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2、阻器、电键及导线若干。小华连接电路, 进行实验, 闭合电键后, 在移动变阻器的滑片的过程中, 电压表的示数从2.4伏逐渐减小至零, 电流表示数变化范围为0.12安0.24安, 小灯亮度虽随之变化, 但是一直较暗。你认为小华的实验中存在的问题是：_；_。经过思考后, 小华仅对实验器材略作调整, 然后闭合电键, 继续实验, 发现当小灯正常发光时, 电压表和电流表的示数的乘积为0.616瓦。实验中, 小华判断小灯正常发光的依据是：_, 此时的电源电压为_伏, 小灯的额定功率为_瓦。答案：实验序号电压（伏）电流（安）4.50.163.00.181.50.20奉贤：25小杨同学在做“测定小灯泡的电功率”
3、实验时, 实验器材齐全并完好, 其中电源电压为6伏且不变, 待测小灯泡L标有“4.5V”字样, 且有规格为“20 1A”和“50 2A”的两种滑动变阻器可选。他正确串联实验器材, 闭合电键并逐步移动滑片P的位置, 观察电压表及电流表的示数, 并记录实验数据, 部分实验数据如表所示。 小杨同学实验中选用的滑动变阻器为_（9）_, 理由是_（10）_。 根据表中的信息可求得的小灯泡最暗时电源的电功率为 （11） 瓦。 根据表中的信息计算出小灯泡L的额定功率。（需写出计算过程）_（12）_答案： 宝山、嘉定：26小姜同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验, 现有电压不变的电源, 待测电阻Rx, 电流
4、表、电压表（015V档损坏）, 滑动变阻器（标有“20 2A”字样）, 电键及导线若干。实验中, 小姜同学先依据实验原理设计了实验所用电路图, 如图16（a）所示。当小姜同学将滑片移至最右端后闭合电键后, 电压表示数为2.0伏, 电流表示数为0.20安；接着他将滑片P向左移至中点时, 电压表示数为3.0伏, 电流表示数如图16（b）所示。P(a)RxRS(b)(c)图16.请在图16（a）所示电路的里填上适当的电表符号, 使之成为正确的电路。.要使待测电阻两端电压大于3伏, 继续完成实验, 小姜同学接着进行的操作是：_。.当他操作完成后, 发现电流表示数为0.4安时, 电压表示数如图16（c）
5、所示。请将上述测得的三组数据填写在下表中, 并计算出电阻。（计算电阻时, 精确到0.1欧。）_物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）电阻Rx（欧）电阻Rx平均值（欧）123答案： 崇明：25小王做“测定小灯泡电功率”实验, 现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流 表、滑动变阻器（“20 1A”）、电键及导线若干, 其中待测小灯上只有所标“0.17A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见他连接电路, 闭合电键, 接着他移动滑片, 发现电流表 示数始终不变且小于 0.17A, 电压表示数始终为 2.4V；他经过思考分析, 在没有更换实验器 材的情况下重新正确连接电路, 并规范操作, 闭
6、合电键发现电流表、电压表示数分别为 0.12 安和 3.6 伏, 当滑片恰好移动到中点位置时（即接入电路的阻值为 10）, 小灯正常发光（1）请说明小王判断小灯正常发光的理由： （9） ；（2）小王第一次连接电路错误之处的原因是 （10） （选填“A. 变阻器接入电路的接法不正 确；B. 电压表接入电路的位置不正确；C. 电流表接法不正确”）, 电源电压为 （11） 伏, 小灯泡的额定功率为 （12） 答案： 黄浦：26小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验, 所用器材齐全且完好。电源电压有2、4、6和8伏四档, 待测小灯为标有“2.5V”、“4.5V”字样中的一个, 滑动变阻器有“10 2A”
