接:历代作家评陶诗相关链接:历代作家评陶诗归园田居归园田居 (其三)(其三)(东晋东晋)陶渊明陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。huhzhng 兴:起来。兴:起来。荷:扛着。荷:扛着。狭:狭窄。狭:狭窄。长:丛生。长:丛生。但:只要。但:只要。愿:意愿。愿:意愿。归

4、园田居归园田居 陶渊明陶渊明种豆南山下,种豆南山下,草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,晨兴理荒秽,带月荷锄归。带月荷锄归。道狭草木长,道狭草木长,夕露沾我衣。夕露沾我衣。衣沾不足惜,衣沾不足惜,但使愿无违。但使愿无违。我在南山下种豆,我在南山下种豆,地里杂草茂盛豆苗稀少。地里杂草茂盛豆苗稀少。早起到地里锄野草,早起到地里锄野草,黄昏时带着月色回家。黄昏时带着月色回家。草长树茂使道路变狭窄,草长树茂使道路变狭窄,露水打湿我的衣裳。露水打湿我的衣裳。衣裳被打湿并没什么可惜,衣裳被打湿并没什么可惜,只希望自己的愿望不被违背。只希望自己的愿望不被违背。译读种豆南山下,草盛豆苗稀。思考:“草盛豆苗稀”

5、一句表明了什么?这是本诗的第一层,交代了劳动的 ,以及 “草盛豆苗稀”表明 地点地点劳动的收获劳动的收获他不善于种田晨兴晨兴理理荒秽荒秽,带月荷锄带月荷锄归。归。晨兴:晨兴:早上起来。早上起来。荒秽:荒秽:丛生的杂草。丛生的杂草。扛着锄头。扛着锄头。带月:带月:顶着月亮。顶着月亮。荷锄:荷锄:这两句诗表现了这两句诗表现了 名句:名句:诗人早出晚归,不辞劳苦道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。_句点明主旨。“愿”有它的特殊内涵-要按照自己的意愿生活,不想在污浊的现实世界中失去自我,即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。“但使愿无违”的“愿”是什么?末末其一少无适俗韵,性本爱丘山

6、。误落尘网中,一去十三年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。方宅十馀亩,草屋八九间。榆柳荫後檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有馀闲。久在樊笼里,复得返自然。久在樊笼里,复得返自然。其二 野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,虚室绝尘想。时复墟曲中,披草共来往。相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。白日掩荆扉,虚室绝尘想。相见无杂言,但道桑麻长。其四 久去山泽游,浪莽林野娱。试携子侄辈,披榛步荒墟。徘徊丘陇间,依依昔人居。井灶有遗处,桑竹残朽株。借问采薪者,此人皆焉如?薪者向我言“死殁无复馀”。“一世异

7、朝市”,此语真不虚!人生似幻化,终当归空无。人生似幻化,终当归空无。字摩诘,原籍太原祁(今山西祁县境)人。后迁居蒲州(今山西永济),遂为河东人。开元进士,官至尚书右丞,故人称“王右丞”。王诗语言清新凝炼,朴素中见华采。王维王维(701-761)唐代杰出画家、诗人。唐太宗称王维是唐太宗称王维是“天宝天宝中诗名冠代中诗名冠代”人物。人物。宋朝苏轼曾称赞说:宋朝苏轼曾称赞说:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。观摩诘之画,画中有诗。”开元二十四年(736年)吐番发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春,可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣

8、慰,并在灯西节度使幕兼为判官。本扁即写出塞时沿途景色。察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中。使至塞上使至塞上王维王维 单车欲问边,单车欲问边,属国过居延。属国过居延。征蓬出汉塞,征蓬出汉塞,归雁入胡天。归雁入胡天。大漠孤烟直,大漠孤烟直,长河落日圆。长河落日圆。萧关逢候骑,萧关逢候骑,都护在燕然都护在燕然。(叙事)叙事)(既言事又写景)(既言事又写景)(写景)(写景)(叙事)(叙事)诗人以简练的笔墨写了此次出使的经历使至塞上使至塞上王维王维 单车欲问边,属国过居延。单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河

9、落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。萧关逢候骑,都护在燕然。单车欲问边,属国过居延。单车欲问边,属国过居延。首联:诗人轻车简从,前往首联:诗人轻车简从,前往边境慰问将士,要走多远呢?边境慰问将士,要走多远呢?远在西北边塞的居延。远在西北边塞的居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。征蓬出汉塞,归雁入胡天。颔联:山高路远,诗人觉得颔联:山高路远,诗人觉得自己好像自己好像“征蓬征蓬”一样随风一样随风而去,又恰似而去,又恰似“归雁归雁”一般一般进入胡天。既言事,又写景,进入胡天。既言事,又写景,更在叙事写景中传达出幽微更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。难言的内心情感。大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河

