1、心理辅导让孩子变化 一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。我们中国一代伟人毛泽东，的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。我们中国一代伟人毛泽东，曾对他的老师徐特立说过：曾对他的老师徐特立说过：“您现在是我的老师，今后您永远是我的老您现在是我的老师，今后您永远是我的老师。师。”尊师爱校是我们中华民族的优良传统。尊师爱校是我们中华民族的优良传统。老子说：老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。
2、不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重，说的也是学生尊重老师的重 要。要。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应尊敬老师的行为，更有
3、甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把
4、老师作为我们最敬重的人。老师教育人，学校造就人。老师们术业专功，而有所得，先修己敬重的人。老师教育人，学校造就人。老师们术业专功，而有所得，先修己身，而后施学子，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报身，而后施学子，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢？我们应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的老师呢？我们应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。添彩。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚
5、爱以最简单的同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！搏为丝，去编织自己彩色的梦！箱庭的发展历程箱庭的发展历程 小小的一个箱庭，各种各类的玩小小的一个箱庭，各种各类的玩具，在沙子上随心摆放，就能够具，在沙子上随心摆放，就能够反映出一个人潜意识的状态，您反映出一个人潜意识的状态，您肯定会觉得很神秘，不可思议。肯定会觉得很神秘，不可思议。作为心理分析的一种有效的工具，作为心理分析的一种有效的工具，在探索人类潜意识和心理治疗方在探索人类潜意识和心理治疗方面，箱庭的功能已被心理学界所面，箱庭的功能已被心理学界所认可。目前箱庭在美国、欧洲和认可。目前箱庭在美国、欧洲和日本等地蓬勃发展，被称为箱庭日本等地蓬勃发展，被称为箱庭疗法。箱庭疗法作为一种非言语疗法。箱庭疗法作为一种非言语治疗体系，被广泛运用于心理分治疗体系，被广泛运用于心理分析和心理治疗，特别是对于言语析和心理治疗，特别是对于言语表达能力比较差的儿童，箱庭更表达能力比较差的儿童，箱庭更具有特殊的功效。具有特殊的功效。我就是通过这小小的箱庭，改变了我，改变我人生和理想，在这里找到了自己奋斗的目标。