7、和“5 3A”两种规格。小华选用电源的电压为6伏档, 正确连接电路且使变阻器连入电路中的电阻最大, 闭合电键时, 小灯发光较刺眼, 两电表指针所处位置如图15（a）、（b）所示。（a） （b） （c）图15 判断所用滑动变阻器的规格并说明理由。 （13） 为了完成实验, 小华拟对已有的电源档位或滑动变阻器规格进行调整, 请分析其可行性, 并写出具体的调整方案。 （14） 调整好后, 小华重新按正确方法进行实验。当小灯正常发光时, 电流表指针所处位置如图15（c）所示。请通过计算求出小灯的额定功率。 （15） 答案：实验序号电压表的示数（V）电流表的示数（A）12.50.32230.2833.5
8、0.24金山：26在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中, 甲、乙两同学所用器材完全相同且齐全, 测定同一规格的电阻。他们均正确串联电路, 闭合电键前都将滑动变阻器的滑片置于一端, 并将电压表并联在电路中。闭合电键, 观察到甲、乙两同学的电压表示数之差为2伏, 然后乙同学将滑片移至变阻器另一端时, 观察到电压表示数与甲最初的电压表示数之差仍为2伏。下表为乙同学的实验数据。（1）请画出乙同学的实验电路图（15）。 （2）根据相关信息, 计算说明电源电压为（16）伏。（3）根据相关信息, 计算出待测电阻的阻值（17）（写出解题过程）答案：静安：26.小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验, 实验器材
9、齐全且完好, 电源电压为8伏, 待测小灯上只有“0.3A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。小红将小灯、电流表、滑动变阻器以及电键等串联接入电路后, 再将电压表并联在小灯两端。闭合电键后, 在移动变阻器滑片的过程中, 发现电流表、电压表的示数始终没有发生变化, 其示数如图15（a）、（b）所示。小红经过思考, 重新连接电路并实验, 当小灯正常发光时, 观察到电压表的示数如图15（c）所示。图15（c）写出小红判断小灯泡正常发光的依据。 根据相关信息, 通过计算和说明求滑动变阻器的最大阻值R变。 根据相关信息, 通过计算和说明求小灯的额定电功率P额。 答案：闵行：26某兴趣小组在进行测定小灯泡
10、额定功率实验时, 可用的实验器材有：标有“0.2安”字样的小灯泡、3节新干电池、标有“10欧1安”和“5欧1安”的滑动变阻器、电压表、电流表、电键和导线若干, 所有器材均完好。他们第一次选择了3节新干电池和标有“5欧 1安”的变阻器及其它相关器材进行实验, 实验电路连接正确、步骤规范, 但在实验过程中发现无法完成实验。接着, 他们更换了部分器材, 使用2节新干电池和标有“10欧 1安”的变阻器重新进行了第二次实验, 但在实验过程中发现依旧无法完成实验。然后他们经商量, 对器材又做了一定的调整, 最后顺利地完成了实验。（1）请画出正确的实验电路图。 （12） （2）请分析他们第一次实验时无法完成
11、实验的原因是： （13） 。（3）该小灯泡的额定功率应介于 （14） 瓦至 （15） 瓦之间。答案：普陀：26某实验小组做“测定小灯泡的电功率”实验, 所用器材包括电源（电压为2伏的整数倍）、小灯泡（标有0.3A字样）、电流表、电压表、滑动变阻器、电键以及若干导线。正确连接电路后, 当滑片P在某一端时, 闭合电键S, 观察到电压表示数为2伏, 电流表示数为0.2安；当滑片P从某一端向另一端移动约1/3距离时, 观察到电压表示数为2.8伏, 电流表示数为0.24安；继续移动滑片P, 当小灯泡正常发光时, 电压表示数如图13所示。 实验过程中用到的电源电压U和滑动变阻器的最大阻值 （14） 。（需
12、写出计算过程） 为了能精准测得小灯正常发光时电功率, 小组讨论后设计了如下方案：将电压表V并在小灯泡两端, 移动滑片P, 使电压表示数为3伏；保持滑片P位置不变, 断开电键, 将电压表V并在滑动变阻器两端；继续移动滑片P, 当小灯正常发光时, 读出电压表示数。老师看了该方案后, 建议做进一步完善。请你帮助他们补充完整： （15） 。答案：青浦：25小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验, 现有电源（电压不变）、待测小灯（标有“0.28A”字样）、电流表、电压表（只有03伏完好）、滑动变阻器（标有“202A”字样）、电键以及导线若干。他正确连接电路并按规范操作, 闭合电键后, 两电表的示数如图13