10、落日圆。颈联颈联:那那茫茫无边的沙漠,烽火台上燃茫茫无边的沙漠,烽火台上燃起一缕白烟直上云霄,黄河横贯其间,起一缕白烟直上云霄,黄河横贯其间,杳无尽头,而黄河之上是那一轮圆圆杳无尽头,而黄河之上是那一轮圆圆的落日。的落日。诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。笔力苍劲意境雄浑,视野开外风光。笔力苍劲意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为阔,被王国维赞为“千古壮观千古壮观”的名的名句。体现了王维句。体现了王维“诗中有画诗中有画”的特点。的特点。首先,有画一样的构图,从天边的首先,有画一样的构图,从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流,从近落日到空中的烽烟到地下的河流

11、,从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠,画面上的景物不多,但空间阔大,漠,画面上的景物不多,但空间阔大,层次很丰富。层次很丰富。赏析:赏析:其次,有画一样讲究的线条,一望其次,有画一样讲究的线条,一望无际的大漠上,纵的是烟,横的是河,无际的大漠上,纵的是烟,横的是河,圆的是落日,寥寥几笔,就用简洁的线圆的是落日,寥寥几笔,就用简洁的线条勾勒出景物的基本形状,仿佛抽象派条勾勒出景物的基本形状,仿佛抽象派的作品。的作品。赏析:赏析:第三,这两句在色彩上也很丰富。第三,这两句在色彩上也很丰富。广阔无垠的大漠上,黄沙漫漫,黄昏橘广阔无垠的大漠上,黄沙漫漫,黄昏橘红

12、色的夕阳,收敛了光辉,静静地居于红色的夕阳,收敛了光辉,静静地居于天际,辉映着波澜不惊的河水。沙漠上天际,辉映着波澜不惊的河水。沙漠上升起一缕白色的烽烟,直上高空,雄浑升起一缕白色的烽烟,直上高空,雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。寥廓的边塞风光如在眼前。赏析:赏析:难怪王国维誉为:难怪王国维誉为:“千古壮观。千古壮观。”萧关逢候骑,都护在燕然。萧关逢候骑,都护在燕然。尾联:使者到了萧关,遇到尾联:使者到了萧关,遇到巡逻的侦察兵,一问才知道,巡逻的侦察兵,一问才知道,长官的军部还在离这儿很远长官的军部还在离这儿很远的燕然山呢。的燕然山呢。译译 诗诗 一随轻车简从一随轻车简从,将去慰问将士护疆将去慰问

13、将士护疆守边守边,奉使前行啊奉使前行啊,车轮辘辘碾过居延车轮辘辘碾过居延.恰是路边的蓬草恰是路边的蓬草,随风飘转出了汉朝的随风飘转出了汉朝的地界地界,又似那云际的大雁又似那云际的大雁,翱翔北飞进翱翔北飞进入胡人的穹天入胡人的穹天.只见灿黄无垠的大沙漠只见灿黄无垠的大沙漠上上,挺拔着一柱直冲云霄的孤烟挺拔着一柱直冲云霄的孤烟,绵长绵长如带的黄河边如带的黄河边,一轮火红的落日显得异一轮火红的落日显得异常的壮丽浑圆常的壮丽浑圆.行程迢迢行程迢迢,终于到达萧终于到达萧关关,遇到巡逻侦察的骑兵遇到巡逻侦察的骑兵,一问一问,才知道才知道都护竟在离此还很远的燕然都护竟在离此还很远的燕然!我奉命慰问战士轻车奔

14、赴遥远的边关,我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关,以典属国的身份长途跋涉路过居延。以典属国的身份长途跋涉路过居延。有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞,有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞,又似回归的大雁飞入北国的蓝天。又似回归的大雁飞入北国的蓝天。浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直,浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直,滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵,在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵,告知我都护仍在遥远的燕然前线。告知我都护仍在遥远的燕然前线。作业:1.背诵2诗,默写1次。2.预习后2诗,抄写2次。3.搜集背诵其他边塞诗。一、作者及背景一、作者及背景 李白,

15、李白,字字太白,太白,自号自号青莲居士。祖籍陇青莲居士。祖籍陇西(今甘肃),西(今甘肃),五岁时随父迁居绵州(今四五岁时随父迁居绵州(今四川绵阳),在蜀中度过童年和青年时代。少川绵阳),在蜀中度过童年和青年时代。少年即显露才华,吟诗作赋,博学广览,并好年即显露才华,吟诗作赋,博学广览,并好行侠。二十五岁出蜀,远游长江及黄河中下行侠。二十五岁出蜀,远游长江及黄河中下游地区(本诗即写于出蜀至荆门时)。游地区(本诗即写于出蜀至荆门时)。他是伟大的他是伟大的浪漫主义诗人浪漫主义诗人,诗风雄奇豪,诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,具有独有的放,想象丰富,语言流转自然,具有独有的瑰玮绚烂的色彩。瑰玮绚

