(五线谱)人教版六年级下册《音乐》第一单元 唱歌-爱的人间-ppt课件(配套教案编号:f0b69).ppt

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资源描述

1、1 爱的人间 同学们,请问你们觉得这个世界上最珍贵的感情是什 么样的感情?如果让你用一个字来概括。你会用什么 字? 导入导入 有一部电视剧名字叫光明世界,其中的主题 曲曾经受到广大青少年儿童的喜爱,表现了人世 间的爱,请大家欣赏,你认为这首歌曲是描写了 哪一类人的心声? 请同学们读一遍歌词,体会歌词表达的情感,说 一说哪句歌曲带给你的感触最多?为什么? 我心中有个太阳, 我心中有个月亮, 我眼前有一片红花绿草, 我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我, 总有温柔的话送耳旁, 总有一个声音为我带路, 总有一个呼唤飘在我心上。 我心中有个太阳, 我心中有个月亮, 我眼前有一片红花绿草, 我听到小

2、鸽子的歌唱。 我在爱的人间长大, 长大的还有我的坚强, 只要我心中有个太阳, 心灵就不会黑暗无光。 请同学们视唱下面的乐谱,保持“ ”的口腔状态, 想一想视唱这段乐谱该如何换气。 请同学们填词演唱这段乐谱,注意咬字要清楚, 长音要有气息的支撑。 说一说这段音乐中,你认为什么节奏唱起来有困 难,请你想一个方法带领大家学会你认为有困难 的节奏。 请同学们再次欣赏歌曲爱的人间,仔细倾听 刚刚学唱的一段在歌曲中出现了几次,随音乐轻 声哼唱,再次出现时有什么不一样吗? 请观察乐谱,结合刚才的欣赏,说一说这首歌曲 可以分为几个部分?你是如何作出判断的?用字 母标记出结构图示。 对比聆听第一部分和第三部分的音响,请说一说 两段音乐在演唱时情绪应该怎样处理? 请同学们用“ ”音唱第二部分的乐谱,注意口 腔要打开,节奏要准确。 请同学们填词演唱第二部分,保持口腔状态,注 意情绪的控制。 请同学们随老师的伴奏完整演唱歌曲,用声音表 现出三个部分情绪变化的同时注意声音位置要保 持一致。 请分组设计不同的演唱方式和表演动作。 请同学们合作,随录音用设计好的演唱方式和表 演动作完整演唱歌曲。

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