我的微课设计 (2).ppt

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资源描述

1、 她以平民之身,思公卿之她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;她以女人之责,念国家大事;她以女人之身,求人格平等,爱情之身,求人格平等,爱情之 尊尊一如她的名字所昭示的,一如她的名字所昭示的,“明月松前明月松前照照,清清泉石上流泉石上流”。梁衡梁衡乱世中的美神乱世中的美神 大明湖畔,趵突泉边,大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处,故居在垂杨深处,漱玉集中,金石录里,漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。文采有后主遗风。播放诗词视频 醉花阴醉花阴 薄雾浓云薄雾浓云愁愁永昼,永昼,瑞脑消金兽。瑞脑消金兽。佳节佳节又重阳又重阳,玉枕纱厨,玉枕纱厨,半夜凉初透。半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,东篱把酒黄昏后,

2、有暗香盈袖。有暗香盈袖。莫道莫道不消魂,帘卷西风,不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦人比黄花瘦。如梦令如梦令 李清照李清照常记溪亭日暮,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。沉醉不知归路。兴尽晚回舟,兴尽晚回舟,误入藕花深处。误入藕花深处。争渡,争渡,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。开朗活泼快乐开朗活泼快乐 是的,因为少女时代的李是的,因为少女时代的李清照是快乐幸福的,所以她写清照是快乐幸福的,所以她写出了出了清新明快清新明快的词作。但随着的词作。但随着时间的流逝,时代的变迁,物时间的流逝,时代的变迁,物是人非,沧海桑田,李清照在是人非,沧海桑田,李清照在后期却写出了与后期却写出了与如梦令如梦令和和点

3、绛唇点绛唇风格截然不同的一风格截然不同的一首词首词声声慢声声慢。请用一个字概括本词的情感请用一个字概括本词的情感词人词人是如何来表达自是如何来表达自己的己的“愁愁”的?的?1、怎样入愁?、怎样入愁?-抓住词中抓住词中直接抒情直接抒情的词语或句子来品读的词语或句子来品读 2、赏意象、品愁情、赏意象、品愁情-抓住词中选择的抓住词中选择的意象意象来品读(间接抒情)来品读(间接抒情)3、为何生愁?、为何生愁?-联系词人的联系词人的生活遭遇生活遭遇来品读来品读(知人论世)(知人论世)寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 动动 作作 环环 境境感感 受受若有若有所失所失寻觅无果寻觅无果

4、处境冷清处境冷清心境清冷心境清冷凄苦惨淡凄苦惨淡奠下感奠下感情基调:哀婉凄凉愁苦情基调:哀婉凄凉愁苦叠词的作用:叠词的作用:1.增添语言的音乐美增添语言的音乐美(音韵美、节奏美)(音韵美、节奏美)2.起强调作用(强调景物特点或主观情感)起强调作用(强调景物特点或主观情感)词人选取哪些意象来表现愁绪,词人选取哪些意象来表现愁绪,是怎样表现出来是怎样表现出来的的?(意象意象意境意境情情感)感)意象赏析步意象赏析步骤:骤:描描述由意象组成的述由意象组成的画面画面点出由意象营造点出由意象营造的的意境特点意境特点分析作者所寄托的分析作者所寄托的情感情感 淡酒淡酒 晚风晚风 过雁过雁 黄花黄花 梧桐梧桐

5、细雨细雨 赏意赏意象象 意象赏析范例:意象赏析范例:梧桐细雨梧桐细雨 窗前的梧桐树又飘下了几片枯叶,沉沉的窗前的梧桐树又飘下了几片枯叶,沉沉的夜幕里,偏巧这时又下起了淅沥的小雨。夜幕里,偏巧这时又下起了淅沥的小雨。“滴滴滴答答,滴滴答答滴答答,滴滴答答”的雨声,对于伤心的人来的雨声,对于伤心的人来说,不仅是打在窗前的梧桐叶上,也仿佛敲在说,不仅是打在窗前的梧桐叶上,也仿佛敲在那颗破碎的心上。那颗破碎的心上。(描述画面)(描述画面)寥寥数语,寄寥寥数语,寄情于景,情景交融,营造了一种情于景,情景交融,营造了一种寂静、冷清寂静、冷清的的氛围,氛围,(点出氛围)(点出氛围)从而表现了作者内心的愁从而