13、（a）、（b）所示。他移动变阻器的滑片, 小灯接近正常发光时, 发现电路无法正常工作。他经过思考后认为在无需更换元件的情况下重新连接电路或许也可以完成实验任务, 于是他先改变变阻器滑片P的位置, 使电压表的指针满偏, 然后在不改变滑片P的情况下重新连接电路后再次实验, 当小灯泡正常发光时, 电压表示数如图13（c）所示。小华同学所用的电源电压为 伏。（需写出计算过程）他“重新连接电路前, 先改变变阻器滑片P的位置, 使电压表的指针满偏”的目的是： 。请根据相关信息计算出小灯的额定功率 。（需写出计算过程）答案： 徐汇：25.小徐做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为定值)、待测小灯泡(
14、标有“4V”字样)、电流表、电压表只有03伏档完好）、滑动变阻器A、B(A标有“10 1A”字样、B标有“20 1A字样)、电键及导线若干。他选用其中一个滑动变阻器正确连接电路后进行实验,当移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图15(a)、(b)所示 他经过思考,重新连接电压表后进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中,小徐在实验中选用的滑动变阻器是 (选填“A”或“B”),重新接入电压表时,他把电压表接在 选填“cd”或“ef”)位置。实验中小徐观察到小灯三次的发光亮度不同,因此他在“亮度”这一列填写了“较暗、较亮、最亮”,他经过判断后确认实验序号 时小灯泡恰好正常发光,他
15、判断的依据是 ,小灯的额定电功率P额为 瓦。答案： 长宁：25小华做“测定小灯泡的电功率”实验, 实验器材有若干节新干电池、待测小灯（标有“4.5V”字样）、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干和电键。他正确连接电路, 并将滑片置于一端。闭合电键后, 将电压表和电流表示数记录在了右表的序号1中。然后他将滑片分别移到变阻器中间某处和另一端, 并将电压表和电流表示数记录在右表中。小华在实验中存在的可能问题是：_（写出一种可能情况即可）；小华实验中所用滑动变阻器的最大阻值为_欧。（11）经过思考, 小华只在原先电路中增加两节干电池, 就完成了实验。他实验步骤正确, 闭合电键时发现：电压表的示数恰好为
16、4.5伏。请根据相关信息, 求小灯泡的额定功率。_（本小题需写出计算过程）答案：物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）13.50.3022.50.3831.50.43虹口：26.小华做“测定小灯泡的电功率”实验, 已知小灯泡的功率不超过1瓦。现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、待测小灯泡（如图14所示）、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。小华连接电路进行实验, 由于小灯上所标额定电压模糊不清, 他思考后移动变阻器的滑片使电压表的示数分别为3.5伏、2.5伏和1.5伏, 并记录相应的电流表示数。实验数据如下表所示。图14 请画出小华连接的实验电路图。_（用2B铅笔在答题纸
17、的相应位置作图） 请根据相关信息, 求出电源电压U及小灯泡的额定功率P额。_ 答案：26.略 根据题目相关信息可判断：电压表并联在滑动变阻器两段, 小灯正常发光时, U滑为3.5伏；若U=6.0伏, 则U灯=U-U滑=2.5伏 P额=U额I额=2.5伏0.3安=0.75瓦若U=9.0伏, 则U灯=U-U滑=5.5伏 P额=U额I额=5.5伏0.3安=1.65瓦, 舍去松江：26小华做“测定小灯泡电功率”实验, 所用器材如下：电源（电压保持不变）、电流表、电压表（015伏量程损坏）、滑动变阻器、待测小灯（标有“0.2A”字样）、电键S以及导线若干。小华先正确串联实验器材, 然后将电压表并联在电路
