1、初中生的心理特点v（一）生理变化对心理活动的冲击v（二）心理上成人感与幼稚性的矛盾v（三）易出现的心理及行为偏差v首先，由于初中生身体外形的变化，使他们产生了成人感。v其次，由于性的成熟，初中生对异性产生了好奇和兴趣。v 初中生的心理活动往往处于矛盾状态，其心理水平呈现半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受，这是来自于身体的快速发育及性的成熟，在这种感受的作用下，他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重。v其幼稚性主要表现在其认知能力、思想方式、人格特点及社会经验上。
2、初中生的思维虽然已经是以抽象逻辑思维为主要形式，但水平还较低，处于从经验型向理论型的过渡时期；由于辨证思维刚开始萌发，所以，思想方法上仍带有很大的片面性及表面性；在人格特点上，还缺乏成人那种深刻而稳定的情绪体验，缺乏承受压力、克服困难的意志力；社会经验也十分欠缺。v反抗性与依赖性v闭锁性与开放性v勇敢和怯懦v高傲和自卑 v否定童年又眷恋童年v心理生物性紊乱 v自杀的倾向及行为 v青春期精神分裂症v其他一些心理疾病，如：神经官能症、躁狂症、抑郁症以及各种病态人格在这个年龄阶段的发病率也显著增多。v初中生思维中自我中心的表现v自我意识高涨 v反抗心理 v反抗心理是初中生普遍存在的一种个性心理特征。这种特征主要表现为对一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向。v反抗心理产生的原因 v反抗心理的表现 v态度强硬、举止粗暴 v漠不关心，冷淡相对v反抗的迁移性v（一）逐渐克服了团伙的交往方式v（二）朋友关系在初中生的生活中日益重要 v（三）与异性朋友之间的关系v（四）与父母关系的变化v情感上的脱离v行为上的脱离v观点上的脱离 v父母的榜样作用削弱
