1、人教部编版八年级道德与法治上册 第一二单元综合测试题一、单项选择题1个人与社会的关系问题，形成于人类社会及其文明发展的开端，却又是人类及其社会的永恒主题。对此，下列观点中错误的是()A我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分B人的活动逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系又构成了人类赖以生存的社会C社会关系可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等，如同学、同事等就属于地缘关系D人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份2巴中市境内一辆大货车翻下百米陡坡，附近村民和路人共50多人手拉手爬坡救人。救援场面感人，整个救援过程持续一个多小时。附近村民和路人的行为()体现了
2、融入社会、奉献社会的美德是为了获得社会的赞扬和褒奖是一种热心帮助他人的亲社会行为有助于形成和谐文明友善的社会风气A B C D3由华为终端牵头，携手生态合作伙伴在深圳举办了一场主题为“品智生活之选”华为智选新品上市的媒体品鉴会，加速发力互联网智能家居市场。这说明()A网络丰富了我们的日常生活B网络为经济发展注入了新的活力C网络打破了传统人际交往的时空限制D网络为文化传播和科技创新搭建新平台4右面漫画告诉我们()互联网丰富了民主形式互联网拓宽了民主渠道在网上想说什么就说什么互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用A B C D5当今世界，互联网已成为我们生活中必不可少的一部分，在网络上交朋友、发
3、祝福、抢红包、购物我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现。对此，我们应该()学会辨析网络信息，不断提高网络媒介素养充分享受网络生活，敢于尝试网络中的一切新生事物提高自己的安全防范意识，学会自我保护拒绝使用网络，避免受到伤害A B C D6习近平主席主持十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话时指出，形成良好的网上舆论氛围，不是说只能有一个声音、一个调子。在网络交往中，我们应该()充分利用网络平台为社会发展建言献策可以有多种“声音”和“调子”，想怎样说就怎样说遵守交往的规则、公德和秩序，自觉传播网络正能量更加注意恪守道德、遵守法律A B C D7在无行
4、人和车辆的路口遇到红灯，是耐心等待，还是直接通过？对此问题，下列回答中正确的是()应该等待，尤其是没有外在监督时更应自觉遵守法律若没有监控拍照，在确认安全的情况下可以自由通行红灯停，绿灯行，应有自觉遵守交通法规的意识在无行人和车辆时可以不管红绿灯，制定交通法规就是为了方便人们的出行A B C D8“没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制。”下列对这句话的理解错误的是()A自由不是随心所欲，它受社会规则的约束B社会规则和自由是相互对立、相互排斥的C社会规则是人们享有自由的保障D社会规则和自由是相互联系、相辅相成的9某天津市民反映：天津虽然是一个大城市，但在天津街头，一些违反交通规则的行为仍然
5、存在，与天津的大城市形象不相匹配。市民经常能遇到闯红灯、随意加塞、开远光灯、乱鸣喇叭、乱停车、乱丢垃圾等违反规则的行为。违反规则()会受到法律、纪律等处罚一定会承担刑事责任会受到道德的谴责会扰乱社会的良性运行A B C D10下列对右面漫画内容评述正确的是()该女士的言行是错误的，她应该尊重他人的人格、权利该女士的言行可以理解，是尊重自己、善待自己的表现该女士的言行是错误的，她应该学会平等待人、包容他人该男子的行为是错误的，他没有学会换位思考A B C D11“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见()礼貌待
6、人是中华民族的传统美德文明礼貌是通过端庄的举止体现出来的文明有礼体现了国家形象对人有礼貌表现在语言、态度和行为等方面A B C D 12不论谁找王东同学帮忙，他总是一口答应：“没问题！包在我身上。”可是他答应的事情往往不能兑现。时间长了，大家开始疏远他，而他却觉得很委屈此时，你会告诉王东()诚信是一个人安身立命之本答应的事就要做到，做不到要说明理由承诺关系着我们的信誉，因此许诺要慎重珍惜自己的诚信记录，不诚信行为必受法律制裁A B C D13片段一：甲把乙打成重伤，使乙丧失了劳动能力。片段二：李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯灯泡打碎，被公安机关处以200元罚款。片段三：小明的父母因车祸去世，
7、小明的叔叔侵占了小明家的财产。以上行为分别是()A刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为B行政违法行为、民事违法行为、行政违法行为C民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为D行政违法行为、刑事违法行为、行政违法行为14“厌学逃学辍学流失社会劣迹行为违法犯罪”几乎是大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们()要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离犯罪大错不要犯，犯点小错无所谓要预防违法犯罪，杜绝不良行为应增强法治观念，依法自律A B C D15中学生小强最近经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。一天，小强为争一个游戏座位被他人敲诈30元。第二天他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小