18、中。闭合电键后, 移动变阻器的滑片, 将测得数据记录在下表中。小华在分析、思考后, 换用“50 2A”字样的滑动变阻器, 重新正确串联电路, 并将电压表并联在合适的电路两端, 且实验步骤正确。闭合电键S后, 观察到此时电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。 测定小灯泡电功率的实验原理是： （14） 。 判断小灯泡正常发光的方法是： （15） 。 求：小灯泡的额定功率 （16） 。（请写出计算过程）答案：浦东新区：25在“测定小灯泡的电功率”实验中, 电源电压为2伏的整数倍, 滑动变阻器上标有“10 2A”字样, 小灯标有“2.2V”、“3.8V”字样。小娜同学从两个小灯中选用一个进行实验,
19、 连接好电路后, 先把滑片移到变阻器的一端, 闭合电键, 观察到电流表示数如图9(a)所示；然后移动滑片使小灯正常发光；继续移动滑片到滑动变阻器的中点位置时, 电流表示数如图9(b)所示, 电压表示数的两次变化量恰好相同, 电流表示数的两次变化量也相同。小灯正常发光时的电流为 (9) 安；所用的电源电压为 (10) 伏；小灯标有“ (11) ”字样；小灯的额定功率为 (12) 瓦。答案：(9)0.30； (10)6； (11)3.8V； (12)1.14。动态电路杨浦：9.在如图4所示的电路中, 电源电压保持不变。闭合电键S, 向右移动滑动变阻器滑片P的过程中A. 电压表V示数变小B. 电流表
20、A1示数变小C. 电压表V示数与电流表A示数的比值变大D. 电流表A1示数与电流表A示数的比值变小答案：C奉贤：7如图3所示, 电源电压保持不变。电键S闭合, 将变阻器滑片P由中点位置向右移动的过程中, 下列说法正确的是A电流表A1的示数变大B电压表V的示数变小C电流表A示数与电流表A1示数之差变大D电压表V示数与电流表A1示数的乘积不变答案：D图3R2R1SAV1V2Pa宝山、嘉定：8. 在图3所示的电路中, 电源电压保持不变。电键S闭合, 将变阻器滑片P由中点位置向右移动到b端的过程中A电流表A的示数变小。 B电压表V2的示数变大。 C电压表V2示数与电压表V1示数之差变小。 D电压表V2
21、示数与电流表A示数比值变大。 答案：C崇明：7在如图 3 所示的电路中, 电源电压保持不变, 闭合电键S, 向右移动滑动变阻器滑片 P 的过程中A电流表A示数变大B电压表V1示数变小C电压表V1示数与电压表V2示数的差值变大D电压表V1示数与电流表 A示数的比值变大答案：D黄浦：8在图4所示电路中, 电源电压相同且不变, 电路元件均完好, 电流表A1的示数比A2大, 下列方案中有可能使两电流表示数相同的有方案：用一个更小的电阻替换R3 将图4（a）中的R2与（b）中的R1互换 用一个更大的电阻替换R2 将图4（a）中的R1与（b）中的R3互换A0个 B1个 C2个 D3个答案：C 图1 PVA
22、R2R1SA1Pb金山：6在图1所示的电路中, 电源电压保持不变。闭合电键S, 当滑动变阻器的滑片P向右移动时, 不变的是 A电流表A示数与电流表A1示数的差值B电压表V示数与电流表A示数的比值C电压表V示数与电流表A1示数的比值D电压表V示数与电流表A1示数的乘积答案：A静安：8在图4所示的电路中, 电源电压保持不变, 现将一个电压表V接入电路的AB或CD两点间。电键S闭合后, 在向左移动滑动变阻器R2滑片P的过程中, 下列数值一定不变的是A.电压表V的示数B.电流表A的示数C.电压表V示数与电流表A示数的比值D.电压表V示数变化量与电流表A示数变化量的比值答案：D闵行：7在如图3所示电路中
23、, 电源电压保持不变。将滑动变阻器的滑片向右移动, 电压表V与电流表A的比值变大。关于电键的通断, 下列说法中正确的是电键S1闭合, S2断开 电键S1闭合, S2闭合图3电键S1断开, S2断开 电键S1断开, S2闭合A B C D 答案：C青浦：8如图2所示电路, 电源电压保持不变, 当电键S闭合, 向右移动滑动变阻器滑片P的过程中A电流表A的示数变大B电压表V的示数变小C电压表V示数与电流表A示数的比值不变D电压表示V示数变化量与电流表A示数变化量的比值不变答案：D徐汇：8.在图2所示的电路中,电源电压保持不变,电键S断开,在下列的各种操作中,能使电表A与A1示数之差变大的是（ ）A.
