1、中考英语数词练习题及答案一、初中英语数词1 I think A Bite of China is not so good as _. Oh, I agree with you.A.two first.B.the two firstC.first twoD.the first two【答案】 D 【解析】【分析】句意：我认为舌尖上的中国3不如前两个好。噢，我同意你的观点。first，最初的，形容词，the first+基数词，表示前几个，故选D。 【点评】此题考查数词。the first修饰基数词，表示前几个。2Two students to the opening ceremony last
2、Friday. A.hundreds; were invitedB.hundred; were invitedC.hundreds of; invited【答案】 B 【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由lastFriday，可知要用一般过去时，故选B。 【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。3Do you know the boy is sitting next
3、to Peter？ Yes. He is Peters friend. They are celebrating his birthday.A.who; ninthB.that; nineC.which; ninth【答案】 A 【解析】【分析】句意： 你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗? 是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的birthday为名词单数可知，此处需要序数
4、词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。 【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则，理解单词词义。4There are _ months in a year. December is the _ month of a year. A.twelve; twelveB.twelfth; twelfthC.twelve; twelfthD.twelfth; twelve【答案】 C 【解析】【分析】句意：一年有十二个月，十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知，第一个空应填基数词twelve；根据序数词表示顺序
5、以及month是名词单数可知，第二个空应用序数词twelfth。故选C。 【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。5Please turn to Page _ and take a look at the picture on it. A.the eightiethB.EightiethC.EightiesD.Eighty【答案】 D 【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。当表示“第.页（房间、组等）”时，常用“名词+基数词”，Page80表示“第80页”。故选D。 【点评】考查基数词的基本用法。注意Page80=the 80th page，都表示
6、第80页。6Our country is 70 years old this year. We will celebrate her _ birthday on Oct. 1. A.the seventiethB.seventiethC.the seventyD.seventy【答案】 B 【解析】【分析】句意：今年我们的国家70岁了，我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。表达某人几岁生日用ones+序数词+birthday，seventy，70，基数词；seventieth第七十，序数词，排除C、D，故选B。【点评】考查序数词用法，注意平时识记ones+序数词+birthday。7Hi, T
7、ed! How was your trip to Mount Huangshan last month? Fantastic! I am expecting to go there for a _ time. A.oneB.firstC.twoD.second【答案】 D 【解析】【分析】句意：你好，泰德！上个月去黄色的旅行怎么样呢？好极了！我盼望这能再去一次。one一；first第一；two二；second第二，根据 Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month? 可知去过一次，不是第一次去，想再去一次，second又一次，
8、故选D。 【点评】考查数词用法。注意序数词表示再一，又一的用法。8We are proud of our country. The year 2019 is her _ birthday. A.seventyB.the seventyC.the seventiethD.seventieth【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们为我们的国家感到骄傲。2019年是她的70岁诞辰。表示几岁的生日，要用序数词，因此排除A、B；又因前面有物主代词her，因此不用加定冠词，故选D。 【点评】考查序数词的基本用法。9When do you usually go to bed on school night
9、s? At around _ oclock. Its healthy to fall asleep before 10 p.m.A.nineB.ninthC.twelveD.twelfth【答案】 A 【解析】【分析】句意：上学的晚上你通常什么时候睡觉？大约9点。晚上10点之前睡觉是健康的。nine九，是基数词；ninth第九，是序数词；twelve十二，是基数词；twelfth第十二，是序数词。根据oclock此处表示钟点，用基数词，排除BD两项。根据Its healthy to fall asleep before 10 p.m.可知，10点之前睡觉是健康的，因此他在9点睡觉，故答案选A。
