1、人教版新起点五年级英语（下册）知识要点汇总，预习必备Unit 1 Keep Healthy一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）too much 太多 candy 糖果 go to bed 去睡； 就寝 early 早exercise 锻炼 tired 困倦的；疲倦的 drink 喝；饮 before 在.之前dirty 肮脏的 always 总是stomachache 胃疼 headache 头疼toothache 牙痛 a lot of 大量；许多sleepy 困的；欲睡的 subject 学科mark 分数 advice 建议 more 更多的二、单元句型（小朋友，学会了这些句子
2、，会变得更加优秀哦！ ）1. A: Whats wrong? 怎么了？B: Ive got a stomachache. 我肚子疼。2. A: I often have stomachaches. What should I do?我经常肚子疼。我应该怎么办？B: You should drink some water. 你应该喝些水。3. Here you are. 给你。4. A: Do you eat a lot of candy? 你吃了很多糖吗？B: Yes, I eat some after every class. 是的，我每节课后都吃很多。5. You shouldnt eat
3、 too much candy. 你不该吃太多糖。6. A: Do you wash your hands before eating? 你饭前洗手了吗？B: Not always. 不总洗。7. You shouldnt eat with dirty hands. 你不该用脏手吃饭。8. You should always wash your hands before eating.你应该坚持饭前洗手。9. I always feel tired and sleepy. 我总觉得很累很困。10. I have some advice for you. 我给你一些建议。11. Try thes
4、e things. I think youll soon feel better. 尝试这些。我觉得你很快就会感觉好起来的。三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！感觉自己棒棒哒！）too much 太多 candy 糖果 go to bed 去睡；就寝 early 早exercise 锻炼 tired 困倦的；疲倦的 drink 喝；饮 before 在.之前dirty 肮脏的 always 总是 stomachache 胃疼 headache 头疼toothache 牙痛1. A: Whats wrong? 怎么了？B: Ive got a stomachache. 我肚子疼。2. A
5、: I often have stomachaches. What should I do?我经常肚子疼。我应该怎么办？B: You should drink some water. 你应该喝些水。3. You shouldnt eat too much candy. 你不该吃太多糖。四、重点音标（从今天起， 做一个发音标准的英语侠！） ea /e/ head bread sweater weather healthy heavyea /i:/ speak meat tea cleanUnit 2 Special Days一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）New Years Day
6、 新年 Tree Planting Day 植树节 Mothers Day 母亲节 Childrens Day 儿童节 Fathers Day 父亲节Teachers Day 教师节National Day 国庆节Christmas Day 圣诞节birthday 生日 fifth(5th) 第五 tenth 第十 twelfth 第十二 twenty-fifth 第二十五plant 种植 make a poster 制作海报celebrate 庆祝 have a picnic 野餐 office 办公室 together 在一起 special 特别的二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会
7、变得更加优秀哦！ ）1. A: When is Tree Planting Day? 植树节是什么时候？B: Its on March 12th. 是3月12日。2. A: What do you do on that day? 你那天做什么？B: We often plant trees. 我们经常种树。3. A: What are you doing? 你在做什么？B: I am going to make a poster for Tree Planting Day.我要给植树节做一个海报。4. A: How are you going to celebrate it? 你怎么庆祝它？B
8、: Before Tree Planting Day, we are going to read some books about trees. 在植树节前，我们要读一些和树相关的书。B: Then we are going to make a poster about trees.然后我们要做一张和树相关的海报。B: On Tree Planting Day, we are going to plant trees with our classmates. 在植树节，我们要和同学植树。B: After that, we are going to climb a hill and fly ou
9、r kites. 在那之后，我们要爬山和放风筝。B: We are also going to have a picnic together. 我们要一起野餐。5. That sounds great. 哇。听起来不错。6. On Teachers Day, children say thank you to their teachers. 教师节，孩子们对他们的老师道谢。7. Children can thank their fathers on Fathers Day.孩子们在父亲节感谢他们的爸爸。8. Children can show their love to their mothe
10、rs on Mothers Day.孩子们能在母亲节向妈妈示爱。9. They can make breakfast for them, or help them do chores.他们能给她们做早饭，或者帮她们做家务。10. Christmas is a special day in Western countries for all the family. 圣诞节对于西方国家和所有家庭来说都是特殊的一天。11. People give presents to their friends and family. 人们给朋友和家人送礼。12. Many people put Christma
