1、七年级上册历史试题及答案一、单项选择题 (本大题有 20小题，每小题 2分，共 40分)1. 北京人是中国远古人类的典型代表，在中国人类发展史上具有 重要地位。下列叙述不符合北京人生产和生活状况的是 ()A. 过着群居生活 B.能够人工取火 C.能够制造和使用工具 D.会保 存火种2. 西安半坡博物馆是我国目前保存比较完整的原始社会遗址博物 馆。在博物馆的展区陈列着当时此地先民的主要粮食作物种子。该 种子应该是 ()A. 粟 B. 玉米 C.小麦 D.水稻3. 某华侨要来中国祭拜人文初祖，他应该去 ()A. 黄帝陵 B.大禹 陵 C.秦始皇陵 D.中山陵 4. 建立中国历史上第一个国家夏朝的
2、是()A. 尧 B. 舜 C.禹 D.启5. 河南安阳发现了商代都城的废墟，后人称为“殷墟”。历史上 把都城迁到殷的商王是 ()A. 伯益 B.盘庚 C.成汤 D.商纣6. 左传曰：“封建亲戚，以藩屏周。”这一史料反映西周的 社会制度是 ()A. 禅让制 B. 王位世袭制 C.分封制 D.郡县制7. 春秋时期，诸侯争霸。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力， 成为第一个霸主的是 ()A. 齐桓公 B. 晋文公 C.越王勾践 D.楚庄王A. B. C. D.9. 楚汉战争的实质是 ()A. 民族战争 B. 秦末农民战争的继续C. 汉代取代秦朝的战争 D.项羽、刘邦争夺帝位的战争A. 洛阳 B.长安
3、C.咸阳 D.敦煌11. “文景之治”和“光武中兴”局面出现的共同原因是 () 轻 徭薄赋减轻刑罚严惩贪官污吏A.B.C.D.12. 下列人物在史记中没有被记载的是 ()A. 秦始皇 B. 陈胜 C.汉武帝 D.班超A. 豪强地主势力恶性膨胀 B.汉族统治者偏安江南一隅C. 北方少数民族大量南迁 D.自给自足的封建经济14. 三国时期群雄并起。追忆历史，为三国鼎立局面奠定了基础 的战役是 ()A. 长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战15.230 年，孙权派将军卫温到达当时的台湾地区，这是中国历 史上第一次有记载的大陆与台湾交往的史实。台湾在三国时期被称 为()A. 瀛洲 B.琉
4、球 C.夷洲 D.扶桑16. 从东汉末年起，北方人口陆续大量南迁的主要原因是 ()17. 西晋统一局面被破坏后，北方长期处于多个政权分立的混乱 状态。前后出现的政权不下 30 余个。其中，统一过北方十来年的前秦是由哪个少数民 族建立的。 ()A. 鲜卑族 B. 氐族 C.匈奴 D.羌族18. 郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋 战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了 ()A. 竞相改革的时代风潮 B. 诸侯争霸局面C.“百家争鸣”的活跃局面 D. 商业繁荣局面19. 下列不属于孔子的思想内容的是 ()A. “为政以德” B. “以礼治国” C.“事异
5、则备变” D.“有教无类”20. 石窟艺术是我国雕塑艺术的杰出代表。北朝时著名的云冈石 窟位于今天的 ()A. 山西大同 B.河南洛阳 C.四川成都 D.江苏南京二、简答题 (本大题共 2 小题，共 12分)21. 根据提示信息写出相对应的内容 (7 分)(1) 东汉张衡发明的地动仪，其功能是测定 。(2) 我国最早的文字是产生于商朝的。(3) 世界上现存最大的青铜器是产生于商朝的(4) 成都平原成为“天府之国”，得益于战国时期李冰父子主持 修建的 。(7) 东汉王羲之被后人称为“书圣”，他的代表作品是。22. 看图，回答问题。 (5 分)BDCA(1)上面为丝绸之路的路线图。请写出图中字母所
