（3套打包）人教精通版三年级上册英语期末测试题(含答案).docx

1、小学三年级英语试题 （考试时间：50分钟 满分：100分）听力部分（50分）乡镇_ 学校_ 班级 姓名_ 学号_ -装-订-线-一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内，听两遍。（每小题2分，共14分）( )1. A. VIB. UL ( )2. A. niceB. new( )3. A. pieB. my( )4. A. thisB. that( )5. A. familyB. father ( )6. A. itB. its( )7. A. blackB. brown二、听对话，为下列图片排序，并将数字写在相应图片下面的括号里，听两遍。（每小题2分, 共12分）( )( )(

2、 )( )( )( )三、听句子，判断所听内容与所给图片意思是否一致，一致的在方框里打“”，不一致的打“”，听两遍。（每小题2分，共12分）1.4.2.3.4.5.6.四、听问题，选出合适的应答句，并将序号填入题前的括号里，听两遍。（每小题2分，共12分） ( )1. A. Good morning.B. Thank you.( )2. A. Its orange.B. Its nice.( )3. A. Its an egg.B. What about an egg?( )4. A. No, thank you. B. No, Im not.( )5. A. Hello, Bobby.B.

3、Goodbye, Bobby.( )6. A. Its a ball.B. How nice!笔试部分（50分）五、根据汉语或图片提示，写出正确的单词或字母，注意单词和字母在四线三格中的占位。（每小题1分，共8分） （一）根据中文提示，写出对应的单词。白色的 帽子 小汽车 蛋糕 （二）根据图片提示，写出它们所对应字母的大写和小写形式。 六、选择能填入句子空白处的最佳答案，并将序号填入题前括号里。（每小题1分，共9分）( ) 1. What about _? A. a ice creamB. an ice cream ( ) 2. This hot dog is _ you. A. to B.

4、for ( ) 3. Hello, _ Helen.A. Im B. I ( ) 4. This is Su Hai. _ my sister. A. Hes B. Shes ( ) 5. - _ is it? - Its red.A. What colour B. What ( ) 6. - _ my jacket. - Its great.A. Look B. Look at ( ) 7. - Would you like an egg? - _A. Yes, please. B. Its red and yellow.( ) 8. - Whats this? -_ a blue ball

5、.A. its B. Its ( ) 9. She is _ sister.A. a B. my 七、根据所给中文情境，选择合适的英文表达方式，将序号填入题前括号内。（每小题2分，共16分）（ ) 1.向家人介绍自己的朋友，你可以说： A. This is my family. B. This is my friend.( ) 2.你问别人要红色的还是蓝色的，可以说： A. Red or blue? B. Its red and blue.( ) 3.询问远处的东西是什么，你可以问： A. Whats that? B. Whats this? ( ) 4.想知道对方是不是迈克，你应该问：A.

6、Are you Mike? B. This is Mike. ( ) 5.你夸别人的裙子很漂亮，别人会说：A.How nice! B. Thank you. ( ) 6.你跟苏海道别，可以说： A. Goodbye, Su Hai. B. Hello, Su Hai. ( ) 7.你和Miss Li初次见面，可以说：A. Nice to meet you, Miss Li. B. This is Miss Li. ( ) 8.王兵向同学进行自我介绍时，他应该说：A. Hi, this is Wang Bing. B. Hi, Im Wang Bing.八、从II栏中找出与I栏相对应的答句，并将

7、序号填入题前括号内。（每小题2分，共12分） III( )1. What colour is the jacket?A. Good evening.( )2. This is my sister, Helen. B. Thank you, its nice.( )3. Good evening. C. Hi, Mike.( )4. Would you like a hot dog? D. Its green.( )5. Hes my uncle, Mike.E. Yes, please.( )6. This is for you.F. Nice to meet you, Helen.九、将下列

8、句子排成一段通顺、合理的对话，并将字母编号填写在下面的括号里。（每小题1分，共5分） A. Its a T-shirt. B. Its yellow. C. Good morning, Wei Hua.D. Whats this? E. What colour? F. Good morning. ( C ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )小学三年级英语 听力部分听力部分共有四大题，请同学们先仔细看一看这些题目，听到录音提示后开始答题。（1分钟空白后）听力部分现在开始，请大家准备答题。一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号填入题前括号内，听两遍。女男：1. UL 2. nice 3.

