微课设计说明长沙市雅礼洋湖实验中学 心理老师 沈芳一、 微课名称：做一个会倾听的人二、 视频长度：6分钟三、 教学目标：1.让学生知道倾听的重要性2.让学生知道如何从外部和内部两方面做擅于倾听的人四、适用对象：初一五、微课类型：知识点讲解六、设计思路：（一）故事导入：三个小金人（二）知识新授：1.倾听的外部姿态对比2.说文解字：“聽”字中得出倾听的奥秘 用耳朵听、用眼睛听、用心听，遵循保密、尊重的原则（三） 总结提升七、 教学反思： 故事导入引发思考，在实际课堂中可将微课拆分成小段，促进教学，微课录制语言还可以更加生动活泼，多用动画效果。
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