1、 1 / 3 二二年级年级语文语文下册下册同音字形近字专项试题同音字形近字专项试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、看拼音，根据词语写同音字。一、看拼音，根据词语写同音字。(16 (16 分分) ) yun ( )来 邮递( ) 花( ) ( )形 n ( )作 ( )园 成( ) ( )箭 zu ( )下 ( )位 ( )工 ( )业 y 体( ) 相( ) 洗( ) ( )器 二、把能组成词语的字连起来。二、把能组成词语的字连起来。(12 (12 分分) ) 作 天 洒 下 留 水 昨 晒 流 城 堡 凶 很 半 晌 保 狠 响 三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。(16
2、(16 分分) ) 味（ ） 原（ ） 容( ) 植（ ） 妹（ ） 愿（ ） 浴( ) 值（ ） 根（ ） 劝（ ） 搬( ) 店（ ） 跟（ ） 功（ ） 般( ) 钻（ ） 四、根据提示组新字，再组词。四、根据提示组新字，再组词。(12 (12 分分) ) 1加一笔成新字，再组词。 去：_( ) 夫：_( ) 2去一笔成新字，再组词。 鸟：_( ) 引：_( ) 3移动一笔成新字，再组词。 庄：_( ) 由：_( ) 2 / 3 五、用“”选出括号中恰当的同音字。五、用“”选出括号中恰当的同音字。(18 (18 分分) ) 1我只想着元(削 宵 霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削
3、宵 霄 ) 水 果的事，忘到九(削 宵 霄)云外去了。 2冬冬不小心把李奶奶栽(陪 赔 培)的兰花打翻了，妈妈(陪 赔 培 ) 他 一起去向李奶奶(陪 赔 培)礼道歉。 六、选择正确的形近字补充语境。六、选择正确的形近字补充语境。( (填序号，填序号，12 12 分分) ) 疲 波 破 1一片落叶打( )了湖面的平静，泛起了层层( )纹。 2周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很 ( )劳。 贴 店 钻 3爸爸在被我弄坏的门上( )了一张海报。 4小狗一回家就( )进了自己的窝。 5每天早上，我都会在楼下的商( )买一瓶牛奶。 七、读短文，完成练习。七、读短文，完成练习。(14 (1
4、4 分分) ) 放风筝放风筝 一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天 上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣五颜六色的，让人眼花缭(lio) 乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhu)儿快速地跑起来，只听 他大喊一声： “放！ ”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的 小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说： “小主人，快看， 我飞得最高啦！ ”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。 1给“青”加偏旁，组成词语。(6 分) ( )朗 ( )蜓 ( )灵 2画“_”的部分，用文中一个词来概括是( ) (4 分) 3文中被称作“快乐的小精灵”的是( )风筝。(4 分) 3 / 3 附：参考答案附：参考答案 一、原 员 园 圆 工 公 功 弓 坐 座 做 作 育 遇 浴 玉 二、 味道 原来 容易 生根三、示例： 姐妹 心愿 浴室 跟随 劝告 搬砖 植物 开店 功劳 一般 价值 钻头 四、1.丢 乱丢 失 失去 2乌 乌云 弓 弓箭 3压 黑压压 示例：旧 新旧 五、1.宵, 削, 霄, 2培, 陪, 赔, 六、1. 2345 七、1.晴 蜻 精 2各式各样 3蜻蜓