9、pie 4. that 5. father 6. its 7. black二、听对话，为下列图片排序，并将数字写在相应图片下面的括号里，听两遍。 1. 女：Hi, Sam. 男：Hi, Bobby. 2. 男：Are you Yang Ling? 女：Yes, I am.3. 男：A sweet? 女：Yes, please. 4. 女：This toy car is for you. 男：Thank you.5. 女：Hi, Im Nancy. 男：Hi, Im Mike. This is my family（读音）.6. 男：Good morning, Miss Li. 女：Good mo

10、rning, Mike.三、听句子，判断所听内容与所给图片意思是否一致，一致的在方框里打“”，不一致的打“”，听两遍。女男：1. Hes my grandpa.2. This robot is for you. 3. Hes my brother, Tina.4. This is a hot dog. X 5. Its my T-shirt. 6. Happy New Year. 四、听问题，选出合适的应答句，并将序号填入题前的括号里，听两遍。女男：1. Happy birthday.2. What colour is your skirt?3. Whats this?4. Hi, are y

11、ou Helen?5. Hello, Sam.6. Look at the ball. 听力部分到此结束，请同学们继续做笔试部分的题目。三年级英语参考答案 听力部分（50分）一、（每小题2分，共14分）1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A二、（每小题2分, 共12分）5 1 3 2 6 4三、（每小题2分，共12分）1. 2. 3. 4. 5. 6.四、（每小题2分，共12分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6. B笔试部分（50分）五、（每小题1分，共8分）（一）（a/the没写不扣分）。white cap car cake（二）（大小写不全，或者字母书写、占位不

12、对，都扣1分）。Nn Hh Aa Yy六、（每小题1分，共9分）新 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6. B 7.A 8.B 9.B七、（每小题2分，共16分）1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6. A 7.A 8.B八、（每小题2分，共12分）第一学期小学三年级英语科期末质量检测题听力部分（60%）一、听录音，给下列图片排序。（6分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分）（ ）1AYBI（ ）2ASBX（ ）3AajkBkaj（ ）4AmnfBnfm（ ）5AfootBfour（ ）6AplateBpenc

13、il（ ）7AbrownBbrother（ ）8AmouthBmonkey（ ）9AHow are you?BHow old are you?（ ）10AGood morning.BGood afternoon.三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“”，不符的打“”。（5分）1 2 3（ ） （ ） （ ）4 5（ ） （ ）四、Lu Yao到商店买文具，你能用“”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分） 人物DuoduoBeierJoeFey

14、nmanYangyangGrace食物六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）X| k |B| 1 . c|O |mgreenblueyellowredpinkbrownorangeblack七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）（ ）Hi, Zhang Peng. How are you?（ ）Lets make a puppet.（ ）Thank you. （ ）Nice to meet

15、you, John.（ 1 ）Hello, John. （ ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan.（ ）Nice to meet you, too.（ ）Have some water, please.（ 9 ）Good idea！笔试部分（40%）一、请按字母表顺序默写第9个到第14个字母。（只写大写）（6分）二、看图，根据提示，写出下列单词首字母使单词完整。（5分） q u p m h a dumueenppleandmbrella三、根据图片提示，圈出表示该图片的单词。（6分） 例： bopencilx白色动物园sthree blwhite e

16、raruler zoobox noearse watmilker四、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分）（ ）1AtwoBnineCsee（ ）2AfoxBonCunder（ ）3AlongBfunnyCjeep（ ）4AarmBnoCnose（ ）5Asit downBstand upCvery well五、给左栏的句子找合适的答句，将其序号填在题前括号里。（6分）（ ）How old are you?AIm Lucy. （ ）Whats your name?BYoure welcome.（ ）Can I have some bread?CIts a gift.（ ）

