(部编版)语文四年级上册第五单元测试卷(含答案).doc

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1、四年级上学期语文第五单元测试题时间:90分 满分100分1给划线字选择正确的读音天都峰_(du d) 发 颤_(chn zhn) 白发_(f f)铁 链_(lin lio) 鲫鱼背_(j j) 汲取_(j x) 2照样子,在写几个凉风习习 _笑呵呵 _ 3我会照样子写词语.例:不紧不慢不_不_ 不_不_ 不_不_ 4按课文爬天都峰内容填空. 我站在天都峰脚下_:啊,峰顶_,在_上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从_挂下来的,真叫人发颤! 5读拼音,写词语.fng zheng(_)h hun(_)tu f(_)sng q(_) w ni(_) y ch(_)yn h(

2、_) f di(_)6选择句子的含义,在正确的答案后面的括号里打“”.1“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是:风猛烈地摇撼着梧桐树的力度. ( )母爱. ( )老麻雀像一块石头似的落下来的冲力. ( )2“猎狗愣住了,它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退.”这说明了:猎狗非常害怕老麻雀. ( )猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退. ( )猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑(sh)住了,所以慢慢往后退. ( )7比一比,再组词.幼()躯()掩()护()约()驱()淹()驴()8仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,

3、找出描写老麻雀的表现的句子. 9课内阅读老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿.可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音.它呆立着不动,准备着一场搏斗.在它看来,猎狗是个庞大的怪物.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来.1把文中划线的句子改为感叹句.2老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”.B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通/2叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”.3文中提到的“一种强大的力量

4、”指的是什么力量?4写出一句赞美母爱的诗句.10习作百花园题目:我爱_要求:A.把题目补充完整.B选择一种事物,抓住特点写下来,并展开合理的想象.参考答案1d;chn;f;lin;j;j 2生机勃勃;大名鼎鼎;甜滋滋;兴冲冲 3慌;忙;大;小;远;近 4抬头望;这么高;云彩;天上 5风筝 呼唤 托福 丧气 无奈 牙齿 掩护 发呆 61 2 7幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴8突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似地落在猎狗面前. 91猎狗是个多么庞大的怪物啊!2A3这力量就是无与伦比的母爱!4谁言寸草心,报得三春晖.10例文选择的事物可以是动物,也可以是植物.要分析事物的特点,可以是样子与众不同的地方,也可以是习性方面的特色.写时要展开想象,适当加点自己的感受或体会.

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