10、【点评】本题考查数词，注意基数词表示几点。10There were about six_ students in the school building during the earthquake. A.hundredB.hundredsC.hundreds ofD.hundred of【答案】 A 【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。hundred，百，基数词，表示具体的数量，其前要用基数词；hundreds of +可数名词复数，表示不确定的数量，固定短语。空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。【点评】考查基数词hundred的用法。注意hundreds
11、不能单独使用，必须与of放在一起使用。11_of volunteers will be needed for the 2020 Olympic Games. Lets go and_ them.A.Thousands, joinB.Thousand, be a member ofC.Three thousand, take part inD.Thousands, be in【答案】A 【解析】【分析】句意：2020年奥运会将需要几千名志愿者。让我们去加入他们吧。thousands of，几千，join sb，加入，和某人一起，故选A。【点评】考查数词，注意join sb的用法。12There
12、are children in my grandfathers family and he is the child of the family. A.nine; fifthB.nine; fiveC.ninth; fiveD.ninth; fifth【答案】 A 【解析】【分析】句意：我外公家有9个孩子，并且他是第五个孩子。A.nine；fifth9；5；B.nine；five 9；5；C.ninth；five 第九；5 D.ninth；fifth 第九；第五。根据第一个空可知，此处填入基数词，答案为nine，第二个空填入序数词，答案为fifth，故选A。 【点评】考查了基数词与序数词的辨析
13、，注意，区分两者。13Dad, about of our classmates wear glasses. Oh, thats terrible. You all should take good care of your eyes. A.three fourthB.third fourthC.third fourthsD.three quarters【答案】 D 【解析】【分析】句意：爸爸，大约四分之三的同学戴眼镜。噢，那真可怕。你们都应该好好照顾你们的眼睛。分子用基数词，分母用序数词，中间用连字符，若分子大于一，分母用复数形式。四分之三用three fourths或者three quart
14、ers，故选D。 【点评】考查分数表达，注意平时识记。14Where is Class _? Its on the _ floor.A.Six; thirdB.Sixth; thirdC.Six; threeD.Sixth; three【答案】 A 【解析】【分析】句意：六班在哪里？在六楼。六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。 【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。15A year is divided into _ months. September is the _ month of the year. A.tw
15、elve, ninthB.twelve, ninethC.twelfth, ninthD.twelfth, nineth【答案】 A 【解析】【分析】句意：一年分为十二个月。九月是一年中的第九个月。第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。twelve十二；第二个空格前有定冠词the，空格后有可数名词month，单数，要用序数词表示顺序。要用ninth第九。根据故选A。 【点评】考查基数词和序数词。注意基数词表示数量，序数词表示顺序。16There are about two _ students in the newly built school. A
16、.thousandB.thousandsC.thousand ofD.thousands of【答案】 A 【解析】【分析】句意：在新建立的学校里大约有2000学生。表示确切数字时用基数词+thousand，表示非确切数字时用thousands of。two是确切数字，故选A。 【点评】考查数学词表达，注意平时识记。17 Its excited to hear that Jessie J got the King of Singer in the end. Yes, its her _ time to get the first prize.A.sixB.sixthC.the sixD.the
17、 sixth【答案】 B 【解析】【分析】句意：很高兴听到杰西J最终获得了歌手之王。是的，这是她第六次获得一等奖。根据句意可知此句需要序数词，因前面有物主代词her，定冠词the要省略，故选B。 【点评】考查序数词的基本用法。18Americans eat vegetables per person today as they did in 1910. A.more than twiceB.as twice as manyC.twice as many asD.more than twice as many【答案】 D 【解析】【分析】句意：美国人现在每个人吃蔬菜的比1910年的两倍还多。mo
18、re than twice，表示数量，放在as as结构前，是的两倍多，故选D。 【点评】考查倍数的表达方式。19About of the students in our class were born in the . A.two thirds; 2000sB.two threes; 2000sC.two third; 2000D.two thirds; 2000【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们班大约三分之二的学生出生在21世纪。分数的表达：分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，因此三分之二的英文是 two thirds；in the 200
19、0s，表示21世纪，故选A。 【点评】考查分数的表达和时间表达。注意分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。20Our school is going to hold the Cultural Festival? Yes. And each of us can take part in activities.A.Third; thirdB.Three; thirdC.Third; threeD.Three; three【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们的学校打算举办第三届文化节吗？是的。我们每个人能参加三个活动。根据语境可知第三届文化节，是第三次，