17、Colour the body yellow.DIm eight years old.（ ）Thank you.ESure. Here you are.（ ）Whats that?FOK.六、看图片，判断下列的对答是否与图片意思一致。用“”或“”表示。（12分）16:151 2 3（ ）-Lets go to school. （ ）-How many flowers? （ ）-Good morning.-OK. Lets go.-Five. -Good morning.4 5 6（ ）-Goodbye!（ ）-John, this is my brother, Sam. （ ）-Have so

18、me fish, please.-Bye! -Hi, Sam. -Thank you.20142015学年度第一学期小学三年级英语科期末质量检测卷听力材料一、听录音，给下列图片排序。（6分） 1bird 2six 3cake 4school 5eraser 6face二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分）1I 2X 3ajk 4mnf 5foot 6plate 7brother8mouth 9How are you? 10Good afternoon.三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“”，不符的打“”。（5分）1Drink some water.2

19、Shake your body.3Have some eggs.4Act like an elephant.5Show me ten.四、Lu Yao到商店买文具，你能用“”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）Hello. My name is Lu Yao. Now I have a bag, seven books, two pencil boxes and ten crayons.五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分）1Hi, Im Duoduo. Id like some juice.2Im Beier. Can I ha

20、ve some fish, please? Sure, here you are.3Can I have some cake, dad? OK, Joe.4Hello. My name is Feynman. I like bread.5Have some rice, Yangyang. Thank you, dad. I like it.6Grace, have some eggs. Thank you, Duoduo. I like eggs.六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）1Loo

21、k at the panda. Its orange.2I see a pink pig.3Haha, this is a monkey. Its a green monkey.4The duck is yellow. Its nice.5Whats this? Its a tiger. Its black.6Look at the dog. Its a blue dog.7I see a bear. Its brown.8Look, thats a red cat.七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）1今天你的朋友生日了，你会跟他说：Happy birt

22、hday!2你想知道这里有多少个风筝，你可以问：How many kites? 3别人请你吃东西，你不想吃，你应该说：No, thank you.4John说：“I like noodles.”你和他一样喜欢，你可以说：“Me too.”5Kate是班长，老师Mr Jones走进教室准备上课，她应该说：How old are you, Mr Jones?八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）（ 1 ）Hello, John. （ 2 ）Hi, Zhang Peng. How are you?（ 3 ）Fine, thank you. John, This is W

23、u Yifan.（ 4 ）Nice to meet you, John.（ 5 ）Nice to meet you, too.（ 6 ）Have some water, please.（ 7 ）Thank you.（ 8 ）Lets make a puppet. （ 9 ）Good idea!20142015学年度第一学期小学三年级英语科期末质量检测卷参考答案听力部分一、听录音，给下列图片排序。（6分）431652二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分） BBAAA ABAAB三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“”，不符的打“”。（5分） 四、Lu Y

24、ao到商店买文具，你能用“”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分） a bag two pencil boxes seven books ten crayons五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分）六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分） pigpinkduckyellowpandaorangemonkeygreen tigerblackcatredbearbrowndogblue七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或

25、哭脸表示。（10分）笑笑笑笑哭八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）2874 13569笔试部分 一、请按字母表顺序默写第9个到第14个字母。（只写大写）（6分）IJKLMN二、看图，根据提示，写出下列单词首字母使单词完整。（5分）m q a h u四、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分）CACBC五、给左栏的句子找合适的答句，将其序号填在题前括号里。（6分）DAEFBC第一学期小学三年级英语科期末质量检测题听力部分（60%）一、听录音，给下列图片排序。（6分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、听录音，选择你所听到的内容，

26、将其编号填入括号里。（10分）（ ）1AYBI（ ）2ASBX（ ）3AajkBkaj（ ）4AmnfBnfm（ ）5AfootBfour（ ）6AplateBpencil（ ）7AbrownBbrother（ ）8AmouthBmonkey（ ）9AHow are you?BHow old are you?（ ）10AGood morning.BGood afternoon.三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“”，不符的打“”。（5分）1 2 3（ ） （ ） （ ）4 5（ ） （ ）四、Lu Yao到商店买文具，你能用“”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？