8、强行为的看法是()A小强认识能力低，有些过激行为可以谅解B为了维护自己的合法权益，小强可以采用不恰当的手段C小强没有及时寻求法律救助，没有依法维护自己的合法权益D通过正确的途径维护自己合法权益的表现二、非选择题16我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就会越来越多；社会中的知识越来越丰富，社会就会不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。”(1)“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。”这句话给我们
9、哪些启示？(2)“社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些”我们怎样做才能让社会这个“桶”里的水越来越多？17互联网在促进经济的发展、给人们生活带来了便捷的同时，也出现了种种网络安全问题。从“肉松是用棉花做的”，到“87家央企将迁往雄安新区”这些信息最后都被证实是网络谣言。一些不法分子借助网络坑蒙拐骗，盗窃个人信息，上传“黄色”垃圾，处心积虑制造病毒，破坏网络的正常秩序，污染了网络空间。一些青少年沉迷于网络游戏，甚至误入歧途。(1)如果你遇到网络谣言，你应该怎么办？(2)阅读材料，谈谈我们应该如何合理利用网络。18男子韩某因无聊在微信群里发了两段配有自己同步录音的视频，其内容为某城
10、区发生小孩被抢被拐案件，公安机关经过调查后，发现此事纯属谣言。韩某因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序被公安机关行政拘留10日。(1)韩某的行为属于什么违法行为？为什么？(2)社会生活中，我们应该怎样警惕身边的违法行为？材料二某法院少年庭的法官来到某学校，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。结束之后，少年审判庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的问题和不足，并以案说法详细介绍了相关法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法、远离违法犯罪。(3)举办“模拟法庭”活动对青少年的健康成长有什么重要意义？(符合题意，两条即可)(4)青少年应该怎样加强自我防范，预防犯罪？19某校八年级(
11、5)班正在进行探究性学习，请你参与其中并完成相关任务。【认识规则】 生活中，有些人总喜欢把“你懂的”三个字挂在嘴边：某人为孩子上学的事去找领导，临行时朋友提醒，给领导的司机也带一份土特产。“为啥？”“你懂的。”“你懂的”隐藏的是一些人心照不宣却又不去抵制的“潜规则”。(1)我们应该抵制生活中的这些“潜规则”吗？为什么？【遵守规则】 河南省沁阳市人民检察院依法对一起未成年人危险驾驶案件作出相对不起诉决定，予以当事人小强不能参加2018 年高考的处罚。法律无外乎人情，在天理、国法、人情三者之间，司法机关作出了一个合情合理合法的选择。但是这种相对不起诉的决定对小强个人来讲并不轻。(2)这个案例给了我
12、们哪些警示？【崇尚规则】 一名女乘客在高铁列车卫生间使用防晒喷雾时，产生大量“烟雾颗粒”，触发烟感探头报警系统，列车急停延误3 分钟，后续列车也陆续受影响而晚点。据了解，铁路旅客运输规程对禁止及限量携带的物品都作了明确规定，但是对防晒喷雾、花露水等日常生活用品并没有作明确的规定。(3)联系材料，谈谈怎样才能预防或者减少此类现象的发生。答案1C2C3B4.C 5D6C7B8B 9C10A11B12A13A14C15.C16(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。人的成长是不断社会化的过程，是在社会课堂中逐步成长
13、为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2)树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。17(1)不信谣，不传谣，举报网络谣言的制造者。(2)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会
14、辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。18(1)行政违法行为。因为韩某的行为违反了行政法律规范，社会危害性相对轻微，应受到行政处分或行政处罚。(2)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。(3)有利于青少年切身感受法律的庄重威严、公平公正；有利于青少年认真学法、守法、用法、护
15、法，依法规范自己的行为；有利于青少年增强法治观念，有效预防青少年违法犯罪；有利于促进青少年的健康成长；等等。(4)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们应从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；等等。19(1)我们应该抵制。理由：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人们安居乐业的保障。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。生活中的这些“潜规则”破坏规则、违反纪律，败坏了社会风气，扰乱了社会秩序。我们应自觉遵守规则，积极同破坏规则的行为作斗争。(2)社会规则是人们享有自由的保障，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；我们要遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；我们在生活中要遵章守法、警惕身边的违法行为，加强自我防范，依法自律，做一个自觉守法的人；等等。(3)公民要增强规则意识，了解规则，自觉遵守规则；有关部门要积极改进和完善有关规程，做到有章可循；铁路部门要加强对旅客的安全意识教育，规范旅客行为；等等。
