1、精选中小学开学复课疫情防控工作计划精选中小学开学复课疫情防控工作计划 3 3 篇篇 目录目录 开学疫情防控工作计划方案 1 1 开学疫情防控工作计划方案 2 3 开学疫情防控工作计划方案 3 6 开学疫情防控工作计划方案开学疫情防控工作计划方案 1 1 为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生 突发事件，依据中华人民共和国传染病防治法 、 学校卫 生工作条例 、 突发公共卫生事件应急处理条例 ，现就我 校 2017 年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了 一些措施及计划。 一、工作目标： 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提 高
2、广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染 病和突发事件报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行 机制。 4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则， 成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急 预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落 实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。 二、传染病的防治措施： 按照传染病防治法 ，积极配合卫生部门，及时对发 现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病 流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好 传染病预防和报告工作 1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行
3、时立即 报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及 时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主 任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传 染病登记本。 2、疫情控制 一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处 理工作： (1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工 作。 根据病人的流行病学史、 症状、 体征和实验室检查结果， 找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流 行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等 标本。 (2)做好消毒隔离工作。 配合医疗卫生部门做好对传染病 患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排
4、泄物及被污染的环 境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。 (3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或 疫苗应急接种。 (4)发生疫情重大流行时， 执行政府依法做出的停课决定。 3、预防措施 (1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划， 有专人负 责，并列入工作考核。 (2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健 康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良 好的卫生习惯。 (3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生 设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。 (4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序， 配合疾病预 防控制机构对学生进行疫苗
5、接种。 开学疫情防控工作计划方案开学疫情防控工作计划方案 2 2 做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教 职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序， 维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染 病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个 环节，根据中华人民共和国传染病防治法及中华人民 共和国传染病防治法实施办法 ，并结合我校实际情况，特 制定本预案。 一、传染病预防 1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校 人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒 性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知 识和预防措施的卫生健康教育工作。
6、 2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生 安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的 能力。 3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传 播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪 便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。 二、传染病疫情报告 疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非 常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报 信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告 准确及时的关键。 疫情报告时限和办法：严格按照中华人民共和国传染 病防治法及中华人民共和国传染病防治法实施办法要 求执行。
7、 每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为 我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病 病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等 方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防 控制机构和当地卫生行政部门报告。 如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事 人有关责任。 三、传染病控制措施 1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者， 应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根 据医学检查结果确定。 2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定 场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生 处理和预防措施。 3、建立学生定
8、期健康检查制度，及时发现传染病患者 并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播 途径。 4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结 合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。 四、传染病防治监督检查 学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措 施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出 整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工 作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对 学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病 流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查 处直接责任人，并追究有关领导的责任。 开学疫情防控工作计划方
9、案开学疫情防控工作计划方案 3 3 幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群， 稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园 传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病， 保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控， 有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措 施： 一、期预防是关键 总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在 3-8 天以内， 在幼 儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传 染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果 等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控 制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，
10、 在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点 1.加强晨间检查。 每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所 有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出 疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发 现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风 然后对入园的孩子进行询问检查。 2.加强缺勤追踪 把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊， 对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要 负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天 上午 10:00 老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情 况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告
11、， 若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离， 并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上 报， 3.落实卫生检查 对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼 儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度， 每周进行一次大检查， 做好相关记录， 若发现问题当场改正， 当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消 毒工作。 二、措施得当是保障 1.保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查， 严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。 2.严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防 性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病 毒药效的中药
12、。 3.注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体 质。 4.让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间 发现幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，老师立 刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。 三、具体工作安排 九月份 1.彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查， 2.制定本学期传染病防控计划， 3.严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。 4.对家长教师进行传染病知识培训。 十月份 1.做好秋季流行病的宣传预防工作。 2.加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。 3.加强餐点环节的检查力度。 4.做好秋季传染病预防工作。 十一月份， 1.组织学习传染病应急预案。 2.加强午睡环节，
13、巡查监督。 3.进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。 4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。 5.对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。 一月份 1.做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。 2.加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。 3.收集各类资料并归档。 三月份 1.做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨 检工作。 2.组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学 习常规消毒，加强常规检查。 3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度， 四月份 1.组织学习传染病应急预案。 2.各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。 五月份 1.发以预防春夏季为内容的告家长书。 2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保 健所做好一年一度的幼儿体格检查。 3.及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子 就医，进行一次健康知识培训宣传检测。 六月份 1.做好夏季卫生保健宣传和预防 2.加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。 3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。 4.收集，整理各类资料并归档。