24、滑动变阻器R1的滑片向右滑动B.滑动变阳器R1的滑片向左滑动C.闭合电键S前后D.闭合电键S后.滑动变阻器R1的滑片向右滑动答案：C虹口：R1AS2VA1图2 R2S17在图2所示的电路中, 电源电压保持不变, 电键S1 、S2均闭合。当电键S2由闭合到断开时A电压表V示数与电流表A示数的比值变小B电压表V示数与电流表A1示数的比值变小C电压表V示数与电流表A示数的乘积变小D电压表V示数与电流表A1示数的乘积变小答案：C松江：14在图5所示的电路中, 电源电压保持不变。闭合电键S后, 各电表都有示数。用某完好的定值电阻R替换R1（RR1）, 在下列项中, 不变的 （16） ；变大的是 （17）
25、 。（均选填下面的序号）电流表A1的示数 电流表A2的示数 电流表A的示数电压表V示数与电流表A2示数的比值 电流表A2示数与电流表A1示数的比值 电流表A示数与电流表A1示数的比值。答案：A1A2ASR2VR1图5故障电路杨浦：18.在如图9所示的电路中, 电源电压为U保持不变。闭合电键前后, 电压表指针的位置不变, 灯L始终不亮。已知故障只发生在电阻R、灯L上, 现用一个完好的灯L替换灯L, 请根据灯L的发光情况进行判断：如果灯L发光, 则可能存在的故障是_。如果灯L不发光, 则可能存在的故障是_。答案：奉贤：15如图7所示, 电源电压保持不变, 电键S闭合时, 发现电路中至少有一个电表示
26、数不发生变化（不发生电源短路）, 已知故障发生在电阻R或灯L上, 其他元件仍保持完好。 断开电键S, 用一个完好的小灯替换L后, 小灯 （19） （选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”）。 在原故障电路中, 断开电键S, 将灯L与R位置互换后, 电压表V的示数发生变化, 电路中可能存在的故障是 （20） 。答案：宝山、嘉定：14. 在图6所示的电路中, 电源电压为U 。已知电路中故障只发生在电阻R1 、R2 上, 电键 S 闭合前后, 电流表指针的位置不变。请根据相关信息写出电流表的示数及相对应的故障。 。答案：崇明：14在图 7 所示的电路中, 电源电压 U 保持不变闭合电键 S,
27、 发现电路中存在断路故障且只可能发生在灯泡 L1、L2 上（1）若将灯泡 L1 与闭合的电键 S 位置互换, 则互换前后电流表A 的示数 （16） , 电压表 V 的示数 （17） （均选填“一定不变”、“可能不变”或“一定改变”）（2）若电流表 A 与电压表 V 位置互换后, 如只有一个电表有示 数, 则故障是 （18） ；如两个电表均无示数, 则故障 是 （19） 答案：黄浦：14在图6所示的电路中, 电源电压保持不变。已知电阻R1、R2中的一个或两个同时发生断路故障, 且其他元件均保持完好。 现将一个完好的电流表接入电路, 利用电键S的开闭排查出所有可能的故障情况, 电流表应接入电路中
28、（16） 处（选填“a”、“b”或“c”）, 写出现象及其对应的故障 （17） 。答案：金山：14在图5所示的电路中, 电源电压保持不变。闭合电键S后, 小灯不亮, 已知电路中仅有一处故障, 且只发生在电阻R、灯L上。SLRAV图5 若闭合电键前后, 发现两电表指针均有偏转, 则故障可能是： （16） 。 若闭合电键前后, 发现其中一个电表示数发生了变化。请根据相关信息, 写出示数变化的电表及相应的故障： （17） 。答案：静安：15在图5所示的电路中, 电源电压保持不变, 电路出现断路故障, 且故障发生在电阻R1、R2处。当电键S从断开到闭合时：若三个电表中仅一个电表指针所在的位置发生改变,
29、 则该电表是 , 电路的故障发生在 处。若三个电表指针所在的位置均没有发生改变, 请写出电路的故障情况。 。答案：闵行：14在如图7所示的电路中, 电源电压为4.5伏, 若电路中仅有一处故障, 且只发生在电阻R、灯L上。电键S闭合前后, 电压表指针的位置不变, 且灯不亮, 请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障 （16） 。 答案：R1SR2V2V1图4普陀：8在图4所示的电路中, 电源电压保持不变, 当电键S由断开到闭合, 电压表V1 和V2示数均不变。若电路故障只出现在电阻R1或R2, 断开电键S, 用完好的小灯L替换R1或R2进行检测, 下列判断正确的是A用灯L替换R2, 灯L亮,
