1、留守儿童心理问题留守儿童心理问题 2.42.4亿农民进城打工，全国留守儿童亿农民进城打工，全国留守儿童58005800万，万，他们的心理健康问题已经成为一个不容忽他们的心理健康问题已经成为一个不容忽视的社会问题。据调查：心理健康问题是视的社会问题。据调查：心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题，且表现为隐留守儿童最容易出现的问题，且表现为隐性，不容易发现但影响深远。主要表现如性，不容易发现但影响深远。主要表现如下：下：一）性格柔弱内向一）性格柔弱内向 留守儿童年龄幼小就离开父母，父母关爱留守儿童年龄幼小就离开父母，父母关爱严重缺失，尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监严重缺失，尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监
2、管，但毕竟是与父母亲疏不同，遇到一些管，但毕竟是与父母亲疏不同，遇到一些麻烦就会感觉柔弱无助，久而久之变得不麻烦就会感觉柔弱无助，久而久之变得不愿与人交流，性格内向。在调查中发现，愿与人交流，性格内向。在调查中发现，有有21.1%21.1%的外出务工父母一个星期左右和孩的外出务工父母一个星期左右和孩子联系一次，子联系一次，34.1%34.1%的一个月联系一次或的一个月联系一次或很少联系。很多父母半年以上回家一次，很少联系。很多父母半年以上回家一次，有的甚至几年不回家，这种长期的父母分有的甚至几年不回家，这种长期的父母分离导致孩子自卑封闭，性格柔弱内向。离导致孩子自卑封闭，性格柔弱内向。二）自卑
3、心理障碍二）自卑心理障碍 儿童大都具有攀比心理，具有强烈的的儿童大都具有攀比心理，具有强烈的的自豪感，而父母不在身边他们就好像失去自豪感，而父母不在身边他们就好像失去了坚强的依靠和保护，因此和有父母在身了坚强的依靠和保护，因此和有父母在身边的孩子相比容易产生自卑的心理障碍，边的孩子相比容易产生自卑的心理障碍，有的甚至自暴自弃，丧失信心，学习上不有的甚至自暴自弃，丧失信心，学习上不求上进。据调查，仅有求上进。据调查，仅有15%15%的孩子能够自的孩子能够自觉学习，大多数孩子需要在督促下学习。觉学习，大多数孩子需要在督促下学习。还有不少孩子上网成瘾，荒废学业，义务还有不少孩子上网成瘾，荒废学业，义
4、务教育没有完成就流落社会。教育没有完成就流落社会。三）寂寞无聊心理三）寂寞无聊心理 父母的外出使孩子在家里感到空落，感到父母的外出使孩子在家里感到空落，感到寂寞，进而产生心理骚动和抑郁等问题。寂寞，进而产生心理骚动和抑郁等问题。一位初三的女生在日记中这样写道一位初三的女生在日记中这样写道：“妈妈妈，你知道吗妈，你知道吗?自从你和爸爸还有弟弟走后，自从你和爸爸还有弟弟走后，我一个人在家里由多么的寂寞，有多么的我一个人在家里由多么的寂寞，有多么的伤心。自从你们走了以后，我几乎没有笑伤心。自从你们走了以后，我几乎没有笑过，多么怀念以前我们在一起的时光。过，多么怀念以前我们在一起的时光。”这种寂寞的心
5、理必然导致精神上的空虚，这种寂寞的心理必然导致精神上的空虚，进而导致行为上的出格。进而导致行为上的出格。四）盲目反抗和逆反心理四）盲目反抗和逆反心理 留守儿童因为缺乏保护而总觉得别人会欺留守儿童因为缺乏保护而总觉得别人会欺负他，一点小事就会计较当真，与人交流负他，一点小事就会计较当真，与人交流时充满警惕甚至是敌意。对老师，临时监时充满警惕甚至是敌意。对老师，临时监护人的管教有比较强的逆反心理。调查显护人的管教有比较强的逆反心理。调查显示，示，54%54%的留守儿童和他们的临时监护人的留守儿童和他们的临时监护人有矛盾，其中有矛盾，其中15%15%经常有。经常有。53%53%的留守儿的留守儿童表示
6、学习上遇到困难感到无助。童表示学习上遇到困难感到无助。39%39%的的留守儿童表示曾经受到同学的欺负。留守儿童表示曾经受到同学的欺负。五）产生怨恨父母的心理五）产生怨恨父母的心理 少数孩子不理解父母，认为家里穷，父母少数孩子不理解父母，认为家里穷，父母没有能耐，才外出打工，由此产生怨恨情没有能耐，才外出打工，由此产生怨恨情绪，有的孩子在父母回家后疏远父母，和绪，有的孩子在父母回家后疏远父母，和父母产生情感隔膜，甚至怨恨父母无情。父母产生情感隔膜，甚至怨恨父母无情。留守儿童因心理出现问题导致一系列行为留守儿童因心理出现问题导致一系列行为问题：问题：厌学逃学、网络成瘾、打架斗殴、厌学逃学、网络成瘾、打架斗殴、抢劫盗窃抢劫盗窃
