1、人教版七年级上册生物第一单元第一章 认识生物 单元测试题一、单选题1下列属于生物基本特征的是（）A生物都能自由运动B生物都是由细胞构成的C生物都能进行光合作用D生物的生活都需要营养2下列各项中都属于生物的一组是（ ）A岩石、牵牛花、小草 B煤炭、蛇、蘑菇C土壤、狼、柳树 D母鸡、细菌、病毒3下列有关生物共同特征的描述，不正确的是（ ）A生物的生活需要营养B生物能对外界刺激作出反应C生物能生长和繁殖D生物都是由细胞构成的4生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是（ ）A生石花开花 B珊瑚礁长高C植物落叶 DH7N9病毒能繁殖后代5如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持的，下列各项都来自生物的是（
2、 ）A奶制品、水泥、皮毛 B棉纱、木材、药材C煤、石油、蛋类 D肥皂、钢铁、豆油6生物圈中的生物虽然形态各异，但除病毒外，构成生物体结构和功能的基本单位是（）A细胞B组织C器官D系统7“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（ ）A生物的生活需要营养 B生物能排出体内产生的废物C生物能进行呼吸 D生物能对外界刺激作出反应8下列属于生物的是（）A杯子B布娃娃C蜗牛D水9下列属于生物共同特征的是 （ ）A生物都是由细胞构成的 B都生活在陆地上C都能快速运动 D生物能够由小长大10一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳这只草履虫正在（ ）A产生应激性B进行呼吸C生长D繁殖11下列叙述
3、中错误的是 （ ）A除了病毒外，生物都是由细胞构成B生物与环境是相互影响，相互适应的C生物体能适应各种环境，并影响环境D只动物才能对外界的刺激反应12把蚯蚓放在干燥的沙土中，蚯蚓很快就会死亡是因为( )A体表黏液干燥，呼吸无法进行B体内水分散失过多C灰尘和细沙堵塞了呼吸的通道D不习惯干燥的环境13“人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开”影响山上花晚开的主要因素是 （ ）A土壤B空气C阳光D温度14植物的根具有向地、向肥和向水生长的特性，这说明生物具有的生命现象是（）A生物体对外界的刺激能作出一定的反应B生物体能够由小长大C生物体在生长过程中根生命力强D生物体有一定的结构15我市某湿地公园内，一只雌野
4、鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（ ）A生物能繁殖后代B生物能排出代谢废物C生物能从外界摄取营养物质D生物能对外界刺激作出反应二、填空题16生物学是研究生命_和生命_的科学。三、综合题17选词填空，下列现象，各反映了生物的哪一特征？呼吸 排出废物 营养 遗传 繁殖 对外界的刺激作出反应（1）螳螂捕蝉，黄雀在后_（2）羊睡觉时肚皮一上一下的动_（3）葵花朵朵向太阳_（4）子女与母亲相似_（5）植物开花结果_（6）人体排汗_18实验法的一般步骤是什么？19“嫦娥一号”卫星成功绕月，实现了中华民族的千年梦想通过
5、卫星发回的图片上看，月球并无人们想象中的月宫和嫦娥，月球表面荒凉一片，没有任何生命迹象。根据所学知识回答：（1）月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件，这些条件是_、_ 等。（2）地球上生物生存的环境也是有限的，它们仅限于_、_、_称之为生物圈。（3）寒带高原地区的生物极少，影响高原植物分布的因素是_，但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物。这说明_。参考答案1D【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】动物一般能
6、运动，植物一般不能运动，A错误；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，B错误；动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用，C错误；生物的生活需要营养，属于生物的基本特征，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2D【解析】岩石不属于生物，A不符合题意；煤炭不属于生物，B不符合题意；土壤不属于生物，C不符合题意；母鸡、细菌、病毒，都属于生物，D符合题意。3D【解析】生物的生活需要营养、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖，都属于生物的基本特征，ABC正确；病毒没有细胞结构，因此应该是：除病毒以外，生物都是由细胞构成的。D错误。4B【解析】生石花是植物，花开花落，说明生物能繁殖
7、，属于生命现象，A不符合题意；珊瑚礁没有生命，它的长高是自然现象，不属于生命现象，B符合题意；植物能产生落叶说明生物能排出体内产生的废物，属于生命现象，C不符合题意；H7N9病毒能繁殖后代，说明生物能繁殖，属于生命现象，D不符合题意。5B【解析】试题分析：生物的特征包括生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。奶制品、皮毛来自动物，水泥是非生物；棉纱、木材来自植物，药材来自生物；煤是有古代的蕨类植物形成的，石油不来自生物，蛋类来自动物；肥皂、钢铁不具有生物的特征，是非生
8、物，豆油来自植物。考点：本题考查的是生物的特征6A【解析】【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答。【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。故选A。【点睛】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。7D【解析】试题分析：生物的
9、共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应。考点：生物的特征。8C【解析】【分析】生物的特征有：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。（6）生物有遗传和变异的特性。（7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABD、杯子、布娃娃、水不具有生物的特征，不属于生物，ABD不符合题意。C、蜗牛具有生物的特征，属于生物，C符合题意
