小医院 任辉 天脊幼儿园活动目标：1、 了解医院工作人员的名称及职责，初步学习扮演医院中的各种角色。2、 知道生病时要看病，了解看病的基本程序：挂号-看病-取药。3、 激发幼儿对医护人员的敬佩之情。活动准备：白大褂、护士帽、听诊器、体温表、药瓶、胶布等，并模拟医院场景。活动过程：1、 请幼儿选择自己喜欢的角色穿好相应的衣服来扮演医生、护士及病人进行游戏，在游戏中要知道自己的职责。2、 在游戏中病人要仔细询问医生自己的病情、病因、治疗方法及生活中的注意事项3、 医生和护士要分工合作负责照顾好病人，并为病人仔细看病。4、 在活动中医生和护士要注意药品的安全、卫生及消毒工作。5、 游戏指导教师重点指导医生按一定的程序给病人看病（1）、先给病人挂号、排队。（2）医生热情地询问病人哪里不舒服。，仔细地用听诊器等为病人诊治。（3）护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的辛苦。6、换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。7、游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。活动反馈：通过次活动，幼儿初步了解医生和护士的工作情况，认识了一些医疗器械。在活动中，孩子们各个模仿的都非常的形象、生动，通过这次活动，部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也让幼儿了解了看病的基本程序，目标基本完成。