6、表现了作者内心的愁情。情。(分析情感)(分析情感)无言独上西无言独上西楼,楼,月月如钩。如钩。寂寞寂寞梧桐梧桐深院锁清秋。深院锁清秋。李李 煜煜相见欢相见欢梧桐梧桐树,三更树,三更雨雨,不,不道离情正苦;道离情正苦;一叶叶,一叶叶,一声声,空阶滴到天一声声,空阶滴到天明明 唐唐 温庭筠温庭筠更漏子更漏子梧桐是凄梧桐是凄凉悲伤的象凉悲伤的象征,征,雨雨是哀伤是哀伤愁丝的象征。愁丝的象征。意意象象象象征意义积累征意义积累抽刀断水水更流抽刀断水水更流,举杯举杯浇愁愁更愁。浇愁愁更愁。李白李白行路难行路难酒酒入入愁愁肠,化作相思泪。肠,化作相思泪。范仲淹范仲淹苏幕遮苏幕遮艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊艰难

7、苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒酒杯。杯。杜甫杜甫登高登高主人下马客在船,举主人下马客在船,举酒酒欲饮无管弦,欲饮无管弦,醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。白居易白居易琵琶行琵琶行都门都门帐饮帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。无绪,留恋处,兰舟催发。柳永柳永雨霖铃雨霖铃 酒酒结论:结论:酒,愁的象征酒,愁的象征为何说是为何说是“淡酒淡酒”?淡酒淡酒 写一个在秋风中独自饮写一个在秋风中独自饮酒的妇人,营造了孤独、冷酒的妇人,营造了孤独、冷清的气氛。尽管喝了好几杯清的气氛。尽管喝了好几杯酒,但还是酒,但还是压不住心底的愁压不住心底的愁情情,由由“淡酒淡酒”衬衬“浓愁浓愁”,表现出词

8、人表现出词人愁绪之浓愁绪之浓。晚风晚风风风急天高猿啸哀,急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。杜甫杜甫登高登高秋秋风风秋雨愁煞人秋雨愁煞人 秋瑾秋瑾晚风急晚风急怎敌他晚来风急怎敌他晚来风急 瑟瑟秋风,夹着凋零的菊花和落叶,瑟瑟秋风,夹着凋零的菊花和落叶,吹在一个身世飘零、孤苦无依的弱女子的吹在一个身世飘零、孤苦无依的弱女子的身上,营造了一种萧瑟和寂寥的氛围,表身上,营造了一种萧瑟和寂寥的氛围,表现了女词人内心的愁情。现了女词人内心的愁情。无可奈何花落去,似曾相识无可奈何花落去,似曾相识雁雁归来。归来。云中谁寄锦书来?云中谁寄锦书来?雁雁字回时,月满字回时,月满西西楼。楼。雁雁思乡怀亲之

9、思乡怀亲之情情和和羁旅伤感羁旅伤感人归落人归落雁雁后,思发在花前后,思发在花前(隋(隋 薛道衡薛道衡人日思归人日思归)夜闻夜闻归雁归雁生相思,病入新年感物华(生相思,病入新年感物华(欧阳修欧阳修戏答元稹戏答元稹)残星数点残星数点雁雁横塞,长笛一声人倚楼横塞,长笛一声人倚楼(唐赵嘏(唐赵嘏长安秋望长安秋望)鸿雁指代书信鸿雁指代书信鸿雁鸿雁几时到,江湖秋水多几时到,江湖秋水多”(杜甫(杜甫天末怀李白天末怀李白)朔雁朔雁传书绝,湘篁染泪多传书绝,湘篁染泪多”(李商隐(李商隐离思离思)雁雁过也过也为什么作者看到为什么作者看到“雁雁”会伤会伤心心?大雁向着词人的家乡飞去,或许大雁向着词人的家乡飞去,或许

