(新教材)部编版三年级上册第四单元试卷(含参考答案).doc

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1、四眼碶小学部编三年级上册第四单元试卷班级 姓名 学号 成绩 一、 基础知识。(55分)1、 我会给加点的字注音。(4分)(1)假( )日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假( )装犊子疼,害得我中( )了他的圈( )套。(2)他好( )奇地看了老人一眼,向老人问好( )。(3)他在茶几( )上找到了一本书和几( )支笔。2、读句子,看拼音,写词语。(11分)一只饥( )的老鼠,从dng ku( )里探出头,东张西望了一番,就溜出来偷吃,刚好被一只zhun bei( )shi( )太阳的小花猫发现。小老鼠拼命地跑啊跑啊,最后zhung do ( ) qing b( ) 上,小猫马上跑过去抓住了它。这样,小

2、老鼠就成了小花猫的美餐,填bo( )了小花猫的肚子。3.我能照样子写词语。(9分)七上八下(含有数字) 、 、 .又大又圆(又又) 、 、 百发百中(ABAC) 、 、 4、写出句子中加点词语的反义词。(8分)(1)因为胡萝卜先生有着浓密的胡子,必须每天刮胡子。 ( )(2)它们对过马路的陌生人大叫。 ( )(3)小狗不知道该怎么回答这些批评。 ( )(4)你这只狗可真特别。 ( )5给下面句子加上标点符号。(7分)(1)妈妈轻轻地摸了摸我的额头 心疼地说 瞧 你这两天人都瘦了 以后可得注意保暖 不能再感冒了 (提示语在前)(2) 瞧 你这两天人都瘦了 妈妈轻轻地摸了摸我的额头 心疼地说 以后

3、可得注意保暖 不能再感冒了 (提示语在中)(3)我就知道你不敢 懦弱的东西 铁罐说 (提示语在后)6.选词填空(4分) 安心 开心 伤心 关心(1)小狗感觉很委屈,低着头,( )地走着。(2)“我找不到一个( )织网抓虫的地方。”小蜘蛛说。(3)听了老师的话,我们( )地笑了。(4)爸爸妈妈非常 ( )我的学习。8、根据所学知识填空。(12分)(1)总也倒不了的老屋一文中,老屋分别帮助了 、 和 ,最后,老屋边听 讲故事,边晒太阳。(2)老师常说:“ ,泰山移。只要我们团结一心,发挥巨大的力量,就能把班级建设得更好。”(3)俗话说:“三个臭皮匠, ”,这件事我们多商量商量,也许就能想出解决的办

4、法。(4)一个篱笆三个桩, 。 二人同心, 。 二、阅读理解(20分)(一)课内阅读。(6分)总也倒不了的老屋(节选) 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上,撞坏了它,被惊动的小蜘蛛马上爬过来,吃掉了它。 “小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。 “没有呐,没有呐。”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!” 老屋想,这倒有意思得很。于是它就听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完,它的蛛网上也一直没有抓够让它吃饱的虫子。因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘

5、蛛讲故事呐。1以上选段是_和_的对话。(2分)2小蜘蛛织网是用来干什么的?(2分)_3老屋倒了吗?用原文句子回答。(2分)_(二)课外阅读。(14分)针瞧不起线 针紧张地缝(fngfng)完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(chozho)天对线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我,如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?” 线安静地坐在桌子上,没有回答。 针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的,反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服,又骄傲地挺直腰杆儿,正想把自己夸耀一番时,突然看到线站在一旁,裁好了的衣片还是衣片,只不过是在衣片

6、上多了她的一些足迹罢了。 线这时开口了,她说:“针大姐啊,我如果不跟着你,你的劳动不也是白费吗?”1给文中加点字选择正确的读音。(2分)2画出短文中的一句反问句,并把这句话改成陈述句。(3分) 3用“_”画出描写针傲慢的句子。(4分)4这篇文章想要告诉我们的道理是()。(2分)A要想把事情做好,就要团结协作,共同努力,如果骄傲自满,逞个人英雄,往往会把事情弄糟。B针瞧不起线是不对的,好朋友不应该闹矛盾。5发挥你的想象,针听了线的会怎么说呢?写一写。(3分) 三、 习作。(25分)小猪慢慢是一个做什么事都慢一拍的人,他的口头语就是“明天再说吧”。你能发挥自己的想象,预测一下在小猪慢慢身上会发生什么故事呢?题目自拟。

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