课題：唱歌爱我中华 课时：一课时 教学目标： 1、用欢快、自豪的心情演唱爱我中华 。 2、为歌曲创编律动或舞蹈，随音乐表演。 教学重点： 用欢快、自豪的心情演唱爱我中华 。 教学难点： 节奏、旋律的处理 教学准备： 钢琴、PPT、多媒体 精彩二次备课 教学过程： 一、导入 师： 今天很高兴和在座的同学们认识， 首先我们来做一个游戏： 播放一段 “少数民族服饰展” 片断， 请同学们抢答他们分别属于哪个少数民族？将学生说的各种答案总结归纳， 并对积极 举手发言的同学以充分地肯定、鼓励和表扬。 二、学唱新课： 1、由学生的回答引入。师：我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多 的国家， 那么我国一共有多少个民族呢？生： 五十六个民族。 师： 分别有哪些呢？生： 汉族、 回族、藏族、壮族、白族、蒙古族、苗族等。师：这五十六个民族由于生活的地区环境等的 不同， 因此他们的风土人情、 风俗习惯、 宗教信仰也不同， 所产生的歌舞音乐肯定也不相同。 欣赏爱我中华 2、跟琴学唱 3、全体学生完整演唱此歌，注意： （1）装饰音、修止符的运用。 （2）控制整体音量。 三、创编舞蹈动作并随音乐进行表演。
