珍爱生命-活出精彩--小学生团体心理辅导活动方案.ppt

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1、珍爱生命活出精彩珍爱生命活出精彩 -小学生团体心理辅导活动方案小学生团体心理辅导活动方案20072007年年5 5月月3131日,安徽太日,安徽太和县张营小学五名和县张营小学五名1313岁女学生,岁女学生,只因为不堪受同班男生的欺负,只因为不堪受同班男生的欺负,相约走向一条相约走向一条3 3米多深的水沟。米多深的水沟。除一人中途退却回村喊人外,除一人中途退却回村喊人外,其他四人手拉手集体跳水自杀,其他四人手拉手集体跳水自杀,两人死亡。两人死亡。走向了死亡深渊的两名学走向了死亡深渊的两名学生分别叫王芹和王青。仅因为生分别叫王芹和王青。仅因为同学之间的斗嘴,就宁可放弃同学之间的斗嘴,就宁可放弃可贵

2、的生命?宁可抛下所有的可贵的生命?宁可抛下所有的亲人朋友?亲人朋友?到底,是什么让她们如此到底,是什么让她们如此轻生?轻生?生命只有一次,而且去不再来,对于人来说,还有什么比生命更珍贵的呢?我们来到这个世界是不容易的,我们生活的这个世界,是五彩缤纷的,有欢笑也有泪水。只要我们积极地面对生活,生命也会因为我们的努力而更精彩。一天,一场暴风雨突然而至。一时间,天空漆黑如夜,大雨如注,狂风暴雨把大树吹倒,把树枝刮断,倒塌的广告牌吊在空中晃晃悠悠,马路上行人顶风冒雨脚步匆匆暴风雨过后,小红走在回家的路上,远远看见一群同学围在一起在争论在什么事情。小红近前一看,原来是一个从树上掉下来的鸟窝。鸟窝已经摔破

3、了,三个刚出生不久的小鸟有两只已经死了,剩下的一只颤动着身子,小腿还站不稳。小雏鸟感觉到有人动了它的窝,以为是妈妈回来给它喂食了,就拼命张大嘴巴等待着同学们围着小鸟议论纷纷,有些还忍不住动起手来,想把小鸟抓起来。一个同学说:“这只小鸟又冷又饿,得赶快好好照料它!”一个同学说:“真好玩!让我抓住它吓唬吓唬别人!”又一个同学说:“哎呀,不过是一只小鸟!一脚踩死它算了!”还有同学说:“别管它,我们走吧!”故事:小鸟的命运故事:小鸟的命运如果你是小红,你会怎样做?如果你是小红,你会怎样做?你为什么会选择这种做法?说说你的想法。你为什么会选择这种做法?说说你的想法。如果你是这只刚出生的小鸟,你希望人们怎

4、样对待你?如果你是这只刚出生的小鸟,你希望人们怎样对待你?如果你是这只刚出生的小鸟,你你猜你的鸟爸爸和鸟妈如果你是这只刚出生的小鸟,你你猜你的鸟爸爸和鸟妈妈的心情会是怎样的?妈的心情会是怎样的?如果这只小鸟最终获救了,它会有怎样的感受?如果这只小鸟最终获救了,它会有怎样的感受?讨论:讨论:我们必须具备自救的基本能力我们必须具备自救的基本能力上学、放学路上注意交通安全。活动时注意安全,以免碰伤。楼内注意安全,防止楼梯滑倒。心情不愉快注意调适,避免心情紧张。遇到坏人要学会逃避及求救。你知道的还有哪些?你知道的还有哪些?在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

5、面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或

6、将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”故事:生命的价值故事:生命的价值讨论:讨论:我们的价值体现在什么地方?我们的价值体现在什么地方?我们对别人的关心爱护会使别人感到人间的温暖和生活的美好;我们对别人的帮助和支持可以使别人增强生活的勇气和信心;我们能在父母年老的时候照顾和宽慰他们,使他们过上幸福的生活;我们的努力学习能让老师感到开心和欣慰;我们的健康成长和勤奋开拓会使社会充满安祥和的气氛,使社会充满活力。你知道的还有哪些?你知道的还有哪些?生命需要快乐,需要灿烂,更需要同学们学会保护自己的生命安全,同时勇敢地面对生活中的困难和挫折。愿每个同学都能拥有坚定的生活信念-珍爱生命,活出精彩!让我们珍爱生命,健康成长,让生命中的每一天都充满精彩,让生命之花永远绽放!结束语结束语

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