1、二年级语文下册期中测试卷 一、我会拼，我会写。 （16 分） nin qin ci sho ko r no n tin yu x b chn mn z 二、我会在正确的音节下面画“” 。 （6 分） 堤 岸（d t） 吹拂 （f f） 梦 想（mn mn） 懊丧 （sn sn） 半晌 （xin shn） 一匹 马（p p） 三、我会选字填空。 （6 分） 摇 遥 谣 （ ）远 童（ ） （ ）篮 峰 锋 蜂 刀（ ） 山（ ） 蜜（ ） 四、我会填上恰当的词语。 （6 分） （ ）的细雨 （ ）的枝叶 （ ）的微风 （ ）的笑容 （ ）的露珠 （ ）的阳光 五、我会查字典。 （15 分） 要查
2、的字 音 序 音 节 部 首 再查几画 组 词 原 满 艾 六、把下面的词语补充完整。 （12 分） （ ）人（ ）目 碧（ ） （ ）洗 （ ） （ ）拂面 （ ） （ ）力尽 （ ） （ ）无云 （ ）羊补（ ） 七、我会连一连。 （8 分） 打开 方向 反 打 辨别 宝藏 轰 驳 寻找 窗户 赞 炸 消除 疲倦 攻 赏 八、我会根据课文内容填空。 （5 分） 1、不知细叶谁裁出， 。 2、与其锦上添花，不如 。 3、 ，忙趁东风放纸鸢 。 4、我属马，比我大一岁的人属 ，比我小一岁的人属 。 九、把句子补充完整，并加上标点。 （6 分） 1、门前开着 2、 像 3、鱼儿们 十、阅读短文，
3、完成填空。 （8 分） 元宵节的花灯 元宵节的夜晚 , 大街上人流如潮 , 灯火通明。 街上的花灯可真多呀 ! 兔子灯地上跑, 鸽子灯天上飞最有趣的是龙 灯, 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪, 龙的尾巴不停地 摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦!” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片, 响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1、这篇短文一共有 ( ) 个自然段。 2、第 2 小自然段有 ( ) 句话 。 是围绕 这句话写的。 3、花灯很多 , 文中介绍了 ( ) 灯、 ( ) 灯和 ( ) 灯。写得 最具体的是 ( ) 灯 , 它是怎样的呢 ? 请用“ ”画出有关句子。 十一、看
4、图写话。 （12 分） 小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的? 仔细 观察图画, 写一写这个小故事吧! 二二年级下册语文期中试卷年级下册语文期中试卷 班级：班级： 姓名：姓名： 得分：得分： 一、读一读，把诗句补充完整。注意把字写漂亮哟！ （一、读一读，把诗句补充完整。注意把字写漂亮哟！ （2 2 分）分） 离 离 原 上 草 ， 二、读拼音写词语二、读拼音写词语，字要写得正确、美观哟！（字要写得正确、美观哟！（8 8 分）分） xin wi p su jng hung ku jing j l shng din chu li jio o 三、我会用“”标出带点字的正确读音
5、。 （三、我会用“”标出带点字的正确读音。 （6 6 分）分） 雨痕 （hn hn ） 窜 出（chun cun） 攒 钱（zhn zn） 宝藏 （cn zn） 旗杆 （n n ） 一溜 烟（li li） 四、我会划去括号里不恰当的字。（四、我会划去括号里不恰当的字。（6 6 分）分） （烧 浇）花 （谜 迷）路 （栏 拦）干 （度 渡）船 （按 安）排 （勾 钩）画 五、我会照样子写词语。（五、我会照样子写词语。（7 7 分）分） 1、例：穷（富） 稀（ ） 喜欢（ ） 2、例： （打）电话 （ ）水桶 （ ）花朵 3、例：洒水 洒水车 图书 4、例：牛奶 奶牛 六、我会填上合适的词语。（六
6、、我会填上合适的词语。（1212 分）分） 1、一（ ）火车 一（ ）珍珠 一（ ）大雨 4、（ ）疲力（ ） （ ）（ ）问底 众志（ ）（ ） 3、（ ）的大娘 （ ）的空气 （ ）的杜鹃花 4、自言自语地（ ） 呼呼地（ ） 渐渐地( ) 七、我会照样子写句子。 （七、我会照样子写句子。 （9 9 分）分） 1、例：他的画一 挂出来，就 有许多人观赏。 一 ，就 。 2、例：我的儿子既 聪明又 有力气。 既 又 。 3、例： （满天的）乌云（黑沉沉地）压下来。 （ ）风筝（ ）飞上了天空。 八、我八、我会回想会回想课文和积累，再填空。 （课文和积累，再填空。 （1919 分）分） 1、
7、这学期， 我们学习了中国美食， 如凉拌菠菜， 香煎 （ ） ， 红烧 （ ） ， 水煮（ ），小鸡（ ）。 2、子鼠（ ）牛 （ ）虎 （ ）兔 辰（ ） （ ）蛇 午马未（ ） 申（ ） （ ）鸡 （ ）狗（ ）猪 3、我的彩色铅笔， 的精灵，我的彩色 ，有水果 香， ，还有紫葡萄的 。在溪水里 （4 分） 九、我会判断，正确的打“” ，错误打“” 。 （九、我会判断，正确的打“” ，错误打“” 。 （4 4 分）分） 1、“白费力气”和“午餐费”中的两字“费”字意思相同。（ ） 2、“同心协力、众志成城、博采众长、万众一心”都是有关团结合作的成语。 （ ） 3、“禾苗好像一点儿也没有长高”
8、这句话告诉我们禾苗确实没有长高。（ ） 4、“造纸术、印刷术、火药、指南针”被称为我国古代四大发明。 （ ） 十、我会认真读短文，再做题。（十、我会认真读短文，再做题。（1414 分）分） 一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工 报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的动物。 海鸥说：“我是大海海面的清洁工，每天都按时上班，把海面上漂着的死 鱼都吃掉，让海面变得更洁净。” 河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫、水草，还吃 河里的垃圾，河水被我打扫得格外清洁。” 穿着一身黑衣服的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的地 蚕等脏虫子，这样，地面
9、就变得干净多了。” 蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后， 转变成了肥料，能帮助植物生长呢！” 地球公公听了大家的话，向他们伸出了称赞的大拇指。 1、数一数，短文一共有（ ）个自然段；从第（ ）自然段到第（ ） 自然段在讲动物告诉地球自己做了什么。 （2 分） 2、文中说到的地球清洁工有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 和（ ） 。 （2 分） 3、给下面的词语换一个说法，意思不变。 （2 分） 格外 （ ） 称赞 （ ） 4、 “鸥”是（ ）结构，用部首法先查（ ） ，再查（ ）画；这个字的表 意部分是（ ） 。 （2 分） 5、这篇短文主要写（ ） （选一个题号填在括号里） 。 （3 分） 地球公公招收清洁工。 动物们为地球的清洁都做了什么。 地球公公称赞这些动物。 6、口语交际：我们都来爱护地球，让它变得更美吧！如果我看见有一位同 学在地上乱丢垃圾，会对他说： “ 。 ” （3 分） 十一、看图写话。 （十一、看图写话。 （1515分）分） 请仔细观察这幅图，然后发挥你的想 象， 把图上的内容写成一个完整的小故事， 相信你一定能行！
