1、 2016年高考年高考 应试策略与应试心理指导应试策略与应试心理指导应试策略与应试心理应试策略与应试心理1 1、卷子发下来后是否先看一遍？、卷子发下来后是否先看一遍？因人而异、因习惯而异；因人而异、因习惯而异；作文还是要看一看、心里踏实一点；作文还是要看一看、心里踏实一点；2 2、遇见不会做的题怎么办？、遇见不会做的题怎么办？不是每一道题都是给每一个考生预备的，有的题不会做不是每一道题都是给每一个考生预备的，有的题不会做十分正常；十分正常；应试策略与应试心理应试策略与应试心理3 3、有的题可以上手，可以做对一两个小题，后面、有的题可以上手，可以做对一两个小题，后面的小题就不会了，怎么办？的小题
2、就不会了，怎么办？高考试题高考试题“层层设卡，题题把关层层设卡，题题把关”；高考最终追求的是试题的区分度；高考最终追求的是试题的区分度；能做几步，做几步；能得几分得几分；能做几步，做几步；能得几分得几分；应试策略与应试心理应试策略与应试心理4 4、审题、审题审题是解题的第一步，找到题眼，回答用审题是解题的第一步，找到题眼，回答用 关键词；关键词；细节决定成败！冷静、沉着、认真、仔细；细节决定成败！冷静、沉着、认真、仔细；审题最怕定势审题最怕定势所答非所问；所答非所问；应试策略与应试心理应试策略与应试心理5 5、新材料、新情景、新问题没见过怎么办？、新材料、新情景、新问题没见过怎么办？命题原则：
3、命题原则：“材料在外，答案在内材料在外，答案在内”“陌生之中考熟悉陌生之中考熟悉”；命题原则：公平、公正、有效；命题原则：公平、公正、有效；应试策略与应试心理应试策略与应试心理6 6、如何提高一卷的得分率、如何提高一卷的得分率明确选择题类型与要求明确选择题类型与要求仔细审题；仔细审题；排除干扰排除干扰排它法；排它法；珍惜第一判断，重审前几个小题；珍惜第一判断，重审前几个小题；调动知识，不猜不押；调动知识，不猜不押；认真仔细涂抹；认真仔细涂抹；应试策略与应试心理应试策略与应试心理7 7、学会挤分、学会挤分 高考试题分步赋分；高考试题分步赋分；8 8、答不完还要不要检查？、答不完还要不要检查？一定
4、要抽出时间检查！一定要抽出时间检查！9 9、最后一道题是最难的吗？、最后一道题是最难的吗？不一定！不一定！1010、答题策略、答题策略 学科语言、学科术语，有逻辑性和层次性。学科语言、学科术语，有逻辑性和层次性。应试策略与应试心理应试策略与应试心理1111、答不完怎么办？、答不完怎么办？中等程度以上考生在规定的时间内可以完成全卷；中等程度以上考生在规定的时间内可以完成全卷；不是每一道题都是给每一个考生预备的！不是每一道题都是给每一个考生预备的！1212、一个顺口溜、一个顺口溜慢做会的求全对，稳做中档题一分也不浪费，舍去慢做会的求全对，稳做中档题一分也不浪费，舍去全不会，没有舍取就没有获得。全不会，没有舍取就没有获得。应试策略与应试心理应试策略与应试心理1313、学会抗考场干扰、学会抗考场干扰学会考场上给自己鼓气，给自己积极的暗示；学会考场上给自己鼓气，给自己积极的暗示；学会拿得起、放得下。学会拿得起、放得下。