6、代表的地 名或国名。A.出发地 河西走廊 B.今新疆境内C.D.大秦。(2) 最早出使西域为开辟“丝绸之路”做出重大贡献的是三、材料题 (本题共 10 分)23. 材料一：春秋战国时期，由于铁农具和牛耕的大量使用，使 得私有土地大量出现，土地私有制成为了历史发展的趋势。改编自中国历史七年级上册教材材料二：秦君用商鞅， 坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国 而雄诸侯。汉书 . 食货志（1）依据材料一，请指出春秋战国时期我国社会的变化 （ 从不同角 度） 。（4 分）（2）依据材料二，写出秦国是如何实现土地私有化的。 （2 分）（4） 你是如何评价商鞅变法 ?（2 分）四、分
7、析说明题 （本题共 18 分）24. 阅读下列材料：材料一：材料二：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。董仲舒天人三策（1）材料一中内容是秦始皇为了巩固政权在哪方面采取措施 ?请你 写出汉武帝在相同方面采取的具体措施。 （4 分）（2）根据材料二的内容，概括汉武帝采取的措施。 （2 分 ）（3）结合材料二，分析汉武帝和秦始皇对待“孔子之术”的态度是否一致 ?说明理由 （6 分）（4）结合材料，说明统治者制定和实施这些措施的根本目的是什么 ?（2 分 ）（5）请用一句话分别概括秦始皇、汉武帝的丰功伟绩。 （4 分）五、探究题 （共 20分）25. 我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉
8、、三国两晋晋南 北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。某中学七年级学生以 “我说民族交往”为题，开展了相关班会活动。请你也参与进来吧 !任务一梳理知识(1) 填空 (14 分)任务二：解决问题(2) 三国两晋南北朝时期民族大融合的特点有哪些 ?出现民族大融 合的原因是什么 ?(4 分)任务三：思考感悟(3) 在历史上，汉族政权和少数民族之间屡有摩擦，因此有的同 学认为，战争才是民族关系的主流。你同意吗 ?试结合史实说出你的 感悟。 (2 分)单项选择题 (40 分 )15BAADB6 10CACDB11 15ADACC16 20CBCCAB.简答题(12 分)21. (1) 地震方向(2)
9、甲骨文(3) 司母戊鼎(4)都江堰(5) 伤寒杂病 论(6) 九章算术 (7) 兰亭序22、(1)A. 长安 B. 玉门关 C.葱岭 D.安息(2) 张骞三、材料题 (10 分 )23、(1) 铁农具和牛耕出现 ; 土地私有制形成。 (4 分 )(2) 废井田，国家承认土地私有 (2 分)( 评分标准：意思相近给分， 打其他点不给分 );（3）奖励军功。 （ 评分标准：意思相近给分，打其他点不给分。 2 分）（4）事例一：商鞅变法使秦国国力增强，军队战斗力提高，成为 战国七雄中最强的国家，为最后的统一奠定了基础。事例二：商鞅 变法师顺应历史的发展而进行的变革。 （2 分 ）B. 分析说明题 （
10、18 分）（3）不一致。汉武帝是“罢黜百家、独尊儒术”，对待儒家是尊 崇。秦始皇是“焚书坑儒”。 （6 分 ）（4）维护自己的封建统治，加强中央集权。 （2 分）（5）秦始皇：建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权 国家。 （2 分）汉武帝：实现了大一统，促进了汉朝的发展，使西汉达到鼎盛时 期。（ 意思对即可 ）（2 分）五、探究题 （20 分 ）25、 （14 分）（1） 长城匈奴西域都护西晋洛阳官制 汉语（2） 特点：“胡人汉服，汉人胡食” ; “南北互使，南北互 市” ; “北方融合，南方开发” （答对 2点即可， 2 分）民族融合的原因：三国两晋南北朝时期，中原地区陷入混乱，大 量少数民族内迁中原，促进了民族融合。北魏孝文帝的改革，促进 了民族大融合。 （2 分）