30、一定R1短路B用灯L替换R1, 灯L亮, 一定R2短路C用灯L替换R2, 灯L不亮, 一定R1断路D用灯L替换R1, 灯L不亮, 一定R2断路答案：D青浦：14在图3所示的电路中, 电源电压保持不变, 闭合电键S, 发现只有两个电表的指针发生偏转, 已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障。请结合相关信息写出电表指针偏转及对应的故障。 答案：徐汇：14.在图6所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S后,灯泡L1和L2都不亮,己知故障仅发生在灯泡L1或L2上,且为断路,其他元件仍保持完好,现用电流表或电压表检查电路故障,检查方法一:将电压表接在a,b两点间,若电压表有示数,则说明灯泡L
31、1断路,请写出其它的检查方法(至少两种), 答案：长宁：14如图5所示的电路中, 电源电压保持不变, 滑动变阻器R2的最大阻值是定值电阻R1的2倍。闭合电键。若将滑片向右移动, 则电流表示数的变化情况是_。当滑片移到最右端时, 电流表的示数为3I, 一段时间后, 电流表的示数突然变为I。若只有R1、R2可能发生故障, 则故障是_。PR2R1SA图5 答案：虹口：14在图6所示的电路中, 电源电压保持不变。闭合电键S, 发现灯L不发光。已知电路中仅有一处故障, 且只发生在电阻R、灯L上。用一个完好的小灯L替换L, 替换前后电流表的指针位置发生改变, 灯L_（选填“一定发光”、“一定不发光”或“可
32、能发光”）。请根据上述信息判断电流表示数的大小变化及对应的故障。_答案：14.（16）一定发光；（17）电流表示数变大, 灯L断路；电流表示数变小, 灯L短路。松江：7在如图2所示的电路中, 电源电压保持不变。电路中存在断路故障, 且故障只可能发生在电阻R1、R2处, 当电键S由断开到闭合时, 电流表A与 A1的示数始终相等, 则图2SAVA1R2R1AR1一定断路BR1可能断路CR2一定断路DR1、R2一定同时断路答案：A浦东新区：8图2所示电路中, 由于灯L、电阻R发生故障, 闭合电键后, 灯不发光。以下操作一定能判断出具体故障的是A若电路中只有一处故障, 把电流表串联在电路中B若L和R都
33、发生故障, 用完好的灯L替换电阻RC若L和R都发生故障, 把电压表先后并联在L和R两端D若不知有几处故障, 把电流表串联在电路中且电压表并联在R两端答案：C情景实验题杨浦：19.某小组同学想了解物体电阻与温度的关系, 他们上网查阅了有关资料：“金属导体, 如铁、铜等, 当温度升高时, 导体中自由电子运动的阻力会增大, 电阻就会不断变大。半导体, 如硅、锗等元素, 它们原子核的最外层有4个电子, 既不容易挣脱束缚, 也没有被原子核紧紧束缚, 所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高, 半导体原子最外层的电子获得能量, 挣脱原子核的束缚成为自由电子, 所以电阻减小。还有一些物体, 如锰铜
34、合金和镍络合金, 其电阻随温度变化极小。”请你根据上述信息回答下列问题： 一般情况下, 随着温度的升高, _的电阻增大。 根据上述信息可以判断, 适宜制作定值电阻的材料是_（选填“A”、“B”或“C”）。A. 铁、铜B. 硅、锗C. 锰铜合金、镍络合金 当温度极高时, 物质原子内的电子脱离原子核的吸引而逃逸, 形成带负电的自由电子和带正电的离子共存的状态, 成为等离子体。你认为绝缘体成为等离子体后是否容易导电？你猜测的依据是：_。答案：奉贤：16. 某小组同学根据图8（a）所示情景（小朋友玩“打水仗” 游戏）结合生活中的经验做出猜想：封闭在容器中的液体可以传递_ （21）_。为了验证猜想, 他
35、们选用压力传感器、大小不等的针筒等器材, 组成如图8（b）所示的装置。将针筒A、B固定在水平桌面上, 用橡皮管将两针筒连通, 推动活塞, 通过压力传感器可以测出施加在活塞SA和SB上的压力FA和FB。已知SASB, 记录实验数据。 如果FBFA表明：封闭在容器 中的液体不能传递（22）_。 如果对FB与SB和FA与SA 的比值大小进行比较是为了确定封闭在容器中的液体是否可以传递_（23）_。在得到肯定的实验结论的情况下, 该小组同学认为利用类似的装置可以使FB =100FA即获得百倍大的压力, 你认为他们的观点是否正确？_（24）_。答案：宝山、嘉定：15. 为了研究薄膜形变与该薄膜表面气压的