27、（8分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分） 人物DuoduoBeierJoeFeynmanYangyangGrace食物六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）X| k |B| 1 . c|O |mgreenblueyellowredpinkbrownorangeblack七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分

28、）（ ）Hi, Zhang Peng. How are you?（ ）Lets make a puppet.（ ）Thank you. （ ）Nice to meet you, John.（ 1 ）Hello, John. （ ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan.（ ）Nice to meet you, too.（ ）Have some water, please.（ 9 ）Good idea！笔试部分（40%）一、请按字母表顺序默写第9个到第14个字母。（只写大写）（6分）二、看图，根据提示，写出下列单词首字母使单词完整。（5分） q u p m

29、 h a dumueenppleandmbrella三、根据图片提示，圈出表示该图片的单词。（6分） 例： bopencilx白色动物园sthree blwhite eraruler zoobox noearse watmilker四、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分）（ ）1AtwoBnineCsee（ ）2AfoxBonCunder（ ）3AlongBfunnyCjeep（ ）4AarmBnoCnose（ ）5Asit downBstand upCvery well五、给左栏的句子找合适的答句，将其序号填在题前括号里。（6分）（ ）How old are you?

30、AIm Lucy. （ ）Whats your name?BYoure welcome.（ ）Can I have some bread?CIts a gift.（ ）Colour the body yellow.DIm eight years old.（ ）Thank you.ESure. Here you are.（ ）Whats that?FOK.六、看图片，判断下列的对答是否与图片意思一致。用“”或“”表示。（12分）16:151 2 3（ ）-Lets go to school. （ ）-How many flowers? （ ）-Good morning.-OK. Lets go.

31、-Five. -Good morning.4 5 6（ ）-Goodbye!（ ）-John, this is my brother, Sam. （ ）-Have some fish, please.-Bye! -Hi, Sam. -Thank you.20142015学年度第一学期小学三年级英语科期末质量检测卷听力材料一、听录音，给下列图片排序。（6分） 1bird 2six 3cake 4school 5eraser 6face二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分）1I 2X 3ajk 4mnf 5foot 6plate 7brother8mouth 9How ar

32、e you? 10Good afternoon.三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“”，不符的打“”。（5分）1Drink some water.2Shake your body.3Have some eggs.4Act like an elephant.5Show me ten.四、Lu Yao到商店买文具，你能用“”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）Hello. My name is Lu Yao. Now I have a bag, seven books, two pencil boxes and ten crayons.五、多多和小伙伴们在吃饭

33、，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分）1Hi, Im Duoduo. Id like some juice.2Im Beier. Can I have some fish, please? Sure, here you are.3Can I have some cake, dad? OK, Joe.4Hello. My name is Feynman. I like bread.5Have some rice, Yangyang. Thank you, dad. I like it.6Grace, have some eggs. Thank you, Duoduo. I

34、like eggs.六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）1Look at the panda. Its orange.2I see a pink pig.3Haha, this is a monkey. Its a green monkey.4The duck is yellow. Its nice.5Whats this? Its a tiger. Its black.6Look at the dog. Its a blue dog.7I see a bear. Its brown.8Lo

35、ok, thats a red cat.七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）1今天你的朋友生日了，你会跟他说：Happy birthday!2你想知道这里有多少个风筝，你可以问：How many kites? 3别人请你吃东西，你不想吃，你应该说：No, thank you.4John说：“I like noodles.”你和他一样喜欢，你可以说：“Me too.”5Kate是班长，老师Mr Jones走进教室准备上课，她应该说：How old are you, Mr Jones?八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）（ 1 ）Hello, John. （ 2 ）Hi, Zhang Peng. How are you?（ 3 ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan.（ 4 ）Nice to meet you, John.（ 5 ）Nice to meet you, too.（ 6 ）Have some water, please.（ 7 ）Thank you.（ 8 ）Lets make a puppet. （ 9 ）Good idea!