16、烂的色彩。渡荆门送别渡荆门送别 李白李白渡远荆门外,来从楚国游。渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。仍怜故乡水,万里送行舟。二、字词点拨二、字词点拨渡:渡:乘船过水乘船过水楚国:楚地,今湖北一带。楚国:楚地,今湖北一带。平野:平原平野:平原大荒:广阔无际的原野大荒:广阔无际的原野结:结:构成,形成构成,形成海楼:海市蜃楼海楼:海市蜃楼仍:仍:还还爱:爱:可爱,喜欢可爱,喜欢n远道而来渡过荆门之外,远道而来渡过荆门之外,来到楚地游览。来到楚地游览。渡远荆门外,来从楚国游。渡远荆门外,来从楚

17、国游。开元十三年(公元开元十三年(公元725725年),年),2525岁岁的李白由三峡山蜀,沿长江东行,的李白由三峡山蜀,沿长江东行,长期在各地漫游。长期在各地漫游。渡荆门送别渡荆门送别是他初次离开家乡,踏上旅途之是他初次离开家乡,踏上旅途之际写的。首联紧扣诗题,交代了际写的。首联紧扣诗题,交代了此行的目的。此行的目的。山随平野尽江入大荒流这两句诗描绘了一幅怎样的画面?这两句诗描绘了一幅怎样的画面?描写舟过荆门时所见的景色。用游动的视描写舟过荆门时所见的景色。用游动的视角来描写景物的变化,船由属地到荆门,角来描写景物的变化,船由属地到荆门,两岸的地势由山脉过渡到平原,山峦从作两岸的地势由山脉过

18、渡到平原,山峦从作者的视野中一点点的消失,江水冲下山峦者的视野中一点点的消失,江水冲下山峦向着广阔的平原奔腾而去。向着广阔的平原奔腾而去。随入说说“随”、“入”二字的妙处 “随随”字化静为动,将群山与平字化静为动,将群山与平野位置逐渐变换、推移,真切地野位置逐渐变换、推移,真切地表现出来,给人以空间感、流动表现出来,给人以空间感、流动感。感。“入入”字仿佛使人感到江水流入字仿佛使人感到江水流入碧空原野,意境壮阔。碧空原野,意境壮阔。月下飞天镜云生结海楼海楼 颈联通过两幅美丽的图画来形颈联通过两幅美丽的图画来形容江上的美景。第一幅是水中映容江上的美景。第一幅是水中映月图,明月映入水中,如同飞下月

19、图,明月映入水中,如同飞下的天镜,写夜间的风景。的天镜,写夜间的风景。第二幅是天边云霞图,云霞飘第二幅是天边云霞图,云霞飘飞,如同海市蜃楼一般变幻多姿,飞,如同海市蜃楼一般变幻多姿,写黄昏的风景。写黄昏的风景。作者在作者在5 5岁那年便随父亲到四川,在岁那年便随父亲到四川,在那里度过了青少年时代,因此常称四川为那里度过了青少年时代,因此常称四川为“故乡故乡”。长江水自蜀东流而下,所以作。长江水自蜀东流而下,所以作者称它为者称它为“故乡水故乡水”。诗人初次离开故乡,。诗人初次离开故乡,确实有些依依不舍,但不说破,调笔从对确实有些依依不舍,但不说破,调笔从对方写来,说故乡水有情,不远万里,依依方写

20、来,说故乡水有情,不远万里,依依不舌送我到楚地,愈觉情味无穷。含蓄地不舌送我到楚地,愈觉情味无穷。含蓄地抒发了思乡之情,将全诗用一根无形之线抒发了思乡之情,将全诗用一根无形之线收束在一起。收束在一起。诗题云诗题云“送别送别”,就是长江水送我离别之,就是长江水送我离别之意。意。三、结构分析三、结构分析荆门外荆门外(地点)(地点)楚国游楚国游(目的)(目的)叙述叙述山、平野山、平野江、大荒江、大荒描写描写月月云云水水送行送行抒情抒情(夜景)(夜景)(日景)(日景)解题:这是一首五言律诗,解题:这是一首五言律诗,主要是写荆门一带的江山形主要是写荆门一带的江山形势,特别着力地写平原上的势,特别着力地写平原上的浩荡长江。最后两句归结到浩荡长江。最后两句归结到送别的意思,同时也赞美了送别的意思,同时也赞美了长江的可爱。长江的可爱。

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