36、关系, 小陈同学先用一根细绳将一块材质均匀的橡胶薄膜紧紧地扎在两端开口的玻璃管的一端, 如图7（a）所示, 然后用打气机在另一端向管内打气增压（或用抽气机在另一端从管内抽气减压）, 发现橡皮薄膜的形变情况如图7（b）、（c）所示。请仔细观察图中的操作和形变结果, 然后归纳得出初步结论。 充气抽气图7(a) （b） （c）比较（a）（b）两图或（a）（c） 两图可知：_；比较（a）（b）两图和（a）（c） 两图可知：_。答案：崇明：15如图 8 是汽车油量表及其工作原理图, 请回答下列问题：（1）其装置工作时, 主要利用了物理学原理是 （20） ；当油箱中汽油减少时, 图 8 中电流表的示数 （
37、21） （选填“减少”、“不变”或“增大”）（2）在今年第三次成品油调价中, 国家规定汽油价格下调 250 元/吨, 柴油价格下调 235 元/吨但 细心的小明发现, 加油站的汽油价格下调 0.18 元/升, 柴油价格下调 0.20 元/升, 每升柴油 价格反而比汽油下调得多, 小明认为加油站的下调油价定价搞错了, 你认为加油站的下调 油价是 （22） （选填“错误”、“正确”、“合理不正确”或“正确不合理”）, 你判断的理由是： （23） 答案：黄浦：15如图7所示是理论推导液体内部压强公式的示意图。如图7（a）所示, 研究A点受到的液体压强大小, 在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S
38、, 如图7（b）所示。可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小, 其依据是 （18） 。然后在受力面S上方假想出一段液柱, 如图7（c）所示, 即可用压强定义式p=F/S推导出p=gh。这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为 （19） 。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”）小明猜想液体压强公式也可以用来计算大气压强。他主要是依据气体与液体具有相似性：A都具有流动性；B （20） 。小明在用公式p=gh计算大气压强的过程中也发现了困难, 其困难在于 （21） 。（请至少写出两条）答案：金山：15请阅读, 然后回答问题：“有用功指对人们有利用价值的功, 如简
39、单机械提升重物所做的功就是人们需要的。额外功指对人们既无利用价值而又不得不做的功, 如使用简单机械时克服机械间的摩擦和机械自重所做的功就是人们不需要的, 没有利用价值而又不得不做的功。”下图是小金同学用三种不同方法把砂子运上三楼, 如图6所示。下表中的数据是人、沙子、桶、滑轮、装沙子的口袋的重力。图6小金重力500牛沙子重力100牛桶的重力20牛滑轮重力10牛口袋重力5牛根据上图中的信息和表格中数据, 请判断：（1）小金同学用三种方法把砂子运上三楼, 其中哪种方法所做的额外功最多, 是图中的 （18） 。（选填“方法一”、“方法二”或“方法三”）。（2）计算出小金同学用三种方法把砂子运上三楼,
40、 其中所做的有用功为 （19） 焦。答案：静安：16在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中, 有三位科学家提出过相应的认识, 如下表所示。请对三位科学家提出认识, 按历史时间的先后排序。 （填序号）伽利略是通过理想实验提出观点。伽利略的设想是：如图6A所示, 小球从第一个斜面AB上滑下并能滑上第二个斜面BC的等高处。该设想能成立的条件是下列选项中的： 。（选填序号）a小球的质量足够大；b小球的速度足够大；c斜面绝对光滑；d斜面的倾角足够大。上述“运动和力的关系”的探索过程告诉我们：人类对科学本质的认识是不断深入的。请你从物理学中再举一例说明。 答案：闵行：15图8所示是我国研制的大客机C919, 技术已达到国际先进水平, 翼载达500千克/米2（翼载是指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值）, 翼展（飞机的最大宽度）约为36米。机舱内覆有一层高孔率“超细航空级玻璃棉”, 能很好地保温与吸收噪音, 1米3的质量为5千克。下表是飞机的部分技术参数。最大起飞质量72.5吨客舱内气压8.0104帕巡航速度920千米/时发动机巡航推力3.6104牛（1）飞机在气压为2.5104帕左右的万米高空时, 机体1米2面积上承受内外气体的压力差约为 （17） 牛, 方向指向 （18） （选填“舱内”或“舱外”）。（2）关于客机C919, 下列说法中正确的是 （19） 。A 所用材料