11、s trees in their homes, too.许多人还把圣诞树放在家里。三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！感觉自己棒棒哒！）New Years Day 新年 Tree Planting Day 植树节 Mothers Day 母亲节 Childrens Day 儿童节 Fathers Day 父亲节Teachers Day 教师节National Day 国庆节Christmas Day 圣诞节birthday 生日 fifth(5th) 第五 tenth 第十 twelfth 第十二 twenty-fifth 第二十五 plant 种植make a poster 制作海报
12、celebrate 庆祝 have a picnic 野餐1. A: When is Tree Planting Day? 植树节是什么时候？B: Its on March 12th. 是3月12日。2. A: What do you do on that day? 你那天做什么？B: We often plant trees. 我们经常种树。3. A: What are you doing? 你在做什么？B: I am going to make a poster for Tree Planting Day.我要给植树节做一个海报。4. A: How are you going to cel
13、ebrate it? 你怎么庆祝它？B: On Tree Planting Day, we are going to plant trees with our classmates. 在植树节，我们要和同学植树。四、重点音标（从今天起， 做一个发音标准的英语侠！） tr /tr/ try trick tree traveltr /dr/ dry drink dress driveUnit 3 Making Contact一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）send an email 发电子邮件write a letter 写信make a phone call 打电话send a s
14、hort message 发送短消息mail a present 邮寄礼物make a video call 打视频电话say 说；讲make a card 制作卡片everywhere 到处 flower show 花展二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！ ）1. A: What do you want to do on New Years Day?你新年想做什么？B: I want to write a letter to my father. 我想给爸爸写一封信。2. Its Mothers Day tomorrow. 明天是母亲节。3. A: What would
15、you like to do? 你想做什么？B: I would like to say I love you to my mother.我想和妈妈说“我爱你”。4. Well, you can make a card for your mother.好，你可以给你妈妈做一张卡片。5. You can write I love you on the card.你可以在卡片上写“我爱你”。6. Thats a great idea. 听起来不错。7. Id like to do that. 我喜欢做那些。8. I would like to go to Xin Yuan Park with my
16、 parents.我想和父母一起去心愿公园。9. Would you like to go with us? 你想和我们一起去吗？三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！感觉自己棒棒哒！）send an email 发电子邮件write a letter 写信make a phone call 打电话send a short message 发送短消息mail a present 邮寄礼物make a video call 打视频电话say 说；讲make a card 制作卡片1. A: What do you want to do on New Years Day?你新年想做什么？B:
17、 I want to write a letter to my father. 我想给爸爸写一封信。2. A: What would you like to do? 你想做什么？B: I would like to say I love you to my mother.我想和妈妈说“我爱你”。四、重点音标（从今天起， 做一个发音标准的英语侠！） ight /at/ night light rightigh /a/ high sigh thighUnit 4 Last Weekend一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）Cleaned the window （过去式）擦窗子watche
18、d TV （过去式）看电视climbed a hill （过去式）爬山visited grandparents （过去式）看望祖父母danced（dance的过去式）跳舞jumped rope （过去式）跳绳listened to music （过去式）听音乐rowed a boat （过去式）划船played computer games （过去式）玩电子游戏stayed at home （过去式）呆在家里played the piano （过去式）弹钢琴played chess （过去式）下棋washed clothes （过去式）洗衣服boring 乏味的badminton 羽毛球won
19、 （win的过去式）赢；获胜二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！ ）1. A: What did you do last weekend? 你上周末做了什么？B: I visited my grandparents. 我去拜访了祖父母。2. A: How was your weekend? 你周末过得怎么样？B: It was wonderful. 很棒。3. A: What did you do last weekend? 你上周末做什么了？B: I watched a football match with my friends, and then we played