20、要用序数词the third，三个活动，表示数量；要用基数词three，修饰可数名词复数，故选C。 【点评】考查数词辨析，牢记基数词和序数词的不同意义和用法。21The company decided to spend about five yuan building a school for the children in that small village. A.millionsB.millionC.million ofD.millions of【答案】 B 【解析】【分析】句意：公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数，表示
21、概数用millions of，five是具体的数字，因此用million，故选B。 【点评】考查数词的用法，牢记数词表示确数和概数的不同用法。22About of the work will soon be finished. A.two thirdB.two threesC.two threeD.two thirds【答案】 D 【解析】【分析】句意：大约三分之二的工作将很快被完成。分数词的表达法是，分子是基数词，分母是序数词，当分子大于1的时候，分母要用复数，三分之二，two thirds，故选D。 【点评】考查分数词的表达法。23How many American students ca
22、me to visit your school yesterday? Ten. Seven are from New York, and the other _ are from Boston.A.twoB.threeC.fourD.five【答案】 B 【解析】【分析】句意：昨天多少美国学生来参观了你们学校？十个，七个来自纽约，其他的三个来自波斯顿。A.二；B.三；C.四；D.五。一共十个人，七个是纽约的，剩下的三个就是波斯顿的，故答案是B。 【点评】考查数词辨析。主意结合语境思考问题并解决问题。24 Dad, of the apples gone bad. Well, wed better
23、 eat up the rest as soon as possible.A.two-third; haveB.two-thirds; haveC.two- thirds, hasD.two-third, has【答案】 B 【解析】【分析】句意：爸爸，苹果有三分之二已经坏了。我们最好快点吃掉其余的。 分数的表达：分子为基数词；分母为序数词。分子大于一的分母用复数；故排除A和D；分数修饰名词做主语时，谓语动词与后面的名词的数保持一致；apples是可数名词复数，故用动词原形。故选B。 【点评】此题考查数词和主谓一致。掌握分数的表达方式和主谓一致的用法。25In Yunnan province,
24、 there is a valley famous for its butterflies. You will see over four _kinds of butterflies flying around _ you get into the valley. A.hundred; whenB.hundreds of; whileC.hundred; untilD.hundreds; if【答案】 A 【解析】【分析】句意：在云南省，有一个以蝴蝶闻名的山谷。当你进入山谷时，你会看到有四百多种蝴蝶飞来飞去。数词+hundred，几百，用hundred 的单数形式，hundreds of，好几
25、百，不和数词搭配，故排除B和D；进入山谷和看见蝴蝶之间是并列关系，因此用when， 当时，while表对比，until与not连用，if表假设，均不符题意，故选A。 【点评】考查数词和连词，注意根据You will see的语境选择合适的用法。26After the government carried out the two-child policy, she had a second child in her_. A.thirtiethB.thirtiesC.thirtyD.the thirtieth【答案】 B 【解析】【分析】句意：政府的二胎政策放开后，她三十多岁生了二胎。in one
26、s+整十数的复数，表示在某人几十多岁时。故答案是B。 【点评】考查整十数的复数，注意整十数的复数的使用场合。27There are about people in the village. A.eight hundredB.eight hundredsC.eight hundred ofD.eight hundreds of【答案】 A 【解析】【分析】句意：村子里大约有八百人。hundred，百，与基数词搭配时，不用复数; ，hundred 后跟of 时，应用复数，前面不能用基数词， 故选A。 【点评】考查数词用法。注意hundred，thousand和million等词的使用规则。28It
27、s my sisters birthday today. Shes _ years old. A.twelveB.twelfthC.the twelve【答案】 A 【解析】【分析】句意：今天是我妹妹的生日。她十二岁了。表示一个人的年龄应会使用基数词，前面不需要冠词，故答案是A。 【点评】考查基数词，注意表达年龄时应使用基数词。29What should we do now, Mr. Wang? Please go to Building _ to welcome the _ new teacher.A.Twelfth, fifthB.Twelve, fifthC.Twelve, fiveD.
28、Twelfth, five【答案】 B 【解析】【分析】句意：现在我们应该做什么，王老师？去十二号楼接待第五位新老师。表示几号楼，如果先说building，那么后面的数字使用基数词，如果数字在前就是用序数词。因为teacher是单数，因此不是五位老师，是第五位老师，应使用序数词，故答案是B。 【点评】考查基数词和序数词，注意基数词和序数词之间的用法区别。30 visitors came to take photos of Hongyadong during the vacation. A.ThousandB.Thousand ofC.ThousandsD.Thousands of【答案】 D 【解析】【分析】句意：成千上万的游客在假期期间来给洪崖洞拍照。横线后面没有具体数字，因此用thousands of，成千上万的.，故选D。 【点评】考查固定搭配，注意平时识记。