10、携着某人的书信,这令作者想到当前携着某人的书信,这令作者想到当前漂泊无依的自己,也令她回想起往日漂泊无依的自己,也令她回想起往日的美好生活,营造了一种悲凉、孤独的美好生活,营造了一种悲凉、孤独的气氛,更显词人的愁情。的气氛,更显词人的愁情。黄花黄花丛菊丛菊两开他日泪,孤舟一系故两开他日泪,孤舟一系故园心园心。杜甫杜甫秋兴秋兴碧云天,碧云天,黄花黄花地,西风紧,北地,西风紧,北雁南飞。雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪晓来谁染霜林醉?总是离人泪”西厢记西厢记 喻憔悴的容颜喻憔悴的容颜孤苦飘零的晚境孤苦飘零的晚境黄花黄花 满地黄花堆积,憔悴损满地黄花堆积,憔悴损,如今有,如今有谁堪摘。谁堪摘。凋落

11、的菊花满地堆积着,枯萎蜷曲,凋落的菊花满地堆积着,枯萎蜷曲,没有一丝生机,给人一种死寂、悲凉的感没有一丝生机,给人一种死寂、悲凉的感觉,令作者感怀身世,想到自己逝去的容觉,令作者感怀身世,想到自己逝去的容颜,烘托了词人的愁情。颜,烘托了词人的愁情。淡酒淡酒 晚风晚风 过雁过雁 黄花黄花 梧桐梧桐 细雨细雨 冷清凄美的意境冷清凄美的意境传递出孤寂愁苦传递出孤寂愁苦.、寻寻觅觅,冷冷、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚清清,凄凄惨惨戚戚、这次第,怎一个、这次第,怎一个愁愁字了得!字了得!(词眼)(词眼)淡酒淡酒急风急风过雁过雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨愁愁情情景景(意象)(意象)(情)(情)内容小结内

12、容小结:(意境)(意境)冷清冷清凄美凄美 11271127年:年:金灭北宋,夫妇所存的十余屋金石书金灭北宋,夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。画在战火中焚为灰烬。11291129年:年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。八日去世。11321132年夏:年夏:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9 9月月提出诉讼,与张汝舟离婚。被判刑两年。提出诉讼,与张汝舟离婚。被判刑两年。1151-11561151-1156年:年:李清照没有子嗣,凄然一身,李清照没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世。无人知道死于何时,葬于何悲苦地离开人世。无人知道

13、死于何时,葬于何处。处。祸不单行祸不单行 孤苦飘零孤苦飘零愁愁情愁情愁独居之寂寞独居之寂寞家愁家愁丧父之哀丧父之哀国愁国愁亡国之恨亡国之恨少历繁华少历繁华晚景凄凉晚景凄凉中经丧乱中经丧乱 我们可以用三个词语我们可以用三个词语来概括李清照的一生来概括李清照的一生:掌握鉴赏词的基本方法:掌握鉴赏词的基本方法:.直接抒情直接抒情(找词眼找词眼,明词情明词情).间接抒情间接抒情(找意象找意象,悟词意悟词意).联系词人生平和写作背景联系词人生平和写作背景.多读、经常读、反复读多读、经常读、反复读由意象出发感受本词由意象出发感受本词凄美的意境凄美的意境总结:总结:1、练习册、练习册P42:体会:体会“这次第,怎一个愁字这次第,怎一个愁字了得了得”一句中一句中“愁愁”字的妙处。字的妙处。2、阅读、阅读声声慢声声慢,回答下面的问题(见练,回答下面的问题(见练习册习册P44)

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