20、football together. 我和朋友看了足球赛，然后一起踢足球了。B: On Sunday, I played the violin in a music club. 周日，我在音乐社拉小提琴了。A: That really sounds fun. 听起来很有趣。4. A: How was your weekend? 你的周末怎么样？B: It was great on Saturday. 周六很棒。B: It was rainy in the afternoon. 下午在下雨。B: I played in the rain. It was a lot of fun. 我在雨中玩。很
21、有趣。A: Wow, that was cool. 哇，那很酷。5. A: What did you do last Sunday? 你上周日做了什么？B: I stayed in bed all day. I was ill. 我一直呆在床上。我病了。A: Oh, what a pity! Im sorry to hear that.哦，太遗憾了！我很抱歉听到这个消息。三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！感觉自己棒棒哒！）Cleaned the window （过去式）擦窗子watched TV （过去式）看电视climbed a hill （过去式）爬山visited grandp
22、arents （过去式）看望祖父母danced（dance的过去式）跳舞jumped rope （过去式）跳绳listened to music （过去式）听音乐rowed a boat （过去式）划船played computer games （过去式）玩电子游戏stayed at home （过去式）呆在家里played the piano （过去式）弹钢琴played chess （过去式）下棋washed clothes （过去式）洗衣服boring 乏味的1. A: How was your weekend? 你周末过得怎么样？B: It was wonderful. 很棒。2. A
23、: What did you do last weekend? 你上周末做什么了？B: I watched a football match with my friends, and then we played football together. 我和朋友看了足球赛，然后一起踢足球了。四、语音知识（从今天起， 做一个发音标准的英语侠！） 动词过去式字母组合ed的发音规则：在清辅音后的发音为/t/,如：helped, asked在浊辅音和元音后的发音为/d/,如：stayed，learned在t, d后的发音为/d/,如： wanted, needed五、语法知识（一般过去时）1. 含义：过
24、去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作或行为。过去主语所具备的能力和性格。2. 时间标志词：yesterday, last week.3. 结构：（1）陈述句肯定形式：主语 + 动词过去式 + 其他.否定形式：主语 + didnt + 动词原形 + 其他.（2）一般疑问句Did + 主语 + 动词原形 + 其它？ Was/Were + 主语 + 表语?（3）特殊疑问句疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？4. 变化规则：（1）规则变化动词 + ed；不发音e结尾的单词，只加d。（2）不规则变化：A-A型（原形和过去式同形）：如：let, put, read, c
25、ut, costA-B型（原形和过去式不同）：如：come-came, run-ran Unit 5 Have a Great Trip一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）went to the beach （过去式）去海边 drank cold drinks （过去式）喝冷饮swam （swim的过去式）游泳ate ice-cream （过去式）吃冰淇淋 the Stone Forest 石林 bought some gifts （过去式）买礼物took photos （过去式）拍照片saw flowers （过去式）赏花slept （sleep的过去式）睡觉delicious 美
26、味的felt happy （过去式）觉得高兴 sad 悲哀的 left （leave过去式）离开 French fries 法式炸薯条were （are的过去式）是二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！ ）1. A: How was your summer vacation? 你暑假过的怎么样？B: It was fun. 很有趣。2. A: Where did you go? 你去了哪？B: I went to Beijing with my parents. 我和父母一起去北京了。3. A: What did you do there? 你在那里做了什么？B: We we
27、nt to Beijing Zoo and saw many lovely animals there. 我们去了北京动物园，看了很多可爱的动物。4. We took lots of photos in Tiananmen Square. 我们在天安门广场照了很多照片。5. We also ate Beijing duck. It was delicious! 我们还吃了很多北京烤鸭。很美味！6. We went to the Summer Palace. 我们去了颐和园。7. I rowed a boat on Kunming Lake. 我们在昆明湖划船了。8. I felt very h
28、appy. 我觉得很开心。9. That sounds like a great trip. 听起来是场很棒的旅行。三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！感觉自己棒棒哒！）went to the beach （过去式）去海边 drank cold drinks （过去式）喝冷饮swam （swim的过去式）游泳ate ice-cream （过去式）吃冰淇淋 the Stone Forest 石林 bought some gifts （过去式）买礼物took photos （过去式）拍照片saw flowers （过去式）赏花slept （sleep的过去式）睡觉delicious 美味的