10、。故选：C。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。9D【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排除体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激做出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。故A错误；B、有的生物生活在陆地上，有的生物生活在水中，有的生活在空中。故B错误；C、动物一般能运动，植物一般不能运动，更别提快速运动了。故C错误；D、生物能够由小长大符合生物能够生长和繁殖的特征。故D正确。故选D。【点睛】考查生物的特征。10B【解析】【分析】根据“草履虫通过表膜从水中吸收氧气
11、，排出二氧化碳”可知，考查生物能进行呼吸这一基本特征。【详解】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳，这只草履虫正在进行呼吸。故选B。11D【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A、除病毒外，生物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确。BC、生物与环境是一个整体，生物与环境相互影响、相互适应，就构成了生态系统，BC正确。D、不但动物能对外界的刺
12、激反应，植物也能对外界的刺激反应，如向日葵的花盘随着太阳转动，D错误。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。12A【解析】试题分析：蚯蚓没有专门的呼吸器官，是依靠湿润的体壁进行气体交换，氧溶在体表湿润薄膜中，再渗入角质膜及上皮，到达微血管丛，由血浆中血红蛋白与氧结合，输送到体内各部分。蚯蚓的上皮分泌粘液，背孔排出体腔液，经常保持体表湿润，有利于呼吸作用，一旦蚯蚓体表黏液干燥，呼吸无法进行，蚯蚓很快死亡。故选A考点：本题考查蚯蚓用湿润的体壁呼吸，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13D【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素
13、和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境因素影响生物的生长开花等，造成这种现象的原因是海拔每升高1千米气温下降6左右，山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，因此影响山上桃花晚开的主要因素是温度。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。14A【解析】植物的根具有向地、向肥和向水生长的特性，这说明生物能对外界刺激作出反应，具有应激性。15B【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养
14、；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】“一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食”，体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；“看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处”，体现了生物能对外界刺激作出反应。因此题干的描述中，没有体现的生物基本特征是：生物能排出代谢废物。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。16生命现象 生命活动规律【解析】试题分析：生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的
15、科学按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒故生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。考点：本题考查的是生物学的概念。点评：对于此类试题目，学生应熟记生物学的概念，明确生物归类的方法17营养 呼吸 对外界的刺激作出反应 遗传 繁殖 排出废物 【解析】【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】（1）生物体要从外界获取物质和能量，螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生活需要营养。（2）羊睡觉时肚皮一上一下的动说明生物能进行呼吸。（3
16、）向日葵朝向太阳是（植物）生物都能对外界的刺激作出反应，即应激性。（4）子女与母亲相似体现了生物能够遗传。（5）植物开花结果体现了生物能够繁殖后代。（6）人体排汗体现了生物能排出体内产生的废物。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。18（1）发现并提出问题 （2）收集与问题相关的信息 （3）作出假设（4）设计实验方案 （5）实施试验并记录 （6）分析实验现象（7）得出结论【解析】试题分析：实验法是生物研究的主要方法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，一般步骤：（1）发现并提出问题，（2）收集与问题相关的信息，（3）作出假设，（4）设计实验方
17、案，（5）实施实验并记录，（6）分析实验现象，（7）得出结论。考点：实验法的一般步骤。点评：此题为基础题，解答此题，只需熟记实验法的一般步骤。19水分 适宜的温度 稳定的营养供给 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 温度 生物能够适应环境 【解析】【分析】生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件。【详解】（1）生物都生活在生物圈这个最大的生态系统当中，生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供水分、适宜的温度、稳定的营养供给等基本生存条件。（2）生物圈是指地球上全部的生物和它们生存的环境的总称。它环绕在地球的表面，以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。（3）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。寒带高原地区的生物极少，影响高原植物分布的因素是温度，但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物。这说明生物能够适应环境。【点睛】本题主要考查了生物圈的概念和范围，生物圈为生物生存提供各种物质。
