1、20202020 年年幼儿园家庭安全教育幼儿园家庭安全教育之之小心门 中班安小心门 中班安 全教案全教案 活动目标： 1、认识日常生活中各种不同样式的门，了解其使用方法。 2、了解关门的安全使用是想。 3、提高幼儿使用门的安全意识。 活动过程： 1.导入活动 (1)游戏“找门”，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：小朋友，请你找一找我们班级的门在哪里? 教师：他们都一样吗?哪里不一样? 教师：想一想，家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样 吗? (2)观看 DVD，引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各种行为。 教师：大家要 仔细看看片中都出现了什么样式的门? 教师：小朋友是怎么关门的?手放在了哪里
2、?发生了什么事? 教师：片中的小男孩在玩什么?你觉得这样做对吗?玩着玩着，小男 孩发生了什么危险? (3)交流讨论，引发幼儿思考并讨论使用门的注意事项。 教师：开关门的时候，手放在门缝处会不会有危险?为什么? 教师：随便推拉摆弄门玩对不对?这样可能会发生什么危险? 2.基本部分 (1)观看动画，了解使用门时一些安全与不安全的行为。 教师：使用门时，哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的?来 看一段动画吧。 (2)交流并学习安全使用门的方法，知道不安全地使用门将会出 现严重后果。 教师：用力地开关玻璃门，会发生什么危险?A 教师：开门时要注意什么? 教师：为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩? 教师：大家再想一想，除了这些，使用门的时候还有那些安全 要注意?(引导幼儿迁移生活经验，说出其他关于门的使用安全，教师 可及时提示，如：不在门后玩耍等。) 3.结束部分 开关门动作轻， 慢推拉静无声， 不攀爬不掉挂， 不在门后玩游戏。 家里的门有很多不同的式样， 在使用这些门的时候， 一定要注意安全， 这样才不会让自己受伤，也不会伤害到别人。 厨房里中班安全教案 活动目标： 1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的 安全意识。 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 活动准备：