29、felt happy （过去式）觉得高兴 1. A: How was your summer vacation? 你暑假过的怎么样？B: It was fun. 很有趣。2. A: Where did you go? 你去了哪？B: I went to Beijing with my parents. 我和父母一起去北京了。3. A: What did you do there? 你在那里做了什么？B: We went to Beijing Zoo and saw many lovely animals there. 我们去了北京动物园，看了很多可爱的动物。四、重点音标（从今天起， 做一个发音
30、标准的英语侠！） le /()l/ apple maple bottle turtle table bubbleUnit 6 Growing Up一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）was born 出生started to speak （过去式）开始说话learned to walk （过去式）学走路learned to ride a bike （过去式）学骑自行车went to kindergarten （过去式）上幼儿园went to school （过去式）上学learned to swim （过去式）学游泳fifteenth(15th) 第十五started to buy
31、things （过去式）开始学买东西started to study English （过去式）开始学英语started to use a computer （过去式）开始使用电脑all over 到处out of 离开（某处）into 进入chopsticks 筷子wet 湿的二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！ ）1. A: Tell us one of your growing-up stories and talk about your photos. 告诉我们你的成长故事之一，谈谈你的照片吧。B: I was born on May 15th, 2004. 我出生
32、于2004年5月15日。B: I started to speak when I was ten months old.我十个月时开始说话的。2. A: When did you start to use a computer?你什么时候开始用电脑的？B: When I was four. What about you? 四岁。你呢？I started when I was six. 我六岁开始的。3. A: When did you start to buy things? 你什么时候开始买东西的？B: When I was five. I bought an ice-cream.在我五岁的
33、时候，我买了一个冰淇淋。4. A: What did you learn to do when you were five?你五岁的时候在学什么？B: When I was five, I learned to swim and started to study English.我五岁的时候，开始学游泳和英语。5. A: When did you go to kindergarten? 你什么时候去的幼儿园？B: Oh, I went to kindergarten when I was three.哦，我三岁去的幼儿园。A: Me too. 我也是。三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会
34、！感觉自己棒棒哒！）was born 出生started to speak （过去式）开始说话年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。learned to walk （过去式）学走路上述所示的上海经济发展的数据说明：人们收入水平的增加，生活水平的提高，给上海的饰品业带来前所未有的发展空间，为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费，新潮性消费，体验性消费成为可能。learned to ride a bike （过去式）学骑自行车went to kindergarten （
35、过去式）上幼儿园4、宏观营销环境分析went to school （过去式）上学（1）位置的优越性learned to swim （过去式）学游泳加拿大公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。fifteenth(15th) 第十五started to buy things （过去式）开始学买东西started to study English （过去式）开始学英语started to use a computer （过去
36、式）开始使用电脑还有一点就是公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。1. A: When did you start to use a computer?你什么时候开始用电脑的？年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着
37、的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边、条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的的顾客会因为好奇而进去看一下。B: When I was four. What about you? 四岁。你呢？大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。因此也为饰品业创造了无限的商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过DIY饰品，有90
38、% 的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。我们认为：我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。I started when I was six. 我六岁开始的。四、语音知识（从今天起， 做一个发音标准的英语侠！） 1. 在同一个重读音节或次重读音节内, 清辅音/p/前的音是/s/, 且清辅音/p/后还有元音时，sp组合中p的发音是/b/。如：sports spring speak图1-5 购物是对消费环境的要求分布2. 在同一个重读音节或次重读音节内, 清辅音/k/前的音是/s/, 且清辅音/k/后还有元音时，sk组合中k的发音是/g/。如：此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）skate ski skirt
