1、苏教版一年级下册花儿朵朵苏教版一年级下册花儿朵朵 一、教学内容：认识七音符 学唱花儿朵朵 二、教学目标： 1、复习 7 个音符。 2、 学生能够用轻巧、富有弹性的声音唱歌曲花儿朵朵。 3、利用花儿朵朵的旋律进行即兴创作。 三、教学重点：学生能用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲 教学难点：结合歌曲模唱歌谱并能用掌声给歌曲进行伴奏 四、教学准备： 钢琴、课件等 五、教学过程： 1、师：今天张老师给小朋友们带来了七个小朋友，你们想认识一下吗？ 生： 2、师：请小朋友们唱一唱这七个音。 （一边听，一边用手指告诉老师） 生：听歌曲（4 遍） 3、师：七个小朋友是组成旋律的关键，但是缺了节奏和小节线，就组成不
2、了一个完整的旋 律了，不信你听听两只老虎 生： 师： 同学们可以自由的把音符写出来， 老师帮你的音符弹出来， 听听你创作的旋律好不好听， 看看你是不是一个音乐天才。 生： 4、 师：学习花儿朵朵，学会旋律，学生填词 生： 生：（找两位小朋友带领大家领读歌词，再全班齐读歌词） 5、师生接口读歌词 6、生轻声跟琴唱旋律（提醒学生反复）慢速练习 完整歌唱 7、加快速度跟琴唱 师问：慢速和快速那种速度演唱更能表现歌曲快乐的心情？ 生：（快速） 师：提醒学生用快速有弹性的声音完整演唱歌曲 分角色演唱 8、 跟范唱音乐默唱歌曲，师问：在歌曲结尾处你听到了什么？ 生：嘿嘿嘿嘿嘿-，生练习 9、跟伴奏完整演唱 10、师：小朋友们用活泼的声音唱完了这首快乐的歌曲， 那你们想不想用掌声给歌曲伴奏啊？ 生：看着图谱演奏 师：请一位小朋友上台用响板带着大家一起演奏 师：把准备好的响板分给小组（女生唱歌，部分男生用嘡舌为歌曲伴奏） 生：看着图谱尝试演奏 师：请一位小朋友上台来带领大家演奏 11、跟范唱用掌声为歌曲花儿朵朵伴奏
